在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感受作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
暑假里，媽媽帶我去黃山游玩，攀登黃山的快樂，讓我久久難忘。
一大早，我和媽媽就乘纜車來到了半山腰，開始了感受黃山的旅程。沿著崎嶇的山路往上爬，只見四周樹木高大，尤其是那松樹，翠綠蒼勁，狀如傘柄，挺立在懸崖峭壁之間，盡顯秀美和險峻，令人嘆為觀止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松各展奇姿，讓我徹底領略了黃山松的奇。
更奇的是滿山的石頭。那石頭千奇百怪，形態(tài)萬千，真所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。瞧那些石頭，有的像老人，有的像花瓶，有的像花貓，有的像美人魚......
走呀，爬呀，我們終于來到了“一線天”。我不敢想象，“一線天”竟然這么筆直，像一條垂直的線段。我趕緊閉上眼，手撐地，一步一步往上爬。我的心像被一個鉤子高高地掛了起來，只聽見媽媽“快睜眼！”的叫聲。終于到頂了！啊，好美啊！，只見云霧繚繞，陽光照耀，顯得云更白，松更翠，石更奇！黃山之旅，快樂無限！真是感受黃山，天下無山！
感受作文 篇2
新型冠狀病毒性肺炎于20xx年問世，寒假延長了很長一段時間。然而，我并不快樂。不僅我們的研究受到了影響，而且人們的健康也受到了損害。數(shù)以萬計的家庭處于緊張和悲傷之中。一位勇敢的天使選擇了倒車。他們救死扶傷，死里逃生，為了不耽誤我們的學習，開了一個不同的班——網(wǎng)上班。我們也呆在家里學習。
當我第一次上網(wǎng)絡課的時候，我覺得很無聊。我看不到我親愛的老師，我親愛的同學，也不能像以前那樣和他們面對面地討論問題。不過，后來我發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)上上課并沒有那么無聊，我能聽懂老師說的話。畢竟，老師們在網(wǎng)絡課上的這門新課是鉚足了勁的！他們合理安排課程，使內(nèi)容生動有趣。每節(jié)課都讓我有了新的收獲，也學到了很多課外知識，為我的學習和生活增添了很多樂趣。
我認真聽講，每節(jié)課都做筆記，課后完成老師布置的作業(yè)。老師更負責，更勤奮。她擔心我們聽不懂。她每天都會提前把教學錄像發(fā)到班里，這樣我們才能更好地掌握知識。老師批改作業(yè)更加細心，她不會忘記表揚作業(yè)有進步的學生，給作業(yè)優(yōu)秀的學生送上鮮花。這不僅鼓勵了我們，而且提高了我們的學習興趣。看這樣一本書要花多少時間？更重要的是，當老師遇到很多錯誤時，她就成了主播，把班里的人都搬到了班里。主播也很有趣。她沒有露臉，只是一本書和一支筆。一本書成了她的黑板，一支粉筆成了老師手中五顏六色的粉筆，手里的手機成了大家的教室。我們在這個“教室”里漫游，吸收知識的養(yǎng)分，有不同的品味。
我知道這一切都離不開你的努力。你是一位辛勤的園丁，為我們澆水，讓我們在一個特殊的時期吸收知識的養(yǎng)分，在春天的日子里充分綻放。盡管如此，我仍然渴望回到校園；我渴望聽你的指示；我渴望在操場上和我的同學們一起玩耍讓我們回到學校。
我相信，在你們的努力下，這一流行病將結(jié)束。春暖花開時，我們可以在校園和課堂上見面。我會更加珍惜，更加努力地學習，使我的羽毛更加豐滿。誰說寸草心，報三春暉。愛在左邊，感激在右邊。我們感謝美麗的反叛者、老師和所有幫助我們的人。我想像蠟燭一樣，有一盞燈，有一個熱度，給人溫暖，給人光明。
感受作文 篇3
春暖花開的5月，我們初一初二的同學去勞技中心活動了四天。這四天里，我們不但收獲了快樂，還收獲了課堂上學不到的知識。
