在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天是星期六，我醒來發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的有著霧，從我家的窗戶往處看出去只能看到幾十米遠(yuǎn)。
媽媽告訴我說這是霧霾，會(huì)通過人的身體進(jìn)入我們的肺，會(huì)讓我們生病，空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車排出的尾氣，大量工廠排放的廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會(huì)變得灰蒙蒙的一片，媽媽還說今天的霧霾的指標(biāo)達(dá)到了450多，屬于嚴(yán)重污染，電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預(yù)警呢！
希望大家人人從身邊做起，共同保護(hù)環(huán)境，還大自然一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空和新鮮的空氣。
第二天，我發(fā)現(xiàn)天氣情況更糟了，媽媽告訴我污染程度比昨天更高，當(dāng)時(shí)我很驚訝，怎么會(huì)這樣呢？多么希望環(huán)境能不被污染啊！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，的確如此。
小時(shí)候，離我家不遠(yuǎn)的地方有一條清亮的小河，小河里一塊塊卵石錯(cuò)落有致地躺在河底，時(shí)不時(shí)會(huì)從河底下冒出幾條嬌小可愛的小魚，小魚一邊游，一邊吐幾個(gè)小泡泡。還有小蝦，在水中嘻戲，水面上，一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹成蔭，一片郁郁蔥蔥的美麗景象。在這片動(dòng)人景致里，我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚，真是令人陶醉啊。
時(shí)間慢慢過去，小河里的水越來越少，我們釣魚時(shí)幾乎看不到魚了，它們消失了，消失在這將要干涸的小河里。河邊的小樹也不象原來那么茂盛了，枝椏上只有幾個(gè)快要干枯的的枝條。
轉(zhuǎn)眼間，我們的歲數(shù)越來越大了，當(dāng)我們?cè)俅螒阎鴥簳r(shí)的心情來到小河過垂釣時(shí)，我們卻異常失落，小河干枯了，只剩下一些曾被小河磨得沒有棱角的卵石，河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹枝了。
不到一個(gè)世紀(jì)，變化居然如此之大！能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎？讓我們保護(hù)環(huán)境吧，環(huán)境的破壞代表著人類也將無法生存！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境的方法有很多，植樹就是一個(gè)很好的方法。植樹是為了更好的促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài)環(huán)境。
今天是星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹，為保護(hù)環(huán)境出一份力。我們帶好工具，前往植樹的`地方。我拿起鐵鍬，挖了一個(gè)坑，我拿來樹苗，把它放進(jìn)坑里，我扶著它，爸爸拿著鐵鍬，把一旁的土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說：“媽媽，請(qǐng)幫我把水壺拿過來好嗎？”媽媽說：“沒問題。”我拿起水壺，把水噴的小樹苗的身上，小樹苗好像在說：“謝謝你，小主人，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的。”看著小樹苗，我的心里樂滋滋的。
大家都來保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們地球人共有的星球吧！
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