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感受作文600字

2021-04-07 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的感受作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

感受作文600字 篇1

  今天是開學日,我早早的來到了學校,剛走進教室,就聽到李明遠在和伍芷墨談論新同學的事兒。

  “你知道這同學叫啥嗎?”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊,悄悄地問。只可惜聲音還是大了點兒,被我聽到了。

  “我忘了。誰會去注意新同學呢?昨天來報到的時候,所有人都在聽李老師說話,才不會去注意那個新同學呀!反正我是不會去和新同學玩的!”伍芷墨嘟起嘴巴,像是很討厭這個新同學。

  “你們在說什么呀,那個新同學是誰呀?”我走到他們跟前,笑嘻嘻地問。

  “哎喲,是咋的了?!伍芷墨、鰻魚姐我要大便去了,你們倆自己聊吧!”李明遠一溜煙似的跑了。

  “我問李明遠新同學的事兒他為啥要跑呀?我只是想問一下情況嘛!”我嘆了口氣,走回座位上。

  時間已過去十五分鐘,同學們陸續來到了教室。又過了五分鐘,一個陌生的小姑娘走進了教室。

  “是新同學!是新同學!”所有同學都開始五花八門的討論起來。

  只見這新同學一副瓜子臉,臉上有一顆痘痘,扎著長長的馬尾,穿著紫色的襯衫、白色的褲子,兩個小手背在背后,是一個很文靜的小女生。她看著同學們正在議論自己,有一些害羞。

  最開始,同學們并不去和這個新同學玩,直到后來,我和易雨桐一起去找新同學玩的時候,才有人去和新同學說話。

  李老師告訴我們,這個新同學叫肖然,是一個老師的女兒。

  下午的最后一節課,是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個相同的課程。可是老天爺并沒有保佑我們,讓我們沒有抽到相同的。

  雖然轉來了新同學有些突然,有些不習慣,但是,我一定會和這個同學好好相處。

感受作文600字 篇2

  如果說春天像一個翩翩起舞的仙子,那么夏天就像一個熱血澎湃的少年。在夏荷的襯托下顯得更加淡雅俊秀!

  你看,那一池池的荷花在水面上,展現枝枝婷秀的風姿。一陣微風吹過,讓我感覺有一股清涼,這難道不是上天的恩澤嗎?一句古詩說得好:“玉顆珊珊下月輪,拾得殿前露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。”荷花的回味無窮,已然清晰地美在我的心里了。

  夏天,不僅荷花美,其他的花兒也芬芳撲鼻、爭奇斗艷。連樹木也一樣地壯觀而美麗。人們干完農活,到樹底下乘涼,下棋、聊天,等等……也構成了一幅難得的畫卷。

  孩子們歡天喜地、汗嘛流水地玩著游戲,不畏炎熱,熱得通紅的小臉,構成又一幅風味獨特的風景。我家后院園子里種的蔬菜成熟了,可以采摘了。茄子、豆角、西紅柿十分美味。爬到大樹上吃蘋果,更是感覺倍兒爽。最爽心的還要數夏天的西瓜。一口咬下去,爽透心扉。尤其是一家人坐在凳子上邊吃著西瓜邊說著話,那才叫做生活呢。

  夏天的市政府廣場,人們扭秧歌兒的、跳舞的,什么都有。小朋友們玩得更是熱鬧。假山、噴泉,小朋友們沖進去、跑出來,興致高漲。我也幾進幾出,被媽媽說了一頓又一頓。

  來到游樂園中,玩兒蹦床、海盜船等……尖叫聲,此起彼伏,那才叫開心。當然,也去了夏日的海灘,曬陽光浴、沖浪……曬陽光的人們躺在沙灘上皮膚曬成了古銅色;沖浪的人們,一聲接著一聲叫喊,海面上成了快樂的天堂。孩子們在沙灘玩沙子,玩累了就會旅店休息,第二天接著瘋。

  ……感受夏天,感受人生的美好。

感受作文600字 篇3

  在一個陽光明媚的日子里,我獨自去鄉下踏青,尋找春天的足跡。在這里,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。

  你看田野里,濕潤的泥土散發著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點兒頭的麥苗。

  啊!春天,你好,在田野里我找到了你。

  春天在水池里,沿著引水渠往前走,一個小水池呈現在眼前。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在池邊,我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀,這根頭發太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  湖畔邊我了解了春天。

  蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  如今,春季將到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

  春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

  春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

感受作文600字 篇4

  小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!

  終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了!這些讓我重新認識了六中:嚴厲的'教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!

