在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的貝殼作文4篇，希望對大家有所幫助。
貝殼作文 篇1
美麗的貝殼令人賞心悅目，它是大海孕育的小精靈。
老師要我制作貝殼工藝，爸爸就帶我來到國際水產(chǎn)城買貝殼。一進(jìn)店里，一個個貝殼工藝造型千姿百態(tài)。突然，一個貝殼里閃閃發(fā)亮，我連忙問：“阿姨那是什么？”阿姨微笑地說：“小朋友這是珍珠，它是珠母貝孕育的珍珠，也是人類青睞的珍寶。珍珠和黃金、寶石一樣是權(quán)利和財(cái)富的象征。人們都非常喜歡戴。”哦，原來珍珠的價(jià)值很高。
我挑好貝殼回家的路上，爸爸告訴我鮑的貝殼可以做中藥，它叫“石決明”有平肝明目的功效。今天我學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識心里暗暗高興。
貝殼作文 篇2
實(shí)驗(yàn)三小一年級林祖賀
星期六下午，火辣辣的我和同學(xué)一起去海邊玩。
大海真美啊！藍(lán)藍(lán)大海和無邊無際的天空連在了一起，海面上，漁船還急急忙忙的.捕魚。一群群海鷗在自由自在地飛翔。海浪一個接著一個不停的歌唱。沙灘就像鋪上一地的金子。
我們迫不及待的來到了沙灘上，海邊有許多美麗的貝殼。有白的，有綠的，還有藍(lán)的。形狀都千奇百怪，有的像恐龍，有的像魚，還有像兔子，美麗極了。
我們連忙彎下腰，伸出手去撿貝殼，在撿貝殼的時候我撿到一個海螺，還看見一只海鷗在自由自在的飛。撿完貝殼，我在比誰的貝殼多，一個兩個三個。一會兒，每個人的籃子都滿了。今天真開心啊。
貝殼作文 篇3
星期六上午，媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀看貝殼。
我們來到一家店里，一走進(jìn)店門口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美。看看這個很可愛，看看那個也很可愛。它們有的像“水”字形，有的像扇子，有的像號子，還有的像螃蟹。
突然，我被眼前的一個滿身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了，我連忙問媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著說：我也不認(rèn)識。這時，老板走過來，告訴我說：這是非常罕見的貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來仔細(xì)觀察，只見那只貝殼滿身有光發(fā)亮，貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn)，它長得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！
我又拿了一個像扇子一樣的貝殼，我仔細(xì)地打量著，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔凈光滑，迷人極了！
水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應(yīng)有盡有。在那里，我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼，而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識呢！
貝殼作文 篇4
你去過海邊撿貝殼，但你在家門口撿過貝殼嗎？今天我到楊伯伯家去玩，他家門口堆了一大堆石頭和沙子，我和其他小朋友頂著炎炎烈日興致勃勃地在那堆石頭和沙子里找貝殼。我使勁翻著那些曬得熱 熱的石頭，興奮地把發(fā)現(xiàn)的那些各色各樣的寶貝放進(jìn)塑料袋。大家在一起一比，我撿到的最多，于是我提議把所有的貝殼和在一起數(shù)一數(shù)，哇！40個耶！我說：“你們繼續(xù)去撿吧，我來把撿到的貝殼洗 干凈。”我仔仔細(xì)細(xì)地在水龍頭底下將一個個貝殼沖去它身上的泥沙，讓它們變得漂漂亮亮。朋友們也陸陸續(xù)續(xù)地送來了他們的新發(fā)現(xiàn)，大家湊到一數(shù)，是69個。我們今天有收獲吧？家門口撿貝殼同樣 好好玩哦！
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