在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的新學期的感受作文10篇，希望能夠幫助到大家。
新學期的感受作文 篇1
寒假已經結束了，今天是要去報到的日子。我的內心充滿了不安，因為貪玩所以還有一些作業還沒有完成，特別是那本《小學生必背古詩詞75首》還原封不動的放在了書包里面，我的內心十分恐懼，怕待會見到了老師交不了差，如果老師不讓我報名我又該怎么辦呢？
媽媽把我送到了校門口，就沒有進去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個去報名。到了教室，同學們一個一個都把作業交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心里非常不安，緊張極了，怎么辦，怎么辦，心里有個聲音不斷地在問自己，果然，王老師秋翻看我作業的時候，神情越來越嚴肅了，教室里鴉雀無聲，我手心里都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎么連200字都不足啊？"老師嚴厲的話語在我耳邊響起，我無地自容恨不得找個地洞鉆進去，這時教室里出現了一個熟悉的身影，不知何時媽媽也來到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室里更有大部分家長也還沒有散去，大家都在注視著我們，這對于媽媽來說，是一個多么難堪的時候啊，因為我的不爭氣，讓她在大家面前抬不起頭，沒有面子，我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業補齊再來報名。
回家的路上，媽媽一直沉默不語，快到家的時候，媽媽語重心長地對我說，因為相信我能做好自己的事情，所以在很多方面都沒有像別人家的家長一樣嚴加管束，事事過問，因為她覺得我一天天在成長為一個有責任有擔當的男子漢，關于學習那是做為一個學生最基本的責任，而且是自己的事情，以為我會完成得很好，結果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓，明白男子漢有所為，有所不為，做什么都要有責任感，要有擔當。
最后，雖然我在家里補齊了作業，老師也讓我報名上學了，但我通過這件事情深深地體會到了一個道理，每個人無論做什么事情，都必須腳踏實地，有責任感，弄虛作假，偷工減料，是對自己不負責的表現，因為世界上不是每件事情當它做不好的時候都會有補救的機會，只有一開始做好了，我們才不用后悔。
新學期的感受作文 篇2
新鮮，充滿著希望。這或許可以總結為我新學期的感受了。在剛開學的時候，我還不確定我的感受，現在我可以準確描述這種感受了，是新鮮，充滿著希望。
這個新學期是跟往常的新學期截然不同的新學期。因為疫情的影響，我們新學期的校園里充滿著消毒水的味道，所有的人都戴著口罩在學校里出沒著，見了面也不再是過去那種迎上去“跟你說”的親密，都變成了彼此隔上安全距離的兩眼微笑了，就連我們老師上課與我們的距離都相差甚遠了，過去陽光下清晰可見的唾沫星子飛舞都已經不再有了，變得健康的同時，也少了一點點學習之余的樂趣了。
不過好在這種截然不同的情況，又給了我們足夠的新鮮感。每次戴著口罩的我們彼此用眼神交流時，都得考驗彼此之間的同學情誼，也可以算作是我們新學期的一個新游戲吧！我們還因為前段時間在家的網課，更加珍惜現在新學期正式開學了的時光，每一天都充滿著希望，希望自己能夠在新學期里學到更多有趣有用的知識，也希望自己在這個特別的新學期里能夠健健康康的。每天除了學習之外，還進行了嚴格地鍛煉，以保證自己的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來襲，和自己的身體能夠有足夠的恢復能力。
新學期的感受，差不多就是新鮮以及充滿著希望了。不過這兩種感受已經足夠我在新學期里好好學習天天向上了。我會帶著這兩種感受，完成新學期的學習任務，把新學期的考試一個一個拿下的！這是“新鮮”和“充滿著希望”會帶給我的結果，我會向著這個結果努力的！
新學期的感受作文 篇3
轉眼之間一個漫長、快樂的暑假結束了。終于迎來了一個新的學期。在新學期里，我很高興，有了新的老師，有了新的同學，也有了新科目。
第一天重返校園，心里特別激動。我背著新書包，走進新教室，坐在嶄新的課桌旁，這些讓我的學習興趣提高了很多。一會兒走進來一個個子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師，她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質彬彬的男老師，他就是我們的新副班主任邱老師。
三年級，老師管的更嚴了，所以，我的作業更應該認真寫，把字寫工整，上課認真聽講。我們上了三年級，代表我們長了一歲，以前在課上耍小聰明的學生已經認真聽講了，這說明他們長大了，懂事了。在三年級里，我要努力學習，取得優異的成績，報答曾經教過我們的宋老師、武老師。上了三年級，我們就進入了中年級，應該幫著一、二年級的小朋友，以前，那些哥哥姐姐幫助我們兩年，我們應該學習他們助人為樂的精神，幫助那些弟弟妹妹。
今年，在同學們的選舉下，我還是班長。作為班長要有耐心、決心，還要經常幫助同學，還要把老師交給的任務好好完成，主動做一些力所能及的事情，做好老師的小助手。
新學期，新感受，新生活。
新學期的感受作文 篇4
新的一學期開始了，望著嶄新的課本，我暗暗下定決心：在新的一學期里在各個方面上要更上一層樓，特別是我差的方面。
背英語單詞是我的一大弱點，老師每次布置單詞作業時，我總會皺起眉頭，嘟嚷著：又來了！于是，一下課，草草地背了一下，就完事了。在這個學期里，我一定要認真應對老師布置的背單詞的作業，克服這個弱點。
音樂是我的第二弱點，上音樂課時，不免要學譜子，我對樂譜沒興趣，好學的認真學，有點難了，就會發呆，考試時就挑難度不大的唱。在新學期里，無論難不難，一定要認真學。
近視眼，使我十分苦惱，這學期里，我要好好做眼保健操，使視力不在衰退，另一方面也影響著我的學習。
老師常對我們說：好學的人成績總不會差。我要做一個那樣的人，克服自己的兩大弱點，保護好自己的視力，向新的高度進軍。
新學期的感受作文 篇5
終于開學了，又回到了我心愛的學校，很開心見到老師和同學們，過了一年同學們都長大了，個子也高了。新學期我就會學到新的知識，爸爸媽媽說我長大了，學習比以前更加認真了，學習的自覺性和主動性也比以前進步了，老師也夸我作業做的好，還說要在班里展覽作業呢，我每天都很開心的學習和玩，我相信我會比上學期學習更好、更棒，我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可以回家吃飯了，我最喜歡奶奶做的飯了，所以我每天都很快樂，我還在家里幫媽媽和奶奶干活，媽媽還給我制作了一個獎勵貼，媽媽說只要做得好每天都可以得到星星，我相信我一定可以做得很好！
新學期的感受作文 篇6
新的學期馬上要來啦！你有什么計劃，準備競選班干部嗎？當然，還有最重要的一點，寒假作業完成了嗎？現在，就讓我們來交流交流吧！
