在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩你對(duì)我的.愛(ài)與包容作文，希望對(duì)大家有所幫助。
要我怎樣感謝你，當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，原想捧起一簇浪花，你卻給了我整片大海。
——題記
“當(dāng)我跌倒的時(shí)候，總有人把我扶起”
“當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有人給我鼓勵(lì)”
“當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有人給我勇氣”
一首《感恩有你》唱出了我的心聲……
和很多人一樣，有過(guò)一段自以為是、我行我素的叛逆期，當(dāng)時(shí)覺(jué)得父母、親人、老師和我是兩個(gè)世界的，對(duì)于媽媽每次的嘮叨我都會(huì)不耐煩地打斷她，并用一雙生氣的眼睛朝她翻白眼吼道：“哎呀！你怎么這么啰嗦！煩死了！”一位母親對(duì)孩子的關(guān)心在叛逆期的我看來(lái)竟一文不值。
想著想著，思緒便被帶到那年初秋。這天爸爸來(lái)接我回家，可能是因?yàn)樯衔缱鳂I(yè)完成不認(rèn)真被老師批評(píng)的原因，一路上悶悶不樂(lè)不說(shuō)一句話。
到家正好趕上吃午飯，飯桌上有我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜，但是吃起來(lái)卻一點(diǎn)味道也沒(méi)有。吃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)少了媽媽，她應(yīng)該又去清貨了吧。剛想到這，一個(gè)忙碌的身影出現(xiàn)在視線里，那是一張略帶怒意的臉，顯然媽媽和我也遇到了煩心事。飯吃到一半，媽媽突然抱怨了一句，嘴快的我迅速跟了上去，就是現(xiàn)在“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。“你說(shuō)什么！”聽(tīng)到我接嘴后，媽媽大聲呵斥道。本來(lái)就生氣的我，現(xiàn)在更憤怒了。我猛地把手上的碗扔到桌上，誰(shuí)知，那碗竟順勢(shì)摔倒了地上，“咣”地一聲，空氣都靜止了。我一臉無(wú)所謂的樣子向房間走去。“站住！今天你是要造反？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，空中突現(xiàn)一只手落在我臉上“啪”，眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子往下掉。“你竟然摔碗，是不是欠收拾了！”“對(duì)啊！有本事你打死我啊！”我?guī)е耷淮舐暫鸬馈！皦蛄耍『⒆雍貌蝗菀谆貋?lái)一次，就知道吵！你快回房間寫(xiě)作業(yè)。”哭出聲的我轉(zhuǎn)頭就向房間走去，“砰”地關(guān)鎖了房門(mén)，一進(jìn)房間就埋進(jìn)被子里嚎啕大哭，在這哭聲中夾雜著我對(duì)自己剛才莽撞行為的愧疚，哭著哭著竟睡了過(guò)去。
醒來(lái)已是黃昏，看著鏡子里那雙如同紅蓮的眼睛，嘆了一口氣，走到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
“咔”們被輕輕地打開(kāi)了，接著一個(gè)身影走到我身后，說(shuō)：“圓圓，對(duì)不起，媽媽今天心情不好，說(shuō)的話有些重，不要往心里去啊。”天哪，這明明是我的錯(cuò)，怎么能讓媽媽道歉呢。我在內(nèi)心已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)聲不怪你，這是我的錯(cuò)。可是好面子的我卻一句也說(shuō)不出來(lái)，“我給你做了你最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，你快寫(xiě)完來(lái)吃飯。”看到媽媽如此用心的樣子，我眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)了。“嗯”我輕輕地回應(yīng)了她，在聽(tīng)到我的回答后，我清楚的看見(jiàn)她的微笑綻放在臉上。
飯桌上，我收起了那張面無(wú)表情的臉，嘴角微微上揚(yáng)，津津有味地吃著，看著媽媽那釋然的樣子，我在想晚上媽媽回房間看到我寫(xiě)的那封道歉信會(huì)是怎樣的心情呢。
一場(chǎng)爭(zhēng)吵、一句道歉、一桌佳肴，讓這個(gè)處于叛逆期的女孩看到了母親對(duì)孩子的愛(ài)與包容；讓她感受到母愛(ài)的溫暖；讓她終于懂得了怎樣去感恩。
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