在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的感受作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受作文300字 篇1
在眾多的讀書(shū)名言中,使我感受最深的一句就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”因?yàn)樽鳛樾W(xué)生的我是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的關(guān)鍵時(shí)候,我深刻體會(huì)到了只有多讀書(shū),寫(xiě)作就會(huì)變得簡(jiǎn)單,習(xí)作就有話可寫(xiě)。
每天下課十分鐘,中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前都是我的讀書(shū)時(shí)間。到現(xiàn)在為止我大概讀了幾百本書(shū)了吧!
其中對(duì)我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是我前年就讀的書(shū)了,但是我始終無(wú)法忘記保爾柯察金遭遇的災(zāi)難和他的堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)法忘記那句“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德刀鵀椋摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕巍边有他準(zhǔn)備自殺的那一幕,也使我無(wú)法忘懷。
書(shū)充實(shí)了我的生活,讓我不覺(jué)得無(wú)聊,書(shū)為我指點(diǎn)迷津,讓我生活少些困惑,書(shū)讓我相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。
感受作文300字 篇2
當(dāng)秋天的太陽(yáng)以他成熟的飽滿把點(diǎn)點(diǎn)光輝灑落時(shí),10月2號(hào)的校園換上了新衣,那紅色的拱門(mén)是他綻開(kāi)的笑臉、那飄揚(yáng)的校旗、飛舞的彩球是它舞動(dòng)的長(zhǎng)裙,就連那團(tuán)團(tuán)簇?fù)淼幕ǘ洌菜坪醣绕饺掌G了許多,那臺(tái)階上流動(dòng)的瀑布也唱起了歡歌,大氣、典雅的教學(xué)樓被這喜慶感染著,莊嚴(yán)中透著絲絲嫵媚。
我作為一名校友接待的工作人員早早來(lái)到教室,不,是接待室,因?yàn)檫@里已被老師們營(yíng)造成濃濃的接待室才有的氛圍,我們的工作在期待中拉開(kāi)了帷幕,來(lái)自五湖四海的校友絡(luò)繹不絕,他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧,也不乏剛剛踏入大學(xué)校園風(fēng)華正茂的學(xué)子,他們或圍坐,或擁抱,或握手,述說(shuō)著離情別緒,感嘆著歲月的無(wú)情,洋溢著相逢的喜悅,捕捉著曾經(jīng)的記憶,震驚著如今的變化,贊美著母校的發(fā)展。整個(gè)接待室都染上了相逢的顏色:喜悅在這里盛開(kāi),笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受,感動(dòng)著他們的感動(dòng)。
不同的人在十幾個(gè)接待室匯聚,但點(diǎn)燃的是同樣的熱情,回蕩的是同樣的笑聲,播放的是同樣的場(chǎng)面。這場(chǎng)景、這熱情一直延伸到10月6號(hào)的上午,至今還溫暖在我的心里。
感受作文300字 篇3
在我的成長(zhǎng)中,許多人給予我關(guān)心和愛(ài)護(hù),但是讓我記憶最深刻的是家人給我的溫暖和幸福。
記得有一次,姐姐抱著我去家家樂(lè)超市玩,剛走進(jìn)超市,她沒(méi)把我抱緊,我一下子從她懷中滑了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,這時(shí)爸爸媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我后腦勺頓時(shí)腫了一個(gè)大包,便立即將我抱進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)時(shí),姐姐嚇得不知所措,也不知道怎樣安慰哭鬧不停的我。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐提著幾個(gè)熱騰騰的.包子和玩具遞給我說(shuō):“文文,對(duì)不起,姐姐沒(méi)有抱好你,是姐姐的錯(cuò),別哭了,你不是喜歡吃包子嗎,看姐姐給你買來(lái)了。”聞著香噴噴的包子,我止住了哭聲,這時(shí)我才看見(jiàn)姐姐手上綁著的紗布,我不解地問(wèn):“姐姐,你的手怎么了?”姐姐卻怎么也不肯說(shuō),回到家里,我才知道姐姐為了給我買包子和玩具,將自己最喜歡的存錢(qián)罐砸碎了,還不小心砸傷了自己的手,我拉著姐姐的手問(wèn)她:“姐姐,疼不疼?”姐姐摸著我的頭問(wèn)我:“你疼不疼?”我們相互看著紅著眼眶的對(duì)方情不自禁地抱在一起哈哈大笑起來(lái),家人看著又哭又笑的我們,高興地說(shuō):“對(duì)呀,家人就應(yīng)該相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)!”