  說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們

感受作文600字 篇5

  今天是星期六,我早早的起床,約上我的好友,一起去賣報。

  我們今天的目標相同,那就是掙十元錢,捐給西部缺水的同胞。我們來到批發報紙的地方,我買了200張庫爾勒晚報,庫爾勒晚報的進價五角錢,買價是六角錢,賣一張才掙一角錢,一算,我要賣100張才能完成。而我的好友買的巴州廣播電視報,5角5分一張,賣也是6角,他和我一樣買了200張,我們接乖哦一座小山似的報紙,開始了忙碌的一天。

  我們約好,上午我們各奔東西,下午在塔指的門口回合。

  我寶著報紙,首先選擇人民廣場,我來到人民廣場,看見很多老人在晨練,我看中了一個老人,他正在打太極。我鼓足了勇氣,走過去小聲的問:爺爺,你要不要晚報,六角錢一張。他搖了搖頭,說我家訂過了。我沒想到“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”

  到了中午我還是一張報紙也沒賣掉,我只好換地方。接著,我又去了東方1號小區,誰知我剛進去,一個報攤的人就來趕我,說:沒看見我的攤子?到別處賣去!我氣的把的的報紙打飛后跑出了小區。

  我抱著報紙毫無目的的走。突然看見了一個車站,那里人來人往,肯定會有人賣報紙看的。我來到了一個公交車站,又問了一個叔叔,叔叔說:你是第一次賣報吧,你應該叫出聲,這樣才有人賣,來,給我一張。我聽了以后又高興又激動,因為這是我賣出的第一份報紙啊!

  接著,我按著叔叔說的要叫出聲來,便扯著嗓子喊,果然賣出很多報紙。

  可是好景不長,不一會兒,我便口干舌燥了,再也沒有力氣叫賣報紙了。現在雖然是冬天,可我卻已經熱汗直流了。

  過了一會,我有了一點力氣,不敢像前面一樣叫了,只是小聲的叫,也可以賣出報紙的。

  時間過的真快,到了下午回合的時候了,我手里的報紙已經所剩無幾了,一數,竟然只剩了30多張,我多掙了六元,我用多掙的錢賣了水,這水喝的感覺很特別,因為,它是我自己掙來的。

  通過今天的這個活動,我體會到了勞動的辛苦,但勞動后的喜悅是無法言表的!

感受作文600字 篇6

  每次回家,總會不經意的看到道路邊墻上的一星綠色。每次走到那里,我都停下腳步,聚精會神的看,原來是墻縫里的一株小草。

  它扎根于墻縫里的一絲泥土里,大部分根須還裸露在外邊,但那一小部分還是緊緊的抓緊墻縫里僅存的一絲泥土里,并艱難的墻縫里探出自己的身子來,經歷著風吹雨打,每次看到這里我都會想,它只是一株小草,何必呢?

  一陣冰冷的風吹了過來,我也不禁抖了抖身子,那棵小草也是抖了抖它那瘦小的葉子,顯得有些倔強。我的心靈頓時被震撼到了,這是怎樣一種頑強的精神啊!雖然它長的和其他小草不一樣,歪歪扭扭的,但在這種荒涼的環境里,它得經歷多少苦難,受了多少風吹雨打才能向人們展示它的存在。在那數不清的見不到太陽光的日子里,它是否也會絕望,放棄過?它的一生注定是短暫的,可它心中有一股執著的信念在支撐著它,支撐它活下去,它可能在想:哪怕生命再短,再不出眾,也要向世界來證明,來展示自己的存在。

  一棵小小的種子,在那暗無天日的墻縫里懷著一顆執著的心,吸收著那墻縫里所補給它那一絲的營養和水分,靠的是什么?我想是一種執著的信念吧。

  我入神的看著那棵小草,看著它那如細絲般的莖葉,不由得產生了敬佩之情,看著它,感覺自己所受的那些苦難根本不是什么苦難,假如把我比作一株小草,那么我一定算是在大棚里孕育的小草了,有溫暖的光照著我,有肥沃的土來給我補給營養,而我還老是覺著不知足,和這棵小草比起來,真是天壤之別。

  當我繼續走在那條小路上時,心情總會不由得好起來,因為我時不時的會看到那棵屹立在風雨中的小草。

感受作文600字 篇7

  吃過晚飯,媽媽準備去洗碗,我看到媽媽洗一會就揉一下腰。我突然發現,媽媽此時是多么疲勞。我的眼睛濕潤了,不行!我不能再讓媽媽干活了,洗碗的事,應該由我來做,我讓媽媽去休息,準備自己洗碗。

  別看這想法不錯,可我從小到大,一直是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。洗碗的活,我根本就沒做過。不過為了減輕媽媽的勞累,我決定試試。

