在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我學會了芭蕾優秀作文，希望能夠幫助到大家。
我現在正要去干一件事。我盤起了頭發，穿上了肉色的褲襪和淺藍色體操服，又把一雙肉色的舞蹈鞋穿到了腳上。你知道這是干什么嗎？這是要跳芭蕾舞。是的，我今天要說的就是芭蕾舞。
你肯定想問為什么要學這個呢？其實我之前沒有想過我會去跳芭蕾舞。事情是這樣的，二年級的時候，突然出來了一條奇怪的消息：學校現在要建一個芭蕾舞團，二到四年級都可以報名。一班的文采意很積極地報了名，她說：“汪鎏宇，如果你不報芭蕾舞，我媽媽就不能來接你了。”我想了想，就報了名。
我和文采意都進了芭蕾舞團。第一次跳芭蕾舞，我很慶幸，因為我以前跳了很久的中國舞，比沒跳過舞的自然好一些。這個舞蹈教室真大！在這里跳舞就像一只小鳥在天空中學飛。我每個動作都很認真，也很專注。老師把我從第四排調到第三排，又到第一排，又到第一排的中間。而文采意從第三排調到第四排就沒調了。時間就像流水，到期末了，我們的匯報演出也拉開了幕布，我胸有成竹，是的，我確定以后會升到高級班。但是，這也是一場考試，所以，我非常認真，我心里想著：延伸、直、收緊。不久后，出成績了。果然，并不出乎我的意料，我如愿以償了。我升進了高級班！我心花怒放，但不久后，我便不那么高興了，因為文采意被退團了。
我心里的森林打起了仗。“黑隊”拿著武器攻擊“白隊”，“白隊”馬上開始了反擊。剛開始，兩隊打平。但是，最后“黑隊”卻快勝利了。文采意說：“以后我們周一就不能一起回家了，你要想好。”第二天，我一到學校，丁若幀就說：“恭喜你，升到了高級班！”“以后我們又可以在同一個舞蹈班了！”黃和美接著說。“白隊”起死復生，“黑隊”逃跑了。
一個暑假一眨眼就過去了，第二個新的學期開始了。我們開始穿足尖鞋并排練《蝶戀花》。我第一次穿上了足尖鞋，那感覺真困難！我想做好《四小天鵝》那個動作，可明明該是一條腿半蹲，另一只腳的.腳踝貼著這一只腳的腳踝上，并崩腳尖。可是足尖鞋的鞋尖是平的，很重，我重心不穩，老是做不好！
我每天練，總算是盡我最大的努力做好了。我盡可能地收緊，重心往斜前方，而這舞蹈我也算是盡最大可能練好了。可我的腳卻被磨出了一個繭，再看看別人，有些人的腳流血了！我常常跟媽媽撒嬌。“媽媽，我的腳都被磨出繭了！”我說。媽媽問道：“那你覺得你有進步嗎？”“當然，我的動作都從‘僵尸跳’變成‘天鵝舞’啦！”我大聲說。媽媽說“是啊，我相信你一定可以吧芭蕾舞跳得很好！”
這一天，真是個非常特別的日子，因為今天我們要去比賽了！我的心跳得比汽車還快！演出開始了，一束束燈光照在我帶著淡紫羅蘭色的天鵝裙上，我感覺自己就像一只白天鵝！我那裙子上的亮片在燈光的照射下光芒四射！而腳上的痛好像消失了。后來，我知道了我們是“全場最高分”。
我明白了只要有付出，就會有回報！
