在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫兔的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫兔的作文 篇1
我有一只可愛的小兔子，長得胖乎乎的，像一團小絨球，我就叫它團團。
小團團渾身長滿雪白的毛，遠看，它就像一個雪球。一對小耳朵平貼在背上，耳廓正中間露出一長溜兒膚色，略帶一絲血色，看起來覺得怪嫩的。一雙通紅的眼睛在一片白絨毛里顯得特別引人注目，那張三瓣嘴，總是在吃青菜、啃蘿卜時讓你忍俊不禁。
團團不但長得惹人喜愛，而且吃食也十分有趣。我總是把新鮮的菜擇好，放到它的背上，然后等著看它的吃食表演。只見它的鼻子仿佛收到了美食信號，一個勁地往背上嗅去。當它終于發現目標之后，就猛地一抖身子，如此，菜葉便乖乖地落在了它的身邊。于是，它就像餓狼見了生牛犢，狂啃了起來……還沒等它咽下最后一口，它又向我投來乞求的目光，我明白了，嘟囔著：“這個貪吃鬼!”邊說邊給它遞上一片鮮嫩的菜葉。
吃飽喝足之后，團團便要洗臉了。只見它往前爪上吐了一口唾沫，然后合上兩只前爪搓幾下，再用爪子抹一抹臉，還抹抹耳朵。這樣，它就算洗過臉了。每當這時，我總忍不住要沖它說上一句：“真臭美!”
團團雖然能自己“洗臉”，但對自己那雙常常要浸泡上黃黃的尿的腳，卻也無能為力。這當然得我出馬嘍!這時，我總會顯得特別溫柔，一會兒拿濕巾，一會兒拿干布，忙得不亦樂乎。每當我擦干凈它的雙腳，都會感覺它在沖我笑。可只一會兒，再伸手一摸，怎么熱乎乎的?準又尿了!
團團雖然沒有狗的忠誠，沒有貓的精明，也沒有羊的馴服，但它自有它的可愛，它的魅力。它讓我的生活更加絢爛多彩!
描寫兔的作文 篇2
“不好了!不好了!”小猴子像熱鍋上的螞蟻，“小白兔的一場大病，眼睛再也看不見了!”
不幸的消息像瘟疫一般蔓延了整個森林，也傳到了年邁的山羊爺爺耳朵里。
小白兔被小猴子帶到了梅花鹿醫生家，經過一番里里外外仔仔細細地檢查，梅花鹿醫生斷定，小白兔的眼角膜壞了，如果不趕緊移植新的眼角膜，小白兔的眼睛就再也看不見了。
帶著絕望的小白兔回到了家中，痛苦的眼淚順著臉頰流到了地上，眼角膜是多么珍貴!怎么會有人給自己呢?小白兔是善良的，她不忍心用別人的光明來換取自己的光明，為此，小白兔甘心一輩子看不見。
“好消息!好消息!”小猴子在樹上歡快的叫喊，“梅花鹿醫生找到了救治小白兔的方法了!”
小白兔又一次在小猴子的帶領下來到了梅花鹿醫生家，小白兔得知梅花鹿醫生要用手術的辦法使小白兔復明，就高興地接受了。
森林中的所有動物都在為小白兔祈禱，鳥兒停止了歌唱，風兒止住了腳步……這是一場光明與黑暗的“戰斗”。
“好消息!好消息!”小猴子打破了森林的沉寂，“小白兔的眼睛重見光明了!”
光明吹響了勝利的號角，鳥兒歌唱起來慶祝，風兒加快腳步等不及去祝福!
小白兔的眼睛充滿了希望與光明，梅花鹿醫生交給小白兔一封信，這信是山羊爺爺臨終前寫下的，小白兔終于明白，原來是山羊爺爺將自己的眼角膜給了自己……
山羊爺爺送給小白兔的不是眼角膜，而是無限的愛與無限的光明啊!
山羊爺爺的墓前，小白兔哭紅了雙眼。
小白兔的眼睛直到今天還是紅的，因為她永遠都難忘山羊爺爺的恩情!