開-學-啦！糟了，正月里玩的太開心了，我的寒假作業沒有能如期全部完成呢。急急趕在開學前兩天加快步伐寫著，當然結果是完成的質量并不好。開學這天，我拿起我的寒假作業給老師批改，老師看完后鎖著眉頭，然后語重心長的對我說：“彭祥麟，你的'作業不光是數量上沒有完成，有些作業也沒有保證質量，希望你能將作業補上，認真仔細完成，給自己的寒假劃上一個滿意的句號。”，我聽了老師的話，臉上覺得羞羞的，是的，我不應該光惦記著玩，自己的事情自己一定要做好啊！
第二天班會課，我們班競選班干部，我其實很想要競選紀律班長，為維護好我們班的紀律出一份力，我可能是還沒有準備好；可能是感覺自己的寒假作業沒能完成好，不好意思上臺演講。一個、兩個、三個……當同學們一個一個的走上了講臺，慷慨激昂的發表了自己內心的想法，到了最后，我都一直沒有勇氣上臺去進行即興演講，班會課后很為自己的表現感到后悔。其實自從上學以來，我大大小小參加過多次演講了，也參加過學校的多項活動，從來就沒有覺得害怕過，我應該為自己鼓勁加油的。“世上無難事，只要肯登攀”，我相信下一次的班干部競選，我不會像這次一樣猶豫不決了，我要勇敢的去面對，突破自己。
這就是我新學期的感受。很快要讀六年級了，我相信我一定敢于突破、敢于挑戰自己，做一個真正陽光、聰明、帥氣的少年！
新學期的感受作文 篇7
在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的都是新的。看呀，新的學期正在向我們招手，經過五年的鍛煉，我們都成了一個個小戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖去！
在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會做得更出色！
在新的學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，行動的矮子，而是要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。
當然，在新的學期里，在學習上也要有新的成績，這就要不懈的努力！付出一份努力才會換取一份收獲！學習并不是一種興趣，而是責任，是我們大家應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來，不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷地克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
新學期的感受作文 篇8
今天是開學后的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在這里可以得到很好的學習和學習環境。可當我踏進教室時，那窗外高大又密集的樓房，
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態十分不好，但老師的教學態度，同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學們不是都遠離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過初中三年的學習，共同向巴中中學高中部沖刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關。
現在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
篇四：新學期新感受
剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鉆研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會發現上初中的好處。
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學期的感受作文 篇9
那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶里扎了根，永遠忘不掉。
那是我五歲時，家里養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟著我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱著她散步呢！于是，我便給它起名為“皮皮”。
一切災難都沒有預兆，來的卻像風一樣快。
不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會，便
放下它，自己上車，讓他追著車跑。可是，皮皮像是出于本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎么回事，可最不愿意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那里，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水涌了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又后悔莫及。最后，我聳拉著臉，抱著皮皮那冰冷的尸體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終于下定決心，默默地埋上了它。從那以后，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……
從此，家里再也沒養過小動物……
新學期的感受作文 篇10
我又升一級啦！公元20xx年9月1日，是一個開學的日子。今年，我將要接受一個光榮而艱巨的任務，那就是升入四年級。
一進教室，我就發現四年級的教室更開闊了。以前，教室里的光線很暗，必須開燈才能看到黑板。那是因為我們的教室兩邊都有長長的走廊，中間還有兩根大柱子，擋住了百分之九十幾的光線。每次停電，我們班正在任課的教師就急得團團轉，沒有燈怎么上課？不用說，這一節肯定是自習課。現在，兩邊的柱子沒有了，我們的教室變得既明亮又寬敞，再也不用怕停電了！我又發現了一點：以前，教室里邊外邊都很吵，那是因為我們在三樓，上面有一層，下面有兩層像個夾心餅干似的。不是上面搬椅子，就是下面掃地“嘣嘣嘣！唦唦唦！”吵死了。現在可不一樣了，在最高的一層，再沒有別人來影響我們了。
“叮當叮當”上課鈴響了。這一級是體育課，老師也換了，換成了王老師。他帶領我們去了做操的地方，啊！連做操的地方也變大了！以前，做操的地方一點點小，而且還是在角落里，別人連正眼都不瞧一下。現在，在陽光燦爛的地方做操，心里有說不出的高興。“叮當叮當”愉悅的下課鈴響了。我們站在走廊上，哇！四樓的空氣真新鮮，而且站得高，望得遠，下面的人像一個個小螞蟻，不停的走動。大門外面的街道上車來車往，熙熙攘攘，仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀呢！
四年級一切都變了，真好！
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