導語：我很喜歡我們的班會，這是我最喜歡的一次班會。下面是小編整理的一些關于班會的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：
期盼已久的主題班會終于如期舉行了。此次班會的主題是----“感恩”。第二節課就要主題班會了，下了第一節課，大家趕忙排好桌子，我也急忙拿來掃把認真地掃了掃地，讓同學們好有一個干凈的地方可以表演。上課了，同學們的目光齊刷刷地飛向主持人，她們大大方方聲音甜美地宣布班會開始，不知是誰起的頭，同學們便不留余力地鼓起了掌。大家一句話也不說，緊緊地盯著表演的同學，教室里鴉雀無聲，連聽課老師的記錄的聲音似乎都聽得清清楚楚。有的同學用手輕輕給音樂打著節奏;有的同學伏在桌上用手托著腮;有的同學表情凝重……但同學們的眼睛都目不轉睛地注視著舞臺，注視著表演的同學。李家樂他們的小品給我印象很深，表現的是同學們開始不體會老師對大家的`付出，但后來忽然醒悟，老師是愛大家關心大家的這樣一個故事。小品語言十分惹人發笑，演員們動作絲毫不見緊張，他們精彩的表演把我們全部帶入了情境之中。看著小品，我還在深思，我們是不是有時候也會和老師對著干呢，這可真不應該啊……我們班會進行得很成功，此次以“感恩”為主題的班會讓我們明晰了：什么是感恩，為什么要感恩，該怎么去感恩。我相信大家心里現在對感恩這個詞有了一個自己獨特的理解了吧!那么，讓我們懷著一顆感恩的心，向著我們心中的感恩前進吧!
篇二：
今天下午第三節課，我們開班會。班會的題目是：我們要學習雷鋒精神。
一上課，班長陳亞寧說不用舉手，主動上講臺上去發言。宣淑敏第一個上去了，她說：“我們要學習雷鋒做好事，要有一個好品質……”賈文卓還沒等宣淑敏說完， 就跑了上去，生怕別人搶了她的似的。一上臺就結結巴巴地講了一個關于雷鋒的故事，故事告訴我們——謙慮使人進步，驕傲使人落后。我們只謙虛才能永遠向前。 我覺的她們都很棒。
后來課堂氣氛越來越好，劉辰也上去了，他對我們說團結就是力量，我們只要團結什么事都能做成。他的.話我也很認同。這時我也感到我也可以上臺了，可是一大堆 人都跑了上去，我們好幾個都被擠下來了，只有高勇站在講臺上了。他說他要當一個螺絲釘，說完便跑了下來，這句話讓我們笑的前仰后合。我想問，你是螺絲釘， 是否再掛上一樣東西呢?是否給別人一份幫助呢?
這次班會開的很成功，我喜歡這們的活動。
篇三：
我是石油附小五年級(2)班的學生，我們的班會每年都深受同學們的喜愛，也常常受到老師的表揚，我們心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。但在這幾年中我最喜歡的一次班會還是—“我學習，我快樂”主題班會。
這次班會的節目由我們的段老師來定，段老師非常幽默，她會時而引出一系列的笑話使得我們班會彩排不再是那么的枯燥乏味。段老師會將每一個人設想都一一講明，讓我們排練，等大家都有十足的信心時我們才會彩排。段老師非常注重彩排的效果，想讓我們一次彩排到位剩下的時間去找自己節目的伙伴去排練，但是我們第一次沒有成功段老師鼓勵我們，不要灰心下一次我們絕對成功。在第二次彩排之前我們將會把第一次彩排的錯誤給彌補回來不要再讓老師失望，也不要再犯跟上次同樣的錯誤。果然我們在第二次彩排獲得了成功，段老師說：“我們班同學是最棒的。”我們心里非常高興，但是馬上就要到正式的班會了，我們還要自己排練，迎接真正的班會，不能讓段老師失望。
真正的班會即將來臨，我們班的同學都在認真的排練，就怕自己在班會上出了差錯。我當的是主持人，任務當然很重一個地方說錯了就把全局都打亂了，我的'心里是心急如焚。
我們盼望已久的班會來臨了，我們心里既高興，有害怕。高興是因為該我們大顯身手的時候到了，害怕就是因為怕自己出了差錯。
班隊會開始了我說：“五年級(2)班“我學習，我快樂”主題班會現在開始!”全體同學起立，是熱烈的鼓掌并歡迎大隊輔導員王瑩老師來參加我們的班隊會。在班隊會過程中，我把唱隊歌給忽略了，我非常著急，想怎樣彌補這次的過失，在一旁的段老師用眼神告訴我不要著急，重新說一遍就行了。這場風波似乎過去，但是我的心卻久久不能平靜。然后班會的一切安排都有序的進行。等班會完了之后大隊輔導員表揚了我們，也表揚了我，大隊輔導員說：“我隨機應變，很好。”
大隊輔導員雖然表揚了我，但我還是感覺非常的慚愧。
這次班會鍛煉我做事情，做錯了，不要灰心，想一想是哪里做錯了將他改正就好了。這次班會還讓我學會了隨機應變，真是“雙喜臨門”啊!
。下面是小編整理的一些關于班會的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