1、瘋狂的烹飪課
或 許用“瘋狂”這個詞來形容烹飪課有點不太恰當，但事實的確如此。幾乎從未下過廚房的我們，看著師傅們熟練地切菜，很是驚訝。之后是我們練習的時間，這“瘋 狂”二字就體現(xiàn)在這了。由于同學們?nèi)鄙俳?jīng)驗，那一根根黃瓜和胡蘿卜被我們切得慘不忍睹，到后來實在切不好了，我們便展開破壞性行動，將黃瓜和胡蘿卜統(tǒng)統(tǒng)剁 成碎末！雖然大部分同學刀工不是很好，但不乏有那么一些切菜高手，例如本組的一位女同學，她就將胡蘿卜切成了一朵一朵的小花，令本組人為之驚嘆。我想說， 我們將來都要學會自理，這做飯也是其中之一，應該從小就鍛煉自己的動手能力，長大后才不會出問題。
2、溝通最重要
我 們都知道，人與人之間需要溝通，否則很難理解對方的想法。我們在陽光驛站活動室學習了如何更好地與別人交流。老師用三個小游戲告訴我們?nèi)绾胃玫剡M行溝 通，其中“傳遞三位數(shù)”這個游戲給我留下了極深的印象。我們不能用肢體語言，不能說話，只能用頭的動作來傳遞信息。各個組傳遞信息的方法真是千奇百怪，有 的搖頭，有的甩頭，動作幅度還特別大，同學們都被這夸張的動作逗笑了。第一次傳遞，我們四個組全失敗了，總結(jié)經(jīng)驗以后，我們決定：第二輪先給對方復查一 遍，再對口型。這次，我們一路暢通無阻，成功了。在這節(jié)課上，我學會了如何與人溝通，也明白了溝通的技巧。因為溝通，我們的生活才會更加美好。
3、焊接電路板
最 后一天活動，我們要焊接電路板。我們要用電烙鐵熔化焊錫，將那液體滴在金屬接腳與小洞的交界處，再用指甲剪剪掉多余的接腳。這看似簡單的工作，做起來可并 不容易。焊錫不是多了就是少了，很難把握好它的量，最后有一處沒焊好，元件掉下來了，再看別的同學都焊得很成功，我心想：這就如同學習一樣，必須認真仔 細，才能做好。以后對于任何事，我都得報一個認真求實的態(tài)度，這樣才能做好每一件事。
勞技中心的活動，讓我收獲了很多，也給我留下了很深的印象。這次活動所教會我的道理，也會一直銘記在我的心中，伴我走過每一天。
感受作文 篇4
我和張晨悅既是同班同學，又同住一個小區(qū)，更是一對形影不離的好朋友。她的臉如鵝蛋一樣圓，那圓圓的'臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張會講趣事的嘴巴。我倆好得恨不得穿同一條褲子，一起做作業(yè)、玩耍、回家
平時，我一直在收集各種各樣好看耐用的筆。自只要一見到新穎別致的，就吵著爸爸媽媽給我買，甚至去旅游都不放過。別的同學去小賣部買飲料解渴，而我是買筆為自己解渴。
有一次放學，她約我去她家做作業(yè)。我打開自己心愛的鉛筆盒，琳瑯滿目的筆展現(xiàn)在我的眼前。我挑了一支普通的水筆后，馬上蓋上鉛筆盒，怕她看見里面有更好的筆，用別的東西來跟我換。真不出我所料，她那銳利的眼睛一眼就看中了我最最心愛的那支筆，便說：楊雪穎，你這支筆剛買的嗎?能借我用一用嗎？
感受作文 篇5
我最喜歡的車上時光是校外教學的時候，因為校外教學是和同學一起出去玩，所以在車上可以跟別人聊天，讓這段時間像置身天堂一樣快樂。
上車的時候，我通常會坐在窗戶那邊，因為坐在那邊只要一打開窗戶，就能吹到?jīng)鏊奈L，而且無聊時，可以看窗外的風景。在車上我通常會看窗外的風景，或是在冷氣口旁睡覺，每次只要看著窗外的風景，吹著涼爽的微風，心里不愉快的念頭就會消失，心情就會像沉思一樣平穩(wěn)。
開車時的路程，有時是平坦的；有時是走走停停的；有時蜿蜒曲折，每次都不同，窗外有時是下雨的，這個時候出去玩，我的心會像在地獄一樣難受；如果天氣很晴朗，這時候出去玩，我的心情會像在玩電腦一樣開心。有時車上的氣氛很好，我們?nèi)业男那榫秃芎茫挥袝r車上的氣氛很不好，全家的心情就會跟著不好。