描寫兔的作文 篇3
我的哥哥叫楊問洛，今年十二歲了，他家養著一只可愛的小白兔，取名仔仔。
有一次我去哥哥家看小白兔。它的長著一對長長的耳朵，一個圓圓的頭和一個可愛的小尾巴。說是小白兔，身上卻有些黑色的`毛，它鼻子小小的，嘴巴大大的，還有一雙黑色的大眼睛。仔仔的身體胖乎乎的，四只小腳毛茸茸的，摸上去滑溜溜的。它吃東西時小嘴一動一動可快了，還會發出吱吱吱的聲音呢！它什么都想吃，我見過它啃垃圾桶呢，你說它可愛不可愛？
描寫兔的作文 篇4
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。
星期六，爸爸媽媽帶我去姥姥家。突然間我發現姥姥家有一只可愛的小白兔。我給它起名叫花花。花花長著一個圓圓的身體，一身雪白的毛，四條腿，小小的腦袋上有一對長長的耳朵，像衛兵一樣豎得老直。一雙紅寶石似的眼睛炯炯有神，還有一張三瓣嘴，吃東西時嘴巴一張一合的。看到它，我就想起來在幼兒園學的一首歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜、愛吃菜。我就飛快地跑進屋里，拿一些蘿卜和菜喂它吃，看它吃得那么香，我也禁不住地笑，花花真可愛。我又帶著花花到公園的綠化地活動，在陽光的照耀下，小白兔一會兒卷縮成一團，一動不動；一會兒舒展肢體，四腳朝天，像在盡情享受陽光的愛撫。他一蹦一跳地跑到另一塊綠化地里，只見它仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外邊，像在說：主人，我該回家了。一會兒又打了個噴嚏，惹得我哈哈大笑。
哎！又該跟花花告別的時候了，我非常舍不得花花，等我放假時，我還會來看它。
賞析：文章以猜謎語的形式開頭，較有新意，吸引讀者。本文取材真實生活，觀察仔細認真，先介紹了小白兔的樣子，然后寫了自己是怎樣喂小白兔的，最后寫了自己如何帶小白兔活動的，字里行間流露出喜愛之情。俗語的引用恰到好處，比喻句、擬人句的運用，使文章更加情趣盎然，可讀性強.從你的文章看到你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生，你是個生活的有心人，今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
描寫兔的作文 篇5
我以前養過兩只兔子。
一只是母的，渾身雪白雪白，沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛裹著它那小巧的身軀。遠遠望去，如同來自白雪世界的一位小天使，取名為“雪雪”。
一只是公的，白白的毛上嵌著一個個黑斑，好似穿了一件絨毛大衫，取名為“斑斑”。它們時常豎起長耳朵，顯得神氣十足。那眼睛，像紅寶石似的，閃亮閃亮。
我喜歡“雪雪”，因為它最文靜。它總是瞇縫著眼睛，有時用兩條后腿站起來，兩只前爪在臉上舞來舞去，好像在“洗臉”，真是愛干凈。“斑斑”可不一樣，它鬧的可兇了!兩只前爪總是撲撲騰騰，沒有多少停歇的時候，把籠子里搞的“云山霧罩”的。哎，這也不能怪它，“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”嘛! 每到“進餐”的時候，“雪雪”就慘了，每當它正津津有味地品嘗胡蘿卜時，只要被“斑斑”發現了，“斑斑”就會立刻跳過來，和“雪雪”爭搶起來，誰也不肯讓誰。結果還是“斑斑”這只小壯兔力氣大，占了優勢，“雪雪”只好少吃點兒了! “雪雪”和“斑斑”吃飽了，就一改爭食時橫眉冷對的勁兒，親密地挨著肩大睡起來，還發出“呼呼”的聲音，總算有個安寧之時了!
描寫兔的作文 篇6
小兔有時還很淘氣呢!一天，我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，還到處亂竄，好像對四周的景物不滿意。沒辦法，我就帶它去游樂園玩。一到游樂園，小兔東躥西跳，不一會就跑得沒影沒蹤了。當我急得像熱火鍋上的螞蟻——團團轉的時候，我發現了一個小絨球背著我，我就跑過去，蹲下去一看：小兔正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西，仔細一瞧，原來是小兔和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢!它一個勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次，我的周記不知道要寫什么，我無意中發現了小兔，所以就觀察起它。我才發現它睡覺的姿勢與我們人一樣，它睡覺的樣子好可愛，鼻子總是不停的動著，嘴巴總是發出聲音，好象是在打呼嚕。我看著，不禁笑了起來，自語道：“哦，原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊!”
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