在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感受作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文300字 篇1
六一兒童節(jié)，學校組織我們?nèi)ニ山瓮妗?我們乘坐的是綠色大巴士。 路上，同學們很興奮，大家都又說又笑。 但我卻高興不起來，因為我覺得不太舒服。 到了隧道里，我覺得越來越不妙，甚至想嘔吐。 最后，我實在忍不住了，眼看就要嘔出來了。 幸好曹老師幫我從書包里拿出塑料袋，讓我嘔在里面。 嘔完了，我覺得舒服一點，我暗暗告訴自己：“不要讓這嘔吐影響我的心情。”
到了松江，我就和同學們一起去摘毛豆。 我和蔣培源、李致嫣、曹陽組成一個小組，一起摘了許許多多的毛豆。 摘完毛豆，我們就進月圓園公園去野餐。 那時候，我的心情象鳥兒一樣地飛翔。 但是，天公不作美，我們剛吃了不到四分鐘，就下起了大雨，我們只能放棄了野餐。 那時候，我又對自己說：“可不能因為這場大雨而影響了游玩的心情啊！” 雖然后來雨一會兒下，一會兒停，但是我還是始終保持愉快的心情和同學們一起游玩。
這次去松江游玩，更讓我感受到：在生活中不要讓糟糕的事情影響你的心情，要永遠快樂。
感受作文300字 篇2
在世界上，不僅僅只有親人才能給我們愛，還有許許多多愛著其他人的，比如，一位默默無聞、卻為了我們的學習而無私奉獻人——老師。
兒時的我，也十分愛聽語文課。那天，我們要從幼兒園畢業(yè)了，學校安排大家?guī)霞议L一起到學校。由小朋友們領(lǐng)著他們到處參觀著，十分不舍，我也是。第一節(jié)語文課，老師娓娓動聽地講起了一個故事：“有只小貓叫咪咪，它養(yǎng)了一條魚，它們是朋友，可魚長大了，魚缸裝不下了它，怎么辦？”頓時，大家七嘴八舌討論起來。有人說放生，有人說送人，…，還有人說買大魚缸。這時，我高高舉起手，大聲回答：“吃掉，把魚吃掉！上次學了‘小貓愛吃魚’。”大家哄堂大笑，我突然意識到自己好像錯了，就面紅耳赤地坐下來。老師評價說：“還不錯，意思不對了，但選用語文是好的，記住了喲！盲目選用課文要出問題的呀！”我恍然大悟，老師又瞪了一眼嘲笑的同學王小偉：“誰還有問題？別人回答錯了，我們該給予她嘲笑嗎？不！”聽著老師的話，我身上的尷尬迷霧散去了。
老師的教誨，我一定記住，并永不淡忘…
感受作文300字 篇3
告訴大家一個好消息，我們班獲得了“文明班級”的稱號，我們可高興啦，因為這是開學以來，我們班第一次獲得文明班級，這雖然只是第一次獲得“文明班級”，但是我們相信這一定不是最后一次。
自從獲得“文明班級”后，我們班同學的表現(xiàn)好多了，打掃衛(wèi)生速度快多了，打掃的也很干凈了，早上也沒人再遲到了，紅領(lǐng)巾也不會忘記帶了，而且獲得“文明班級”后，我們的同學們經(jīng)常幫助別的班同學，和其他班的同學也相處的很好，下課后會經(jīng)常看到我們班同學和其他班同學友好相處……
但是，我們班還是有小部分同學不珍惜“文明班級”的稱號，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時閉起眼睛，等檢查人員離開又睜開眼睛，下課后，還有個別同學相互打鬧，甚至打架的事情發(fā)生。
獲得“文明班級”要全班同學一起努力，不能只有一兩個人努力，只有團結(jié)，“文明班級”才能在我們班生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
感受作文300字 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當周五晨會廣播里傳出這首詩時，我就想起這個周六就是清明節(jié)了。
按中國傳統(tǒng)習俗，清明節(jié)這一天，人們都會把親人交齊或回鄉(xiāng)，買好香燭跟鮮花水果，更有扛著乳豬的，紛紛上山祭拜先祖。
更有孝心的是，許多海外僑胞，他們都不遠千里、跨洋過海回到祖國，風塵仆仆地來到我們共同的先祖墳（皇帝陵、炎帝陵）前祭拜。
這個清明節(jié)跟以往不一樣，我在電視上看到在去年5·12特大地震遇難者——聚源中學遇難學生的墓碑旁，是年紀更小的新建小學的孩子們的墓碑。臨近中午，新建小學二年級一班魏浩宇的父母提著他生前最喜愛的零食、玩具來看自己的孩子。這名年輕的母親蹲在地上，反復(fù)撫摸著墓碑上孩子的照片，淚如雨下。嘴里還喃喃地念叨著：“兒啊，去年，我們一起去上墳；今天，我卻給你上墳來了。”話語中的思念跟苦楚，讓旁人都為之動容……
想到這里，眼淚早已在我眼里打轉(zhuǎn)。是啊，這是一個肝腸寸斷的`清明節(jié)！通過這個感人肺腑的清明節(jié)，我深深地體會到，我們活著的人，就應(yīng)該珍惜生命。更要努力學習，將來能夠?qū)W到更多的抵御自然災(zāi)害的知識跟本領(lǐng)，造福國人，造福人類！
感受作文300字 篇5
當我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時，渾身的細胞似乎被激活了，音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏，那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進。
當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時，我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著的雪橇沖破風雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人，他們唱著奔放的歌曲，趕著馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個不停。
當延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風雪中回蕩，讓人回味無窮。《圣母頌》那優(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利悺厝岬氖ツ脯斃麃啽еプ右d,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩(wěn)流動的豎琴扣人心弦，委婉動人，全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰纭Ｒ魳坟S富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!
感受作文300字 篇6
早晨起床，我意外的發(fā)現(xiàn)了家門口那一排筆挺的松樹竟然換上了新裝。昨晚的暴雨，讓它們一夜之間褪去了冬天深沉的棕色，籠上了春天歡快的綠色！
想到昨晚震耳欲聾的雷聲，真是驚心動魄！好像列位仙班的神仙約好集體打了一記噴嚏，大地也快隨之而震驚！那聲巨響過后，天空中彌漫著一層層灰蒙蒙的輕紗，密密層層，連路邊的路燈光線都看不到了。這時，西邊的遠處閃電接踵而至，它像一根被點燃的引線，迅速流竄，把灰暗的天空又一次擦亮了。霎時，豆大的雨點從天空中如亂箭般射下來，雷聲、雨聲、閃電聲聲聲入耳，門外正盡情地上演著一場激揚的交響樂呢！
暴雨來的防不勝防，去的也始料未及。我和媽媽沖出門外，聞到被暴雨洗禮過的空氣中，充滿了一股松木的香味，自然而清新，春天的味道真是好聞極了！
春雷響，萬物長！春天用她隆重的儀式，告訴我們，她已至！也愿，春雷一響夏驚醒。萬物復(fù)蘇疫情消！
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