我不喜歡搭車，因為我會暈車，但有些人喜歡搭車，因為他們可以在車上玩電玩，車上能讓我看許多從沒看過的景色，這段時間像掉入一個無底洞一樣難受，所以坐車是一件痛苦難受的事。坐車時，當我的心情很好，坐車就會像吃好吃的東西一樣開心；但若我暈車時，坐車就會像被恐龍吃掉一樣痛苦難過。
感受作文 篇6
20xx年受疫情的影響，讓我們的寒假變成了一個既漫長而又特殊的時期。全國人民居家自我隔離，抵抗疫情，學校為了孩子不懈怠保持學習進度開啟了停課不停學
在老師們緊張而有序的安排下，所有學習都通過網(wǎng)絡在家進行線上學習，老師每天在群里提醒家長和孩子們按時打卡學習，網(wǎng)絡課對孩子們來說都很興奮，拿著手機隨時隨地可以線上聽課，課后不懂的還可以看回放加強理解。
網(wǎng)絡課不能與老師面對面交流，沒有學校的氛圍，使得孩子們不能夠和老師們暢談學習過程中有趣的地方，不能和同學們交流討論問題，孩子們自控力不強，少了老師的監(jiān)督注意力不集中。
多跟孩子溝通交流從自身做起，減少使用手機的頻率，給孩子樹立榜樣遠離手機，嚴格按照學習計劃完成作業(yè)配合老師監(jiān)督孩子加強鍛煉。
感受作文 篇7
生活中少不了朋友的關心和照顧，朋友在生活中扮演著很重要的角色。真摯的友誼，猶如和煦的春風，在寒潮尚未退盡的時刻吹送著絲絲暖意……
朋友對于我來說是一個無敵的存在，因為朋友有時可以為你抹去眼淚，有時可以為你遮風擋雨，一個人不管你的外表多么強大，多么堅強，但自尊心還是很薄弱的，這些知道你真實內(nèi)心的人會是誰呢？那就是朋友。
記得有一次，雖然這是一件小小的事情，聽起來不那么令人震撼有可能也不算什么，但是對于我來說這件事情可能就改變了我對朋友這個詞的看法。有一天放學了，我和我的一個朋友一起坐公交車回家，準備上車時，我卻發(fā)現(xiàn)公交卡不見了，我那時很著急，連忙到處找了起來，當時她也在催，我以為她會直接坐車走，直到我快要放棄的時候，她突然喊住我的名字，我那時候很驚訝，因為我以為她已經(jīng)走了，直到她向我跑來，把她的公交卡塞到了我的手里時，我感覺眼眶有些酸酸的。
這件事情我改變了對朋友的看法，我以前以為朋友只是在一起玩玩鬧鬧，可是通過這件事情，讓我改變了看法，真正的朋友會在你有困難時給予你幫助，彼此之間真誠相待，所以我覺得我的生活已經(jīng)離不開朋友了，朋友已是生活中的一部分。
人生有時，知已難尋。朋友是我們生活中不可缺少的，朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦枰覀冇肋h地珍惜！
感受作文 篇8
我坐著和諧號來到了令全國、全世界人民欣喜的地方—北京！聽說奧運門票一票難求，然而媽媽動手早，幸運地訂上了兩張奧運門票。
出了地鐵站，我感受到這里的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍。這里早已聚集各國的朋友，我看到他們的臉上、胳膊上、衣服上都貼滿了各個國家的國旗和奧運標志，知道他們都來為自己國家的運動員加油！我遠遠看見雄偉的五棵松籃球館。我已經(jīng)按捺不住激動的心情，馬上跑到了安全檢查的門口，這個時候，有一群身穿T恤衫的志愿者熱情的為你安檢和引路。我們坐在位子上時，已經(jīng)遲到了。這場是女籃，雖然場館氣溫比較低，但大家的心情還是火熱的。如果這兩隊哪隊把球投進了籃筐，我們都會熱烈鼓掌。比賽馬上結(jié)束了，這時，奧運福娃蹦蹦跳跳地出來了，還向我們打招呼，可不一會，他們又耍起了“賴皮”，躺在地上，引爆全場哄堂大笑。精彩的40分鐘很快地過去了，觀眾都還意猶未盡，不愿散去。
我永遠記著這個有意義的奧運會！
感受作文 篇9
