范文一：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，這時(shí)候正值仲秋季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的好時(shí)光。
知道今天是重陽(yáng)節(jié)，一放學(xué)后，我就迎著涼爽的秋風(fēng)迫不及待的跑回家見(jiàn)媽媽。我想讓媽媽給我好好講講重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，電腦是你最好的老師，你可以去請(qǐng)教它呀?我于是跑到電腦旁，上網(wǎng)查詢了解到：原來(lái)重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。這一天，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸的活動(dòng)。我把查詢到的內(nèi)容將給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著夸我是個(gè)小學(xué)者。隨后，媽媽補(bǔ)充告訴我，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”，老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。中國(guó)是一個(gè)有著尊老愛(ài)老文明傳統(tǒng)的禮儀之邦。我們這個(gè)小家自也不例外。和爸爸約好，我們便去往奶奶家，我們要陪他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
在去往奶奶家的路上，我們看到一位老爺爺在路邊賣菊花。奶奶一向愛(ài)花，且名字中有“菊香”二字，在這樣一個(gè)日子，送這份禮物是最恰當(dāng)不過(guò)的了。我們和老爺爺討價(jià)還價(jià)后買了兩盆。金色的菊花象一張燦爛的笑臉，傳遞到奶奶手中，奶奶臉上的笑意更濃了。她連聲夸我懂事。吃飯時(shí)大人們一邊飲酒，一邊賞菊，一邊吟誦著重陽(yáng)的詩(shī)句，真是其樂(lè)融融。爺爺說(shuō)，在重陽(yáng)這天，中國(guó)歷代許多文人雅士，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。我們隨即以詩(shī)句接龍的形式，回憶了《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”詩(shī)一人一句讀完，突然奶奶問(wèn)，作者是誰(shuí)。我快速的想到是王維。大家哈哈笑道，說(shuō)我的記憶力強(qiáng)。可見(jiàn)這就是平常的朗誦，日積月累的成果呀。今天我又學(xué)到了一首毛主席的詩(shī)詞。詩(shī)的內(nèi)容是“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。”這首詩(shī)是奶奶朗誦的，她說(shuō)毛主席的詩(shī)很大氣，讓我多多朗誦。我說(shuō)我會(huì)多背誦，明年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我還要和爺爺、奶奶在一起賞菊、吟詩(shī)。爺爺奶奶開(kāi)心的笑了……。
我喜歡重陽(yáng)節(jié)，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，陪伴老人過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日，不僅繼承了尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，也深深地傳遞了家人間無(wú)限的溫暖。于是待到明年重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花，就成了一個(gè)美好的約定。
范文二：重陽(yáng)節(jié)感恩
路燈像一排排列隊(duì)整齊的整齊的星星，在寂寥的夜空中散發(fā)著橘黃色溫暖的光。
媽媽陪伴我和同學(xué)并肩走在路燈下放學(xué)的路上，我和同學(xué)熱切的談?wù)撝恍⿲W(xué)校的趣事，媽媽在一邊聽(tīng)著，哈欠一個(gè)接一個(gè)，打完禁不住低下頭。
“媽媽!媽媽!”我搖著媽媽的手，想讓媽媽清醒一下。
“啊?什么?”媽媽抬起頭，借著路燈昏暗的燈光，我能看到媽媽的眼睛已經(jīng)瞇成了一條線。“你困了?”
“還好吧……”
“都說(shuō)了不用來(lái)接我嘛!就這幾步路，還能走不回去?”我有點(diǎn)責(zé)怪的看著媽媽。
“這不是不放心嘛，萬(wàn)一有壞人怎么辦?”媽媽嘟噥著，頭又漸漸低了下去。
我停止了說(shuō)笑，默默的走著。
突然，媽媽好像想起了什么，抬起頭，眼睛里閃過(guò)一絲焦急，掏出手機(jī)，自言自語(yǔ)道“還沒(méi)給你熱牛奶呢!讓你爸爸先給熱著”。
同學(xué)聽(tīng)了，羨慕的看著我說(shuō)：“你太幸福了，回家還有人給你熱牛奶，我呢，唉……”
看著同學(xué)暗下去的臉，我的心里升起了一股得意。是的，我比其別的同學(xué)，實(shí)在是太幸福了。
爸爸媽媽為了我，在學(xué)校附近買了房子，于是我可以在別的跑校生已經(jīng)起床趕路時(shí)再小睡一下，清醒一下頭腦;我可以在別的跑校生因來(lái)不及回家吃飯而在食堂嚼著不可口的飯菜時(shí)大吃特吃我喜歡的各種菜肴，這一切的一切都讓我感到幸福。
爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床，為我準(zhǔn)備上學(xué)要帶的東西，然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺著我愛(ài)吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的身影。
我知道爸爸媽媽為我付出了多少，我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們?cè)诼?tīng)到我的一句“你們根本就不愛(ài)我”之后，會(huì)有多么的傷心。雖然我是那樣的任性，那樣吝嗇于對(duì)他們付出我的愛(ài)，但他們還是一如既往的疼愛(ài)我，清楚的記著我的喜好;看我的表情就能了解我的心情，一絲一毫的情緒變化都逃不過(guò)他們的眼睛-----
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母賜予我們生命，應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們，應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對(duì)嘴喊出來(lái)的，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
范文三：感恩
伴隨我走過(guò)初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈;老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩?ldquo;落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)。”我要報(bào)答您的教育之情。
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，所以，您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴(yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，不會(huì)那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温�，可您始終不停歇，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)。“怎么樣?有沒(méi)有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”
“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。
“好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了。”說(shuō)完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感覺(jué)背后站著一個(gè)背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來(lái)給我，還拿了一杯熱水給我。“給，快吃吧，這樣才會(huì)好。”我接過(guò)來(lái)了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來(lái)，給我復(fù)習(xí)功課，害怕我的成績(jī)會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽(tīng)，生怕我聽(tīng)不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí)，您還不忘說(shuō)一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚很快就來(lái)了。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，正如一位偉人說(shuō)的一句話——“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我知道，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!
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