在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感受作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文300字 篇1
我們的班主任賈老師為了提高全班同學的書寫水平，減少錯誤率，就讓我們互換寫作業。
每次，我寫隨堂檢測的時候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學換寫，因為他們寫字好，學習好，而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀律，能夠嚴格要求自己，讓他們寫我的作業，我會更放心。
記得有一次，我和李明珊互換寫作業。我給她寫得非常認真，整個課時沒有出現一個錯字，而且每一個字都橫平豎直；我寫句子的時候，把它們排列得整整齊齊，大小均勻、美觀，自己看了都非常舒服。做完作業，我仔細檢查了兩遍，沒有發現錯誤，才放心的把作業交上。我發現，老師讓我們互換寫作業，對我們的學習非常有幫助，讓我們養成了嚴細認真的好習慣。我們互換寫作業時，還能取人之長，補己之短，及時發現自己的不足，不斷提高自己的書寫水平。
以后，不管是寫自己的作業，還是寫別人的作業，我都要認真書寫，仔細檢查，發揮出自己最好的水平，讓全班同學都喜歡與我換寫作業！
感受作文300字 篇2
這天，我看到我的媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說：“我的媽媽，我也想幫你做家務，能夠嗎?”
我的媽媽見我這樣問，她笑著對我說：“能夠啊，但是做家務是很辛苦的，你怕不怕臟，怕不怕累啊?”
我說：“我的媽媽天天做家務都不累，我也能做到。”我的媽媽點了點頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來了水盆，盛滿水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發，之后我又擦洗書柜，不一會抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。
我的媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈，水盆里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。
又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時候的我感覺好累，身上開始出汗了。想想我的媽媽每一天都這干家務，我才體會到我的媽媽很辛苦。平時我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應。
這個時候我的媽媽過來了，看到我把家具擦洗的這么干凈，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會幫我的媽媽做家務了!”聽到我的媽媽的贊許，看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈，其實幫忙我的媽媽做家務，也是一件令人快樂的事情。
感受作文300字 篇3
周末，我們德州晚報的小記者一起去開發區新修建的福利院看望那里的孤兒，一路上我都在猜測著各種場景，我長這么大還是第一次去孤兒院。
載著我們的華晨駕校的大客車駛進了孤兒院的大門，我既興奮又緊張，心情特別復雜，因為我不知道該怎樣和這些孩子相處。
這里的環境特別好，好像我小時候上的幼兒園一樣溫馨。在我們剛剛推門而入的時候，突然有一種回家的感覺，緊張的心情放松了，因為那些孩子雖然大部分有殘疾，但是他們的臉上個個都充滿了幸福的氣息，讓我感覺特別親近。
我把帶來的棒棒糖、餅干一一分發給他們，他們都客氣地說“謝謝”，還報以友好的微笑，一會兒我們就熟悉起來，大家一起做游戲，我還給他們唱了一首歌《左手右手》，他們看到我們表演節目也興奮起來，給我們演唱了好幾首歌，還邊唱邊跳，看得我們有點入迷了！
短暫的相聚，讓我學會了很多，從這些孩子身上我學會了堅強，無論遇到什么困難，都要樂觀地面對生活，因為我們的生活中處處充滿了陽光。
感受作文300字 篇4
從我七歲，就在淄博聯盟劍橋英語學校上學了。
我上了啟蒙級、預備級、劍橋一級、劍橋二級，和現在學著的新概念一級，已有五年之多。
在剛剛進入啟蒙級的.時候才7歲，我還很小，有時學著很吃力，還經常忘了聽錄音。隨著歲數漸漸的增長，我能聽懂了，每次上學都很開心。
在學劍橋二級的時候，我有一陣子就想打退堂鼓，不再上英語輔導班了。但是，我媽媽鼓勵我，說：“劭卿，這英語是必學不可的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……聽到這些鼓勵的話語，我又充滿了信心。
在報了新概念一級之后，知道了是張老師教我們，我們欣喜若狂。這個班是個實驗班，都是些“精英”，這都是老 師說的。她還說我們這個班是聯盟劍橋英語學校中學新概念年齡最小的一個班，而且成績還很優秀。聽完這句話，我非常高興。
在學新概念時，在課間和同學們說說笑笑，討論討論一下玩兒的游戲，很高興。在上課時，老師笑容滿面，和同學們互動，不管是老師、同學還是家長，都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級那時的想法，每次都是高高興興的去上學，這使我更加喜歡英語了。當然，也讓我對淄博聯盟劍橋英語學校的感情也越來越深了。
