在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的變化的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
變化的作文 篇1
我的家鄉龍門，這里風景如畫，四季如，美麗極了！
聽我爸爸說，以前的龍門縣城并不是這么美麗的，以前烏煙瘴氣，工人們一直在燒東西，屋頂一直在冒著濃濃的毒氣，毒氣就把太陽和天空擋住了，小燕子吸到這種煙，困的呼吸不到空氣。樹木沒有了太陽，樹木的葉子就慢慢的變黃了，就慢慢地變黃了，有的樹葉變成了，有的樹葉變成了黑色的葉子落在湖面里。湖面有許多的紙和塑料瓶，還有黑色的樹葉，污染了小河，那些小魚兒都差不多快要死了，是工人們害的，它們把不干凈的水放在小河里，讓小魚很難呼吸。連花草樹木都喝不干凈的水。
現在的龍門縣城和以前的相比，真是天上。現在龍門的河邊沒有垃圾和塑料瓶，變得干干凈凈，又清澈的看見河里泥土和石頭。讓花草樹木長葉發芽，小燕子在天空中活潑機靈的飛來飛去。
啊！我的家鄉龍門真是一個好地方，我們要繼續現在的，不要像以前那樣，不文明了。
變化的.作文 篇2
悠閑的午后，隨手翻開手中的書卷，一排排清晰的文字如小精靈般在眼前跳動。坐下來，用心啃著這本《往事》，我不知不覺地陷入了沉思。無意間照照鏡子，感覺自己似乎已經不再是父母眼中天真無邪、可愛幼稚的小女孩了。一時頓悟：這就是變化吧！我明白了，歲月在無情地更替，人生也隨著歲月悄悄游走，漸行漸遠中，收獲著，成長著，憂傷著，快樂著，這是誰都改變不了的事實。毛爺爺說：天若有情天亦老。”天亦如此，何況人乎？
當我們趴在散發著濃郁書香的書桌上，靜靜地聆聽時間的旋律時，當我們忙著腳丫行走沙灘，回首身后那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳印時，當我們在母親面前發現她那雙清澈如水的眸子已經開始渾濁時，當你用心體會時鐘每一秒的節奏體味著韻律和動感，你是否發現，秒針從這一秒跳到那一秒，像我們的心跳，有力有節？
一個人落寞地坐在窗邊，清風徐來，抬頭仰望那一片廣闊無限的藍天，細細回味著。看庭前花開花落，望天空云卷云舒的意境，陡然發覺兩種簡單而又復雜的變化竟是那樣奇妙。我慶幸自己沒有粗心大意，沒有將這幅美不勝收的畫卷不經心地遺漏！反反復復，細細品味…。腦中浮現出一句意味深長的名言：生活中不是缺少美，而是缺少發現。我知道：生活中的美正是因為有了這些悄悄而不停歇的變化。小至細胞，大至宇宙，皆是因為變化而美麗。
變化的作文 篇3
瀏覽步行街，感受德保變化
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們去游覽步行街。我高興極了。
走出校門，往右前方走，過了兩座橋，再走幾十米，就到了步行街街頭。抬頭望去，一座白色的拱橋呈現在我們眼前。聽黃老師介紹說，那座橋叫彩虹橋。有同學問：“為什么叫它彩虹橋呢？”黃老師告訴我們：“這座橋白天看起來沒什么特別，可到了晚上，橋上的彩燈都亮了，遠遠看去可真像一座美麗的彩虹呢。所以人們稱它彩虹橋。”聽了老師的介紹后，我們迫不及待地跑向彩虹橋。彩虹橋長約15米，寬約8米。橋欄用大理石條砌成的，欄板上刻著精美的圖案。有鳳凰圖，有花鳥圖，有熊貓竹葉圖……所有的畫面都栩栩如生，給這座橋增添了幾分姿色。
從彩虹橋下來，再往前走十幾米，就看見一口清清的井。這井可大呢，井水順著水流分為三級，第一級水是供人飲用的，第二級水供人洗菜的，第三級是讓人洗手腳的。井水清澈見底，水中魚兒在自由自在地游，好不讓人羨慕！井邊兒上有一棵高高大大的樹，枝葉長得可茂盛了，遠看這棵樹，真像是一把撐開的綠絨大傘。
井的附近有個小廣場。廣場地面都是用大理石鋪的，顯得非常整潔漂亮。聽黃老師介紹說，每到晚上，廣場上聚集著前來健身的人群，這里可熱鬧了。
從小廣場往南走，過了一座叫“清水橋”的小石橋，我們又走到了“水岸人家”。這是一個設計整齊劃一的建筑群。這可是我們德保的一道亮麗的風景線。我們剛一走進“水岸人家”的長廊，哇，迎面吹來一陣涼爽的風，真叫人心曠神怡。我們仔細地參觀了這兒的建筑。它既有著東方的建筑神韻，又體現著西方的建筑風格。真可謂中西合璧，完美無瑕。聽黃老師說，要是晚上來到這兒，真像是到了人間仙境呢。
一條清可見底的小河從“水岸人家”前面流過，再加上河岸邊碧綠的垂柳，更給“水岸人家”增添了幾分色彩。
河對岸是步行街北街。這可是德保縣城最繁華的地段了。有開超市的，有開鞋店的，有開發廊的，有開成衣店的……不管是什么鋪子，生意可興隆了。你看，街上人如潮涌，叫賣聲不絕于耳。賣的買的個個臉上神采飛揚。看著看著，我情不自禁地說：“哇噻，我們德保人現在可長臉了，這都歸功于氧化鋁落戶我們德保啊！”
我們有理由相信，再過三、五年德保的變化會更令世人驚嘆！
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