我的頭雖然痛著,但我的心里卻暖暖的,因?yàn)榧胰说暮亲o(hù)、疼愛(ài)一直環(huán)繞在我的身邊,讓我感到生活是那么幸福!
感受作文300字 篇4
春天來(lái)了,該種地了,今年我奶奶帶我到她的田里去種地。
我先來(lái)到西紅柿地來(lái)種。奶奶教我要小心的把種子灑下地里,小心的把土給埋上。我和奶奶一起種,奶奶可比我快多了,我累得滿頭是汗。
我又來(lái)到玉米地,我用剛才奶奶教我的方法種,我進(jìn)步了很多,也快了一些。
我最后來(lái)到向日葵地,奶奶給了我一些瓜子。我問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么種瓜子不扒殼呢?”奶奶回答說(shuō):“孩子,殼如同它的保護(hù)層在保護(hù)著它。”
開(kāi)學(xué)了,但是我每個(gè)周六、周日都來(lái)奶奶家?guī)湍棠虧菜尾荨?/p>
到了秋收的季節(jié),我來(lái)幫奶奶收獲。南瓜有紅色和青綠色的,最重的有十多斤,最輕的也有三四斤。玉米有著飽滿的金黃色的粒,黃瓜有著翠綠的外皮。頂花帶刺的黃瓜,當(dāng)我嘗上一口,就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
奶奶用這些菜給我做了好吃的晚飯。當(dāng)我吃到我種的菜時(shí),心里覺(jué)得非同一般的快樂(lè)。
感受作文300字 篇5
空中自由的飛翔,唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào),最后以優(yōu)美的姿勢(shì)快樂(lè)的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè)的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時(shí),窗子上映出了一張似曾相識(shí),不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(zhǎng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心,讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè)的花重新在我的心田綻放。
第二天,我整整衣領(lǐng),一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊,她轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵,好大一條河!
河邊,幾只蝴蝶雙雙飛過(guò),在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來(lái),告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒,五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開(kāi)了。
我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠(chéng)的告一聲:謝謝!
感受作文300字 篇6
昨天的考試卷發(fā)下來(lái)了,成績(jī)很不好,語(yǔ)文91分,老師用鮮紅的筆寫(xiě)著91分,還圈上了83名;數(shù)學(xué)更慘,只得了82分。要是媽媽看見(jiàn)了這個(gè)成績(jī),不知道要?dú)獬墒裁礃幼樱蚁胂笾╋L(fēng)雨的來(lái)臨。只好藏起我往日的張揚(yáng),靜悄悄的寫(xiě)著作業(yè)。
媽媽忙完了,過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)了,我只好勇敢面對(duì)了,把試卷遞給媽媽。媽媽看著我的成績(jī),臉一下子紅了,好久沒(méi)有說(shuō)話。我的心一下子加快了跳動(dòng),等待著媽媽的責(zé)罵。可是等了一會(huì),不見(jiàn)媽媽出聲,我抬起頭,看媽媽的臉,媽媽的臉不紅了,變?nèi)岷土耍Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,今天這些題,你都不應(yīng)該錯(cuò),你不是不會(huì),都是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真讀題、審題吧,要是你考試時(shí)用點(diǎn)心,一定不會(huì)打這么少分。”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,媽媽就開(kāi)始輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。媽媽那溫馨的話語(yǔ),像一股暖流,流進(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。
感受媽媽的疼愛(ài),享受著媽媽的溫暖,我心里暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),考試時(shí)用心答卷,不辜負(fù)媽媽的苦心,用我的努力換取媽媽的欣慰。
感受作文300字 篇7
讀書(shū)了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國(guó)的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。
讀書(shū)了,我端正地坐在教室里,專注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适拢业男碾S之飛翔。
讀書(shū)了,課間之余,我可以拿出我心愛(ài)的童話,隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂(lè)在其中。
讀書(shū)了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。
讀書(shū)了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺(jué)其樂(lè)融融。
讀書(shū)了,讀書(shū)真好。
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