只有細心的人，才會發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動物，我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天，我來到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺十分愜意。偶垂下眼，看見在一個嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來一個寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng)，讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時我也將它放進家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來，讓我感到了忐忑與不安，無論我將它放進任何地方，它都會不住地往外爬，給它放的食物也不怎麼吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什麼都明白，只是不愿面對事實。爸爸撫摩著我的頭說：“放生了吧。”盡管語言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動物不屬于我們?nèi)祟愌剑肋h是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來到那片草叢中。同一時間，同一地點。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽光透過樹葉的縫隙撒射下來，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會有答案！
七年級初一上冊第三單元習作600字――感受自然
走出城市，拿著極其樸素的傘踏進極其樸素的鄉(xiāng)間。靜。望著雨落在兩旁的地上，和著土松混合茉莉的香，撐起傘，聽著雨滴與傘碰撞出來的聲音，我笑了。今天，我來讀懂雨。
漫步在鄉(xiāng)間的小巷口，看著兩旁的花草隨著微風起舞，靜靜的聽著雨落下的聲音，歡快而活躍。伴著雨滴的聲音，我的腳步也歡快起來。雨，是調(diào)皮的。它們隨著風一起輕輕地撞我的傘，輕輕地拍著我的臉，心里不禁蕩漾起一股小孩子的歡快。走進巷口的一個屋檐下，收起傘，水濺一地，躺在不遠處的白貓便踏著優(yōu)雅的步伐離我而去。
看著偶爾走來的幾個人，匆匆忙忙都為躲這場雨。幾只燕子朝著屋檐飛來。抬頭一看，頭頂竟有一個燕窩。
許久，雨漸漸小了。走進一個古香古色的茶館，木頭的桌子，竹子做的椅子，以及那悠揚的琴聲。在琴旁的不遠處，一只老貓也靜靜的躺在一旁，半瞇著眼，也享受悠然自得的生活。
捧著茶杯，聽著有節(jié)奏的雨聲。雨，愈下愈慢。又不禁感到，雨，也是憂傷的。品著茶，望著外面的雨，心里蕩起了一股傷感。看見了桌上的《紅樓夢》，便隨手翻了幾頁。
伴著雨的節(jié)奏，看著悲慘的《紅樓夢》，心想：這賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情悲劇，不正是由這場雨訴說嗎？手握著茶杯，聆聽雨聲，望著桌上的《紅樓夢》，眼前又浮現(xiàn)林黛玉那"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰伶？"的憂傷自呤的場景，鼻子一酸，便合本。
走出茶館，望著雨，呼吸著鄉(xiāng)間的清新空氣，心情也舒暢了許多。
我讀懂了雨，它的憂傷，它的快樂，都在為我訴說每一場故事。讀雨，讓我明白了怎樣體味、咀嚼生活。也讓我讀懂了自然。
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