又下雨了，窗外蒙蒙一片。夢暖看著窗外，若有所思的垂下眼簾。
“夢暖！夢暖！”這時(shí)，她才發(fā)覺老師正怒氣沖沖地喊著她的名字，雙眼正在冒火。“你知道我叫你幾次了嗎？翊雨。下課的時(shí)候，你來辦公室找我一下，我有話對你說。”
她不知最近上課時(shí)，她被老師叫過多少次名，她感覺自己失落而又無助。
下課鈴響后，夢暖來到了辦公室門口“咚咚咚”一陣前門聲響起。“請進(jìn)”辦公室里的人回應(yīng)。
這個(gè)辦公室，只有林老師一人辦公，夢暖進(jìn)去后，看見的還是整潔、干凈又明亮的辦公室。
“夢暖你最近怎么了？我最近發(fā)覺你總是沒有認(rèn)真聽課。”林老師柔聲問道。因?yàn)閴襞⒉皇恰皢栴}學(xué)生”出現(xiàn)這樣的事情，老師肯定會非常重視。
“……”
夢暖，性格明顯改變了。老師無能為力，只能讓夢暖先回到班級里再作打算。
夢暖回到班級里后，慕容子依纏住了她：“小夢，老師叫你有什么事啊？跟我說說唄！”
夢暖沉默。
“說啦說啦，我知道小夢最好了！”子依討好，但沒用。迎來的終究是夢暖的沉默。
“上官夢暖，你為什么不說啊！我們是死黨不是嗎？”夢暖無動于衷繼續(xù)沉默，“夢暖，你為什么總是沉默？我才不要你成為我哥哥那一類人！”夢暖楞了一下，很快，恢復(fù)了她的.“撲克臉”。子依的哥哥慕容冷夜，每天都擺著一張“招牌的撲克臉”子依跟他交流，他沉默。但，冷夜也十分關(guān)心子依，淡淡一句撇下，人就走了。沒有感情……
子依，夢暖了解她。夢暖和她幾乎都要成親姐妹了，每天幾乎24小時(shí)都在一起，在一起玩、一起談心、聽對方發(fā)發(fā)牢騷，這種生活，快樂、美好……這種生活，該如何繼續(xù)下去？夢暖知道，這種生活是維持不了多久的。夢暖一直在想解決的方法，可是，越著急越想不出來啊！
夢暖一遍遍地回憶著往事，面無表情地看著坐在對面的子依。
子依被她看得心里發(fā)毛：“小夢，你看我干什么啊？是不是……連你，也抵擋不住，我的魅力？”
子依沉浸自我世界里，夢暖無語。
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