在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話故事的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文300字 篇1
長頸鹿花花有一雙大大的眼睛，再加上脖子長，所以呀，她能看到離她有千里之遙的東西，小動物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她，都管她叫：“千里眼”。
一天，花花正在寫作業(yè)，這時它看見小花貓正一邊寫作業(yè)，一邊趴著，舒服極了。對!我干嗎不趴著寫作業(yè)，什么一寸、一拳、一尺啊!累死了，像小花貓這樣趴著既省力又舒服多好!
不一會兒，老師透過門窗看到這情景，又生氣又氣餒地說：“花花，千萬不要這樣，不然眼睛會近視的。”聽了老師的話，花花馬上改正過來，老師看了點了點頭，離開了，看到老師走遠了，花花馬上又開始趴著寫字，心想，大家都叫我“千里眼”，我還怕什么!
就這樣，時間一天一天地過去了，花花覺得黑板上的字漸漸變得模糊了，這件事被花花的媽媽發(fā)現(xiàn)了，立即買了一副眼鏡給她，現(xiàn)在花花走到哪鼻梁上都架著一副眼鏡，難看極了!小動物們再也不管她叫“千里眼”了，而改成叫她“破眼鏡”了!
花花現(xiàn)在常常后悔地說：“假如你們也像我從前那樣的話，那一定要及時改正啊!”，如果我當時聽老師的話，現(xiàn)在就不會有這結(jié)果了。
童話故事的作文300字 篇2
森林小學(xué)開學(xué)第一天的美術(shù)課，狐貍老師走上講臺，大聲對同學(xué)們說：“今天我們來比賽做手工！冠軍獲得一輛自行車，亞軍游戲機一個，季軍假木船一個！”
狐貍老師又把同學(xué)分為蘋果組、松果組、葡萄組、信鴿組……“真有趣！”同學(xué)們小聲在下面議論。
開始比賽了，金魚組的同學(xué)做得很不錯，讓我們看看吧！
小豬做的是一個千紙鶴，差不多好了；小兔做的葉片貼畫，只差一個了，貼的是一棵大樹上有一只猴子，正在吃桃子；小松鼠也在做樹葉貼畫，貼得只剩一片了，他貼的是游樂場里。
下課了，老師讓同學(xué)們把作品交來。
評論過后，小松鼠第一，小兔第二，小豬第三。
其他同學(xué)也得到了禮物——手工書，因此，他們也沒有沮喪。
等老師說“下課”時已經(jīng)打上課鈴了，可大家依然興致很高，還想繼續(xù)呢！
童話故事的作文300字 篇3
一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。
忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動，把采來的.大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”
走著走著，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動著翅膀。小白兔連忙說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊說：“謝謝你，小白兔！”
走著走著，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”
小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見兩只小螞蟻。小白兔趕緊說：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家。”
小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說：“乖孩子，你真是個助人為樂的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。
童話故事的作文300字 篇4
森林里居住著許多動物，動物們之間都是好朋友。
孔雀覺得自己是鳥兒中最美麗的，對誰也看不起。
有一天小孔雀看見了仙鶴，嫌仙鶴腿太長太細，嘴又尖。
又有一天，小孔雀碰見了小烏鴉，有笑話小烏鴉毛太黑，聲音太難聽。
又有一天，小孔雀碰見了麻雀，又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里，小孔雀覺得誰也不如它，便展開羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來。“撲”的一聲，它撞到一棵樹上。
啊呀！小孔雀變成了一只歪脖子，斜眼，禿毛的丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后，都沒有嫌棄它，而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個動物都有自己的長處和短處。其實仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因為它們的心靈很美，不在表面而在心理。小孔雀感動極了。
從此，小孔雀再也不睢不起其它動物了。變得越來越受歡迎，變成人見人愛的好動物了。
【【必備】童話故事的作文300字四篇】相關(guān)文章：