在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的班會作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的班會作文 篇1
星期二的上午，我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會，主題是“感恩”，還邀請了家長們參加。這場班會讓我受益匪淺。
班會大概在上午九點(diǎn)開始。最激動人心的一刻來臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺，說了一段讓人感動，又讓人深深思索的開場白以后，便大聲宣布“六一班主題班會現(xiàn)在開始！”
接著，便開始了主題班會的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕，同學(xué)們整齊劃一地比著手語，每個動作都包含深情，這首歌雖只演唱了兩三分鐘，可已唱進(jìn)了許多家長的心，一曲完畢。同學(xué)們一個又一個地在臺展示才華，有的用詩朗誦的形式來表達(dá)對父母的愛，也有的唱歌，雖然這不是專業(yè)表演，可表達(dá)了我們對父母的愛。第一個表演的，便是李雨杭，他朗誦了一首小詩，很短，很小，可從他的動作，語言中，我很清楚地感受到了他對父母的愛，他對天下父母的祝福。還有一個節(jié)目令我記憶猶新，那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》，講她媽媽不管工作多忙多累，都會在夜晚來她的床邊給她一個親吻，“這一刻，時間仿佛停止了。”她說這句話，我的眼淚匯集在眼眶里，快落下了。因為我的媽媽也是如此地愛我、吻我，她常也這樣，我看不見身后龔俸平的媽媽，可我相信她一定也感動了。
給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物，這可是我們班會的一個高潮。有的送擁有音符美妙的笛子，有的送信，有的送一個甜蜜的吻，而我送的是一篇作文，我沒有眷抄在本子上，而是將草稿送給了媽媽，它叫《淚》，寫得是我晚歸，媽媽擔(dān)心我而流下的淚。我從未給媽媽看過我的作文，所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當(dāng)我們想家長道了一聲“我愛您”時家長們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下，淚珠閃著感動。
然后我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——“感恩老師”。響起《每當(dāng)輕輕走過老師的窗前》這首舒緩的歌時，同學(xué)們輕輕跟著唱了起來，“靜靜的深夜，群星在閃耀…...”每個音符都充滿了同學(xué)對老師的感激，對教育自己那么多年的老師的愛。歌聲中傾注了我們對老師的敬意，我們不約而同地站起來對老師深深地鞠了一躬，說“謝謝您，老師”。這一鞠躬，這一句道謝，匯集了多少同學(xué)們的感動，老師的感動，家長的感動。
最后，主持人宣布這次班會結(jié)束了，可家長，老師同學(xué)們都意猶未盡。
這次主題班會，她教會了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人，因為他們給了我生命，讓我不斷成長；感恩幫助我和教化我的人，他們幫我渡過了困難，開化我的蒙昧；感恩絆倒我和遺棄我的人，因為他們強(qiáng)健了我的雙腿，教會我獨(dú)立；感恩大自然，因為它給了生存的環(huán)境，所以我們要感恩一切，它將是我生命中的一項財寶。
難忘的班會作文 篇2
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個關(guān)于漢字的班會活動，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語答對了，我們隊又加了一分。第一輪結(jié)束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺上問歇后語的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個隊的成員最快搶答正確，那個隊就加一分。開始了，班委每問一句，都是我們隊的同學(xué)搶答最快。可后來不知怎的，我們隊就沒有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對后面的歇后語不熟吧！“和尚打傘”班委說到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機(jī)：“無法(發(fā))無天！”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā)，打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎的時候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會活動太好玩了！
難忘的班會作文 篇3
今天班會我們過得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學(xué)劉亦柯突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我們便決定這節(jié)班會課改為歡送會。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。
首先，我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的`時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來。接著，張老師念了余雷給劉亦柯寫的送別詩，詩中的一字一句都表達(dá)著我們?nèi)嗝總�人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優(yōu)美，同學(xué)盡量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……
回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚，雖然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多么多么的不舍得。再見了劉亦柯，提前和六（二）班說再見的劉亦柯，我們會記得你的。
難忘的班會作文 篇4
從跨進(jìn)小學(xué)的大門起，我上過許許多多的課。有生動活潑的英語課，有妙趣橫生的語文課，有奧妙無窮的數(shù)學(xué)課……而就在前幾天，我們上了一節(jié)令人難忘的班會公開課。
這一節(jié)班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當(dāng)這節(jié)班會課的主持人。
為了準(zhǔn)備這節(jié)班會課，我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個主持人更是爭分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時間，我們圍在位置上背著稿；吃午飯的時間，我們端著飯菜，嘴里依然在對著支持稿；放學(xué)時間，我們還是聚在一起背著主持稿。
幾天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，公開課的時間到了。在聽課老師們的關(guān)注下，我們盡情地表現(xiàn)著我們的才華：講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。
最精彩的得數(shù)相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學(xué)代表。瞧！他倆信心十足地走上臺，面帶笑容地對同學(xué)們鞠了個躬，就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學(xué)在臺上一唱一和的，逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過后，同學(xué)們也從中得到了不少關(guān)于文明禮儀的知識。
當(dāng)下課鈴聲響起時，這節(jié)班會課就結(jié)束了。這次班會課，不僅收獲了滿滿的歡樂的笑聲，還讓同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵，明白如何成為一位講文明的小學(xué)生。
這節(jié)班會真是令人難忘啊！
難忘的班會作文 篇5
經(jīng)過一個星期的精心排練，同學(xué)們期盼已久的“三國”班會終于鳴鑼開場了。
我扮演大戰(zhàn)葭萌關(guān)馬超，馬超，字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備，劉備，字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關(guān)羽，關(guān)羽，字長生后改云長。趙子昊扮演大戰(zhàn)長坂坡的張飛，張飛，字翼德。康仲超扮演截江奪阿斗的趙云，趙云，字子龍。楊楓扮演疑心很強(qiáng)的曹操，曹操，字孟德。
首先要做的事是給“演員”化妝，我用黑繩子和膠帶給大家粘胡子，用筷子綁根長繩當(dāng)馬鞭，再對武器進(jìn)行分配，大家看了都哈哈大笑.
“話說天下大事分久必合，合久必分……”，班會在王玉晨的朗讀聲中開始了，第一個節(jié)目是“桃園三結(jié)義”，貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖，同學(xué)們都看得入神了，生怕錯過一場好戲。
馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰(zhàn)曹操”了，我心里既緊張又興奮。上場了，我揮舞著馬鞭對“曹操”大喊：“穿紅袍的是曹操，弟兄們，取下曹賊的人頭為我父報仇。” “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲于地上踩著過去。我又大喊：“長胡須的是曹操，不要放過他!”“曹操”嚇得忍著疼痛把胡子拔了。我舞起長槍大吼一聲：“曹賊休走!”向“曹操”刺去，沒想到刺偏了，等拔出長槍來，“曹操”早已跑遠(yuǎn)了。表演結(jié)束后，同學(xué)們雷鳴般的掌聲長時間持續(xù)，雷老師笑著說：““馬超”的語言很好，“曹操”的動作很豐富，你們倆真是黃金搭檔!”
班會在歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……
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