在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)龜兔賽跑作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1
長跑比賽中輸?shù)舻耐米有拇娌环�，�?zhǔn)備再次挑戰(zhàn)烏龜。兔子從此發(fā)憤圖強，決定每天跑一百翁里，終于在一個月后，它向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)書。上面是這樣寫的“可惡的烏龜，三個月后必須返回賽場，和我比賽，不然就當(dāng)自棄權(quán)，冠軍就歸我了。”
烏龜看完就準(zhǔn)備用高科技戰(zhàn)勝兔子。它便看起書來，看著看著，他便看到了磁懸浮列車，他想要是我把肚子上的殼里面換成磁懸浮就好了。后來他又想，馬路上是沒有磁懸浮軌道的，得換一種方法才行。他又接著看書，又看到“高壓氣墊船”，他又想：如果把這個高壓氣管裝在我四肢的四個洞里面，就可以把我吹起來了。如果，他還真的被吹起來了�！肮馐菓移饋磉�不行，還要有動力”烏龜自言自語地說，他又開始想了，如果用鈽元素做芯片的話，再加上“渦輪增壓器”如果能裝在我的尾巴洞里就好了。他真的說到就做到，研成功了。并有了300千米/小時的速度。
比賽開始了，燕子記者早已知道兔子會贏的，所以早就做好了長篇大論，就只等拍照插圖了，一聲令下，兔子像飛一樣沖向終點，而烏龜卻慢悠悠的打開所有高科技，眼看兔子就要到終點了，烏龜終于開始了，兔子差一步之遙就到終點了，而烏龜正以30倍的音速沖過來，烏龜一下子就飛過終點，這時烏龜取得了勝利，大家都驚訝的目瞪口呆。
兔子不得不承認(rèn)，自己不是高科技的對手。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2
在一個原始森林里動物烏龜和兔子舉行了一次賽跑。結(jié)果兔子因小瞧了烏龜，在半道上睡覺，叫烏龜拿了獎杯。結(jié)果烏龜家族受動物們的羨慕，兔子家族卻臭名遠(yuǎn)揚。
在20xx年的一天小兔子在也忍不族大家的鄙視，終于他找到了烏龜家要求重賽，烏龜也爽快的'答應(yīng)了，一星期后……兔子和烏龜來到了賽場，那里真是人聲鼎沸水泄不通。兔子見烏龜身上有一個黑加白的東西，兔子笑烏龜自己本身跑的就慢現(xiàn)在又背著這個大疙瘩。我豈不是贏定了。三二一出發(fā)！兔子向箭一樣躥出去，而烏龜卻慢悠悠的走著，但是大家發(fā)現(xiàn)烏龜背上的‘黑疙瘩’慢慢噴出火來，只見嗖的一下烏龜向風(fēng)一樣跑出去，兔子以為那是一陣風(fēng)就沒管。等到兔子到終點的的時候，烏龜已經(jīng)拿著獎杯炫耀了。兔子很疑惑便問烏龜，烏龜指了指背上的‘黑疙瘩’說現(xiàn)在是高科技時期了，原來那黑疙瘩就是現(xiàn)在熱買的火箭噴射器。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3
《龜兔賽跑》的故事大家都知道。兔子因為丟盡了臉，幾天都不敢出門，怕動物們嘲笑，他咬牙切齒的說：“哼，烏龜呀烏龜，咱們走著瞧�！�
再說那只烏龜，獨自思忖，暗想：哼，什么飛毛腿兔子，還不是我手下敗將。
過了幾天，兔子在家是在呆不住了，出來溜達(dá)。真是冤家路窄，在路上碰見了烏龜。兔子一肚子火，決定再向烏龜挑戰(zhàn)一次，說道：“烏龜，我們再比試一次，我就不信我還會輸給你�！睘觚斦两谙矏傊�，笑著答道：好�。”染捅龋�怕你不成。”
聽說龜兔又要比賽，動物們紛紛前來觀看，大家都在議論：聽說今天的賽式比較特別，到底誰會贏呢？
瞧，兔子早已來到現(xiàn)場做熱身運動了，可烏龜卻懶洋洋，悠悠哉哉地慢慢走來，看來烏龜小看了兔子的這次“復(fù)仇”。
開始”，隨著裁判的發(fā)令，第一環(huán)節(jié)比賽開始了，兔子想以往“風(fēng)馳雷疾”的速度前進著，烏龜也不甘示弱，拼命的往前跑。
兔子和烏龜你追我趕，來到了賽程的第二環(huán)節(jié)——鐵人關(guān)，兔子仍舊以180的速度前進著，一蹦輕松過了這一關(guān)，烏龜一步一步地挪動著，甚是很吃力，不過還是過了這一關(guān)，但卻被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
最后一個環(huán)節(jié)是游泳，兔子一躍，便落在池子的中心，又一躍，輕松過關(guān)。烏龜是土生土長的游泳健將，但還是比不上兔子。
這不，最后沖刺了，兔子像屁股插了火箭似的，速度更是驚人，而烏龜也不甘示弱，拼命的不停的跑著，但還是落后一大截。還是讓兔子捷足先登，贏得了這次比賽，賽場上頓時熱鬧起來，為兔子歡呼。
要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后”可是金玉良言！我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記心頭啊！
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