在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的精選關于保護環境作文參考范文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精選關于保護環境作文參考范文4篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學啦！一個小女孩兒和一個小男孩兒，走在馬路上，就要拐到巷子里的時候，小女孩兒看到路邊有一個垃圾桶，垃圾都堆在垃圾桶的旁邊，并沒有在垃圾桶里面，小女孩兒叫了一聲小男孩兒，對他說：“唉！你看那垃圾都堆在了外面，這樣對環境多不好啊！”小男孩兒點了點頭，小女孩兒又說：”這樣吧，咱們把垃圾都放到垃圾桶里面，好嗎？”小男孩兒開心地笑了，說：“嗯，好啊！”說完他們就開始行動起來了，小女孩兒不怕苦，不怕累。開始撿垃圾，有易拉罐、塑料袋、香蕉皮……等等。小男孩兒看到了這一幕，拍了一下腦袋，拿出筆和紙把書包放在了垃圾桶旁。然后便在紙上寫了這樣的一句話“文明——只差一步”，這時小女孩的垃圾也撿完了，他們一起把這張紙貼到了垃圾桶上，然后他們相視笑了笑，走在了回家的路上。
這幅小漫畫給了我深深的啟示，讓我知道了文明是很重要的。在圖書館里，文明是不說話；在馬路上，文明是不隨地扔垃圾；在衛生間里，文明是不損壞公物；在家里，文明是節約水和電；在大人眼里，文明是一種環境；在小孩兒的眼中，文明是不大聲吵鬧。如果，全球每一個人都隨手扔一片垃圾，如果每一個人都隨地吐一口痰。那地球就會變成一個垃圾場。如果我們都向文明邁一步，那么我們生活的環境就會更美好。
精選關于保護環境作文參考范文4篇2
“郝康晴，聽說你家附近有個貓山？”我問好朋友郝康晴。
“對呀，你想去么？我還看到母貓生了三只小貓呢。”她的臉上露出抑制不住的興奮
我聽了頓時更想去看了。“好呀，下午放學去！”我對郝康晴說。
終于放學了，我和郝康晴騎著車一起前去參觀我向往已久的貓山。
一路上我們說說笑笑，不一會兒便到了目的地，多少有些讓人失望，原來只是個小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹，旁邊還有一個沒有人住的舊房子，我們小心翼翼地把車停下，生怕驚著小貓們。“看。那是小貓的爸爸。”她小聲的說，我順著她指的方向，看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上，精神抖擻，樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的'爸爸。
“怎么沒見小貓呢？“你以為小貓天天就能見著嗎？今天你能看到了貓爸，已經很幸運了。”
到家之后，我的腦子里突然想出一個辦法，再去的時候我們可以給貓咪帶點食物。對，就這么干。
第二天，我們又去了貓山，當然還帶著食物。我把食物放在木板上，等呀等，終于有一個影子出現在我們眼前，是貓爸！不一會兒，一只體態較肥的貓也出來了，是貓媽！她倆先是聞一聞，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起來。我們看著貓咪吃的那么香，口水四溢。真是開心極了。
之后，我們只要有空就帶著食物來喂它們，可惜我們不能靠近它們，因為它們天生怕人。漸漸地，她們每天都出來。后來我們和貓咪們也親密起來，我們現在已經可以近距離的看著它們玩兒。
有一次我們又帶食物來時，終于看到小貓，黑色的眼睛，橙色的軟毛，特別的可愛。
我真希望人類不要去破壞環境，破壞她們的家，如果不去蓄意破害，一定可以創造出令人溫馨的信賴！
精選關于保護環境作文參考范文4篇3
在一個陽光明媚的午后，森林了突然來了一個人，那個人的腦袋好似一節木頭。只見哪個人叼起了一根煙，手里拿著一把鋒利的斧頭，走到一棵樹前仔細的打量了一番。最終，他拿起了手邊的斧頭準備砍他精心挑選的那棵樹。大樹醫生啄木鳥被砍樹的聲音吵醒了，就順著聲音飛了過去，剛好看見砍樹的一幕，感動十分憤怒，就飛到好似木頭的腦袋上，使勁啄，仿佛在說：“這根木頭里有蟲！”
這是我在語文書里看到的漫畫。畫家淋漓盡致的畫出了大樹是鳥兒的家，我們應該保護森林，讓所有的動物都有一個溫暖的家。
看了這幅漫畫我感到十分憤怒，動物并沒有破壞我們的家園，我們為什么要去破壞他們的家園呢？
人們亂砍濫伐，毀壞森林植被，造成大量水土流失，造成生物鏈破壞；大量的污水直接排放到河里，造成水生物大面積死亡；人們亂捕亂殺，是動物一一死去，造成生物鏈斷裂。
在課外《青山不老》中，一位老人，在十五年里，綠化了8條山溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多么了不起的奇跡啊！
在我身邊，也有許多這樣的事例。比如，在每年的植樹節去種樹，不使用一次性碗筷。塑料袋。紙巾……
保護環境從我做起！我決定：要節約用水。節約用電，洗菜。洗衣服的水可以用來拖地。沖馬桶。盡量少使用一次性用品，出門盡量少坐汽車，多騎自行車……
“珍惜自然資源，共營綠色生命。”大家一定要幾住，地球是我們的家園，我們要保護我們的家！
精選關于保護環境作文參考范文4篇4
一度電，可供一臺冰箱使用48個小時；一度電，可供一只節能燈使用1個月之久；一度電，可供一臺電視機使用12個小時；一度電，可供……可是人們還是在濫用有限的資源，破壞了地球的生態環境。我們有沒有想過當世界上只剩下：最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，我們該怎么辦？
他們
他們是一排排堅實的大樹，堅強勇敢，對任何惡劣的環境都不屈服，沙漠上有他們，荒土上有他們，道路旁有他們，公園里有他們。凡是需要他們的地方都可以看到他們的蹤影，無論環境多么艱苦，他們也毫不退縮，但是如今的他們已變得脆弱了，面對越來越多的鋼筋水泥，曾經的斗士變得不再勇敢。由于人類的一味索取，他們的數量逐漸減少，致使泥石流、沙塵暴等災害頻頻發生。這代表什么？是的，他們已經快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛、朋友的關懷，一切都是那么美好，所有美好的事物都會在這匯聚。可有一天一切都變了，“壞人”的槍對準了它們，“壞人”的網捉住了它們，它們的數量日益減少甚至頻臨滅絕。
她們
她們是一條條清澈的溪流，歡快地向前奔跑。水是那樣的清，一望即可到底。可好景不長，當我們再看到她們時，已變得渾濁不堪，臭氣熏天，不再生機勃勃。由于人類的工業污染，她們的皮膚也被侵蝕得粗糙不堪，周邊的花草也已死去。
他們是樹木，它們是動物，她們是溪流，這一切的罪魁禍首是人類，人類無情地破壞著。難道這世上真的只會剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚嗎？
所以為了避免這一切發生，讓我們保護環境吧！
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