  說干就干,我先卷起袖子,然后拿起一只碗。還好我看過媽媽洗碗,我像媽媽那樣,用左手托起碗,稍微傾斜一點。接下來,我把洗碗巾浸濕,在上面滴了洗潔精,開始用洗碗巾擦拭。

  我先從碗里邊一圈圈地擦,然后再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯渣就被擦掉了。我想,這也沒有什么難的嘛,洗碗蠻簡單的。正當我在那里洋洋自得的時候,碗從我的手心一滑,我迅速地接住碗。好險!剛才差一點就闖大禍了。

  有了剛才的教訓,我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著碗。才一小會兒,我的腰就開始酸了。唉,看來這洗碗并不簡單哪。平時媽媽每天都要洗碗,真是好辛苦!看來我以后也應該多一些時候去體貼媽媽。我揉了揉腰,繼續洗。

  我在把碗洗完之后,又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得干干凈凈的時候,我已經累得滿頭大汗了。看到自己的“戰績”,我高興極了,趕忙把媽媽拽過來看。媽媽笑了,這是我見到母親笑得最甜的一次。“琪琪,你終于長大了,真是一個好孩子!”“這還不是您領導有方。”廚房里回響著我們母子的笑聲。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”洗碗只是一件微不足道的事,卻讓媽媽感動不已。而母愛卻是偉大無私的。我以后還會更多地去體諒媽媽,也會盡力做一些力所能為的家務活,用自己的行動去回報媽媽。

感受作文600字 篇8

  節日富有美麗而神奇的傳說和美好甜蜜的向往與期盼。用心去感受神奇與甜蜜。“海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節是歡樂祥和的象征,每一個春節都向我們呈現出一個嶄新的面容;每一個春節過去,就會迎來一個全新的開始……春節到來了,人們的臉上總是掛著笑容,不管順境逆境,感受春節,感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情!

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節是一個感情豐富的節日,人們懷著傷感懷著思念為故者祭祀,虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂,也祈盼他們在天有靈,給活著的人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂!

  “節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”,端午節,只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節日,“波濤卷不去,忠魂得永生。”因為不忍見大好河山斷送在奸佞之手,卻又無力回天,何不一死了之,換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴!

  “天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”,七夕便是年青情侶約會的時間,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽到牛郎織女的竊竊私語,你要真聽到了,便能成就一生的美好婚姻。感受七夕,感悟人世間愛情的甜蜜。

  “但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團圓,深深勾起客游異地他鄉的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時有,把酒問青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思。每一個傳統節日都洋溢著五千年民族文化的馨香,散發著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌,蘊藏著深厚的文化底蘊。

感受作文600字 篇9

  一切都是淡淡的、靜靜的,在醉人的天空下,一種寧靜的幸福感突然襲上心頭。——題記

  那天下起了傾盆大雨。

  由于高考的緣故,我們放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

  “真是害人,又要搬書!”靈開始抱怨了。

  “你這人就是徽,”玲擺出一副大人模樣,“你將來高考,人家還不是要為你服務呀。”

  一陣冷風襲來,我不禁打了個寒翻。

  靈關心道:“你冷嗎?穿我的外套。”

  我忙答道:“不了,不了,你脫了會著涼的。”

  然后,我們三個都笑了。

  “呀,這么大的雨,沒帶傘。”我急了。

  好多人都擠在路口上,雨越下越大。

  玲建議說:“你們倆先過去,再過來一個接我。”

  “不行,這么多書,你堅持不住的。”我說。

  靈的眼睛滴溜一轉:“我的書筑少,我來支傘,我們三個一起走。”

  說肴,靈支開兩把傘,一手一把,再將書袋子套在手腕上,我和玲抱著大探的書站在靈的兩旁,然后。走進了雨中。

  風兒給雨助威,雨點艱著傘面,“啪啪”作響。

  “我快不行了,書要掉了。”

  “我也是。”

  “休。息一會兒吧!”

  走一步。停一步,這樣不知重復了多少回,最后還算順利。只有靈的手腕上被書袋勒出一道痕跡。

  “疼嗎?”我與玲齊聲問靈:

  “不疼,沒什么的。”她芙著。

  我們也笑了,笑聲融進了雨中,然后與雨水一起灌溉著我們的心田。

  雨漸漸停了,但并長出現彩紅,而是太陽用它的余暉盡力地繪出了一幅美麗的晚霞圖,讓我永遠地記住這個大雨傾盆的日子,這個快樂的日子。

  是的,我將永遠不會忘記—我開始感受快樂、品味幸福的一個大雨汾沱的日于。

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