在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學保護環(huán)境作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學保護環(huán)境作文400字 篇1
今天，陽光明媚，萬里無云，隱隱的聽到了小鳥在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌，爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來，因為啊，今天，我要跟爸爸回老家去咯！
在回家的路上，我便對爸爸說；“這周，老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文，可是我還沒有想好要寫什么呢！”爸爸聽了后笑了笑說；“霖霖你看，天空是什么顏色的啊？”“好像是灰灰的，”“那你再看看遠處的大山”“咦？爸爸，哪有山啊？”爸爸指了指遠方說道“其實，我們住的周圍都是面朝大山的，可是因為污染，所以，我們都看不到大山了”
不知不覺的就到了老家，在車里，我就聞到了一陣陣的花香，鳥兒在枝頭唱歌，好像在歡迎我的到來，遠遠地就看到了綠綠的山坡，農(nóng)民伯伯都在放羊，一下車，我就奔向了眼前的小溪，哇！水里真清澈啊，魚兒在歡快的游來游去，一抬頭，天空藍藍的，這兒的環(huán)境真是美極了！
回到老家里，我疑惑的問爸爸，為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢？爸爸耐心的對我說“城市里的車很多，汽車都會排放出大量的尾氣，而尾氣都是有污染的，污染了我們生活的環(huán)境，所以我們城市里的天空是灰灰的，而這里的卻是藍藍的”
聽了爸爸的一番話，我心里真是感觸萬分，世界是我們的家，我們不能污染我們的家園，要保護好這里的環(huán)境，保護環(huán)境首先要從自己做起，爸爸欣慰的撫摸著我的頭說到“保護環(huán)境，人人有責，哈哈”！
小學保護環(huán)境作文400字 篇2
從我家門口到火車站之間有一座橋，橋底下有一條叫作“保興垾”的水溝。那兒的水面上隨處可見塑料袋、方便盒等垃圾，水黑呼呼的，發(fā)出一股難聞的氣味，每次我從那走過的時候都捂著鼻子快速地跑過去。特別是到了夏天，“保興垾”的臭水滋生出很多蚊蟲到處亂飛，住在附近的居民怨聲載道。
為了徹底改造 “保興 垾 ”，政府把它列為重點工程。他們把 “保興 垾 ”里的淤泥挖去，鋪上大理石和鵝卵石。等水變得清可見底，碧得發(fā)亮時，再在里面種上水草，撒上魚苗，讓 “保興 垾 ”遠離污染。我想，改造后的 “保興 垾 ”變成了一條遠近聞名的小河，小河旁那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給 “保興 垾 ”編了個五彩的花環(huán)。
我從 “保興 垾 ”這件事情中知道了保護環(huán)境的重要性，更體會到保護環(huán)境要從我們自己做起，從每一件小事做起，從身邊的一點一滴做起。當看見別人亂扔垃圾、到處亂涂亂畫、亂倒亂排廢水、污水時，及時制止他們，不讓他們污染環(huán)境。如果我們每個人都堅持管住自己的手、腳、嘴，那我們的'家鄉(xiāng)——蕪湖會變得更加美麗，更加富饒。
小學保護環(huán)境作文400字 篇3
今天，一只五彩斑讕的小鳥挺立在高大榕樹上，它悶悶不樂地說：“討厭的人類，你們把我的家園變得光禿禿的。以前，那里樹木茂盛，風景優(yōu)美，就像是人間仙境，如今，小鳥們無家可歸，只好四海為家。”
不僅是小鳥感到憂傷，在湖里游動的小魚說：“人類所廢棄的垃圾扔到水里。這些垃圾有：手表、丟棄的蘋果皮，破碎的盤子等等。以前，湖面上波光粼粼、閃著金光，是個旅游的好去處。如今，湖水污濁不堪，臭氣熏天，無人問津，你看我還撐著雨傘呢！”
龍蝦被垃圾劃傷了，傷痕累累，疲倦不堪；螃蟹成了殘疾人，一瘸一拐，東倒西歪；湖里的小魚游到湖面上艱難地喘氣；飛鳥也不敢靠近湖面，因為臭氣已慢慢“占領(lǐng)”周邊的新鮮空氣。
在不久前，清澈見底的湖水引來了許多游客。螃蟹坐在巖石上看著湖邊的風景；水草在湖底歡快地舞蹈；龍蝦在水中漫步。小魚可就多了，有的在玩耍；有的在唱歌；還有的喝著茶，可熱鬧了。
你知道嗎？保護環(huán)境就是保護自己，如果不保護環(huán)境，動物會失去生存的權(quán)利，當動物滅亡時，人類也將滅亡。“保護環(huán)境、人人有責”，這句話應該銘記在心。
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