感受作文300字 篇5
九月來了，秋天也就來了。自從第一片黃葉從樹梢落下，大家就會覺得神清氣爽。就連大地也都被籠罩在濃濃的秋意之中。
九月來了，十一月的秋菊盛開還會遠嗎?不遠，好似只要再做一次夢就來了。
楓葉好似給自己搽上了紅胭脂，顯得分外引人注目。松樹和柏樹好似秋風中永生的戰士，依然舒展著它那艷綠的枝葉。
老榆樹陰郁地站著，把滿身的皺紋藏在褐色的苔蘚下，無情的秋天剝去了它那翠綠的葉片和華麗的外衣。它只能光著枯瘦的身子木然地站著。
一場緊張的收割之后，轉眼間一望無垠的土地蒼黃地裸露著。河岸邊的樹叢也漸漸失去了夏日的青蔥，枯黃的樹葉悄然落下。再看看原是黃澄澄的田野，現在也精神不起來了。一行行大雁向南飛去，西山被夕陽映照出清晰的輪廓。天顯得更高了，地顯得越發遼闊了。
白的、紅的、紫的菊花組成了一道美麗的風景線。
這就是秋天留給我的印象。
感受作文300字 篇6
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄地來到了人間。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找啊找！
一望無際的天空就像清水洗過的藍寶石，溫暖的陽光照在大地上。天空中飄著朵朵白云，有的像小白兔，有的像棉花糖，有的像羊群，有的像花朵，千姿百態。穿著燕尾服的小燕子從南方飛回來了，好像在說：“春天來了，春天來了！”
春姑娘來到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春的贊歌，歡快地向著遠方奔去。可愛的小鴨子在水面上游來游去，一會兒在水里捉魚蝦，一會兒追逐打鬧，調皮的小魚在水里歡快地跳來跳去，濺起一陣陣白浪花。
春姑娘來到田野。金黃金黃的油菜花大片大片地開了，像大地媽媽鋪上了一塊金色的地毯。微風一吹，就掀起一陣陣綠色麥浪。綠油油的麥苗爭先恐后地往上鉆。
春姑娘來到了公園里。樹木吐出點點嫩芽，美麗的小花五顏六色，有紅的、黃的、藍的、紫的，漂亮極了！不遠處，小紅和小明在放風箏，小紅放著金魚風箏，小明放著蜻蜓風箏，追逐著奔跑著，快活極了！藍天下回蕩著他們銀鈴般的笑聲。
春天真美啊！
感受作文300字 篇7
上完《觸摸春天》這課時，周老師叫我們回家后扮演盲人，來感受盲人的不便。
回家后，我拿出紅領巾把眼睛蒙上，爸爸找來一根棍子當拐杖。我頓時感到眼前一片漆黑，什么也看不見。我驚慌失措，不知道往哪邊走才能回房間。我在黑暗中拿著拐杖不知所措地向四處伸去，另外一手則向前小心翼翼地摸索著走，生怕撞到什么東西。咦？那是什么？我用拐杖碰了碰，哦，原來是鞋柜。我走得很慢很慢，心兒怦怦跳。突然，我感到眼冒金星，頭上火辣辣得痛，原來是撞到墻壁了。看來在盲人的世界里真是步步驚心啊！過了這一關，路就好走多了，終于走到自己的房間了，我再也不要這漆黑一片的世界，我要看見灑滿陽光的世界，我三下五除二地扯下紅領巾，終于看見了充滿陽光的世界。
經過這次試驗，我一定要好好保護自己的眼睛，更加關心、幫助盲人。
感受作文300字 篇8
時光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學生成長為懂事的中學生。開學的第一天，我便感到了壓力，因為老師一整天都在給我們講中考的事。
在上了幾天的學之后，我覺得中學和小學的差別實在是太大了，不管在什么方面。上課時，老師講課的語速特快，嘰嘰嘰就過去了。正當你仔細理解這道題時，下一道題又開始了。而且每當遇到重點時，老師只強調一遍便完事，不像小學老師，叨叨來，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時的作業有錯題，老師不再像小學教師那樣，成天屁股后面追著要，而是憑自覺。上了中學，我發現作業量沒有小學多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長，因為這周的作業就非常非常非常的多。我覺得這個學校的規章制度很嚴。開學前，我看到中午能午休，覺得不大可能。結果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著，外面有老師檢查。平時下課鈴響了，老師雖然有時也拖堂，但不拖那么長時間，不像小學一拖拖到第二節上課，希望不拖堂的現象能持續到初三畢業。
現在上了中學，不能再像小學一樣混混就過去了，中學可是人生的轉折點，我一定要好好這習，天天向上。
感受作文300字 篇9
生活，是人們口中經常出現的詞語。而我，也有屬于自己的生活。每個人的生活都有他本身的樂趣、幸福。現在就讓我來講述一下的我的生活。
童年，像一株紫丁香，何時開花何時香。童年，像一株百合花，潔白、純潔。我們的心靈就像一棵茁壯生長的小松樹。在我們的日常生活中，也許會出現很多心煩意亂的事。我曾經領會過。這件事是發生在我小學期間和班上的同學爭吵，她叫聶惠蓮，同時她也讓我痛苦不堪。我們彼此都喜歡著對方，但因為某些小事，我和他反目了。曾經的歲月讓我和她都被傷害了。現在回想起，還有點遺憾。我真的希望她能和我和好，重此成為一對好朋友。但這也有點困難，因為我和他每一見面都好像各不相干的樣子。古人云：“有情人終成眷屬。”我真的好想在他的腦子力留下以個好的印象，但這也許是不可能的了……
這就是我的生活……
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