在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼谋Ｗo(hù)環(huán)境從我做起的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文1
我們美麗的地球只有一個(gè)，也是唯一的一個(gè)。如果不好好珍惜，到頭來，只有后悔�？涩F(xiàn)在，總有人不顧形象，在破壞環(huán)境。
在街上，總會(huì)看見有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來并沒有什么成效。到最后，只有清潔工來收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過嗎?那假如世界上沒有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎?看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué)，有些孩子為了開心，總喜歡在草地上踢足球。當(dāng)你的腳踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼，它只不過沒有表達(dá)出來而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠，而這些露珠就像是它們的眼淚。小草也有感情，當(dāng)它快樂的時(shí)候，它會(huì)挺直腰，享受陽光的溫暖，微風(fēng)的沐浴;當(dāng)它哭泣的時(shí)候，它會(huì)彎下自己的腰;當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí)，它已死去。讓我們管好自己的腳，別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂，再度點(diǎn)燃生命的奇跡。
你看見過嗎?幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí)，將伴隨著一棵棵樹的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí)，再也沒有樹木來擋風(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹，空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候，你去撿樹木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹換來的。有些樹木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹，不知當(dāng)它倒下的那一瞬間，它想到了什么?多么頑強(qiáng)的樹，可最終還是逃不過厄運(yùn)的毒手。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文2
有一個(gè)決定，讓我每次想起都倍感自豪！
一天中午，我坐在媽媽的車子后面去上學(xué)，大口大口地吃著媽媽削好的蘋果，嘴里和心里都是甜滋滋的，媽媽真好！
我吃完了蘋果，就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒動(dòng)靜，就問：“蘋果吃完了么？”“吃完了�！眿寢層謫枺骸疤O果核哪里去了？”“扔馬路上了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮��！班汀钡囊宦暎瑡寢屚Ｏ铝塑囎�，指著回去的方向，說：“去撿起來，丟進(jìn)垃圾桶！”望著媽媽嚴(yán)肅的表情，我的眼睛濕潤(rùn)起來了。
我心里七上八下，仿佛有兩個(gè)精靈在交戰(zhàn)。一個(gè)精靈好心勸解：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，去撿起來吧�！�。另一個(gè)卻極力鼓動(dòng)：“沒什么大不了的，亂丟垃圾的又不是只有你一個(gè)。”我不知所措，小聲地說：“媽媽，我以后會(huì)注意的，今天這次就算了吧。再不走就遲到了！”媽媽停好了車子，對(duì)我說：“知錯(cuò)能改進(jìn)步快，滿不在乎才真壞。你再想想究竟該怎么做才是對(duì)的？我在這等你！”
媽媽說得對(duì)��！我明明知道自己做錯(cuò)了，怎么能不改呢？想到這里，我飛快地向丟垃圾的地方跑去，只聽見媽媽在后面喊道：“慢點(diǎn)跑，別摔著了……”
撿完果核繼續(xù)上學(xué)的路上，媽媽告訴我，我們家鄉(xiāng)建湖縣是全國(guó)文明城市，這是我們無數(shù)環(huán)保工作者辛勤勞動(dòng)換來的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該從我做起，愛護(hù)環(huán)境，做文明建湖人。我想，我雖然是一個(gè)小學(xué)生，不能直接從事環(huán)保工作，但是可以從自己做起，不亂扔廢棄物；不用一次性飯盒、筷子；節(jié)約每一張紙、每一滴水……
我決定從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)，拒絕污染，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文3
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤(rùn)大地充滿了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長(zhǎng)的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我問貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處，如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時(shí)的，地面上的花盛開的美麗人生。這是美國(guó)，在和諧的美感。
踏著微濕的'小路，呼吸著一樣清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計(jì)畫面，我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。
看這一個(gè)缺陷，我不禁憤怒，不滿油然而生。旁邊的人很多，但沒有人會(huì)去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來的時(shí)候，在我面前一對(duì)年輕的手，我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
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