在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇1
親愛的叔叔阿姨，同學(xué)們：
地球是我們的家園，它本來是草木茂盛，碧水藍(lán)天的，這些資源都是可以不斷循環(huán)的。但是，現(xiàn)在人們不加節(jié)制地開采，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂砍濫伐，使原本綠水青山的變成了荒山禿嶺，污水橫流。有些人把開出來的山用來建工廠，弄得周圍烏煙瘴氣。許許多多的自然災(zāi)害，大多數(shù)都是因?yàn)檫@些而產(chǎn)生的。
其實(shí)，如果我們先從自己做起，從現(xiàn)在做起，那么地球就會(huì)變得更加美麗。針對(duì)以上的問題，我對(duì)大家提出以下建議：
一、保護(hù)森林資源
�。�1）可以將沒用的、廢舊的紙張用來做手工，做草稿本。
�。�2）不允許有寫兩個(gè)字就扔掉白紙的行為。
二、保護(hù)水資源
�。�1）可以將洗菜、淘米的水用來澆花，洗衣服、洗地拖的水可以用來沖衛(wèi)生間，洗衣服的水可以用來拖地。
�。�2）用完水龍頭要及時(shí)關(guān)緊。
�。�3）洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉。
三、節(jié)約用電
（1）白天不開燈，只在光線不足的時(shí)候開燈。
�。�2）實(shí)行錯(cuò)峰用電，每個(gè)城市輪流停電一小時(shí)。
四、綠色出行
出行盡量不要開車，近的可以步行或者騎車，遠(yuǎn)的可以坐公交車、坐地鐵等等。
五、美化環(huán)境
�。�1）多在戶外種植樹木，在馬路旁多植樹。
（2）不允許有亂砍濫伐的行為。
六、公益宣傳
�。�1）在路邊、廣告牌上宣傳低碳環(huán)境、綠色出行的主張。
（2）在中小學(xué)生校園的課堂、廣播，在網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)上宣傳珍惜資源的重要性。
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧！
茉香澗清
20xx年11月4日
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇2
“拯救地球，就是拯救未來�！笨墒怯钟卸嗌偃苏嬲プ龅竭^。人們對(duì)滿地的垃圾視而不見，街道上隨意吐口香糖成為習(xí)慣；認(rèn)為街道的干凈與否于己無關(guān)，便袖手旁觀；對(duì)于河水的污染，動(dòng)物的滅絕，森林的砍伐。作為小學(xué)生的我面對(duì)這一切，從心底里說：“這樣的地球很受傷，很無助，實(shí)在不應(yīng)該！”
人們砍伐了一片又一片的森林。建起了許許多多的高樓大廈，開發(fā)了不計(jì)其數(shù)的房子；可是，誰又會(huì)想過那失去的森林。新聞上時(shí)不時(shí)報(bào)道某某工廠排出了廢水廢氣，超標(biāo)污染了環(huán)境；那工廠的人可否曾想過，這樣做的后果會(huì)對(duì)地球有多大的傷害，對(duì)地球的壽命更加的短暫呢？
現(xiàn)在的地球在哭泣，因?yàn)楹铀畯那宄旱綔啙�；讓蔚藍(lán)天空變成了到處是陰霾籠罩；樹木由森林變成了填鴨似的屈指可數(shù)。人們那保護(hù)環(huán)境的決心去哪兒了，那綠化造林的思想又去哪了？
有一回，在超市的廁所里。水龍頭“嘩嘩”的聲音不絕于耳，白花花的水就這樣流淌了下來。我想：“又是哪個(gè)馬大哈不關(guān)水龍頭。于是，我走了過去，把水龍頭關(guān)緊了�！惫�(jié)約不僅是一口號(hào)，更應(yīng)該從愛惜每一滴每一點(diǎn)水做起。更要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥！”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用書。
雖然我是一名小學(xué)生，但我同樣可以為環(huán)保做些力所能及的事。去年的植樹節(jié)，我便和媽媽到大屏障森林公園參加了植樹。雖然只有寥寥可數(shù)三棵，但我想：三棵雖少不能帶來什么可觀性的代表，但每個(gè)人都參加進(jìn)來那就是可觀的成果。那我們又為地球爭(zhēng)取到了多一點(diǎn)的呼吸空氣的來源！
“超載的地球迅速疲倦著；憂郁的地球急劇蒼老著；似重傷般的哭泣著。幾乎可以看到的只是——漂浮宇宙的`一口懸棺！”這是李松濤《拒絕末日》的詩句。是��！如果我們?cè)傥廴经h(huán)境，亂砍伐樹木，那么地球就要真的滅亡了。
在此，我想向廣大的市民呼吁一聲：熱愛地球吧！善待地球吧！善待人類吧！
保護(hù)環(huán)境作文600字 篇3
我看過一幅極具諷刺特色的漫畫，畫的是在一片茂盛的森林里，一個(gè)人揮舞著斧頭，隨便地砍伐樹木，一只啄木鳥站在那個(gè)人的肩上，啄著他那像木頭般的腦袋，生氣地說道：“這段木頭里一定有蟲！”
我一看完這幅漫畫，就哈哈大笑，笑里之余，我不禁痛恨這個(gè)人，因?yàn)檫@個(gè)人隨意砍伐樹木。再想想我們的行為，再看看我們的周圍，腦袋里有蟲的何止畫上的人呢？我們學(xué)的第四單元的課文都是讓我們保護(hù)環(huán)境的課文，比如我們?cè)趯W(xué)第十三課《只有一個(gè)地球》中得知，森林資源原本都是可以再生的，可以為人們長(zhǎng)期做貢獻(xiàn)的。但是人們隨意砍伐樹木，破壞綠色植被，是原本可以再生的森林資源越來越少，像這樣的自然災(zāi)害難道還少嗎？比如說：水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化等自然災(zāi)難難道不是隨意破壞森林資源的后果嗎？我看那些腦子里有蟲的人真是不懂得珍惜森林資源的重要性。為了保護(hù)森林不再被破壞，我們一定要保護(hù)環(huán)境。在我們的生活中，那些腦子里有蟲的人不愛惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境，他們隨意的開采礦物資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，亂扔垃圾造成環(huán)境污染毀壞水資源等等，這些都是破壞自然資源的表現(xiàn)。如果地球的資源枯竭的時(shí)候，我們將別無去處，因?yàn)橹挥械厍虿胚m合人類居住。一畝樹林每天能吸收27公斤的二氧化碳，釋放49公斤的氧氣，一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤，可比無林多蓄水20噸，一畝樹林可保護(hù)100多畝良田，可免受風(fēng)災(zāi)。
為了不再遭受水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化等自然災(zāi)害，所以我們要精心的保護(hù)森林。
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