在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)龜兔賽跑作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1
自上次賽跑兔子因偷懶讓烏龜險勝后，兔子變得十分虛心，每天一大清早就起來勤奮跑步，而烏龜呢……
烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻與兔子截然相反，它只不過險勝了兔子，卻在大家面前到處炫耀，大肆說連兔子也跑不過我。于是，它開始誰也不放在眼里，不再像從前那樣腳踏實地了。
兔子因之前偷懶輸給了烏龜而受到其他動物的歧視，兔子感到不甘心，于是又一次向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，也是比賽跑步。
過了幾天，烏龜和兔子又一次并肩站在跑道上，觀眾都在底下進行激烈的討論，：“上次烏龜贏了兔子，這次肯定也會贏。”“這可不一定，聽說烏龜現(xiàn)在十分驕傲呢！”“我覺得兔子會贏。”
隨著裁判的一聲令下，兔子便像離弦之箭一樣“咻”地跑出去。可烏龜卻不一樣，它不緊不慢地在走，就像在散步一樣，還跟場外的觀眾揮手打招呼呢。眼下兔子甩烏龜已經(jīng)有幾百米了，可烏龜還是慢悠悠的，臉上還有些許得意揚揚的神情，似乎認定自己會贏，兔子還會像上次一樣在路邊睡著。兔子呢，正在用它平時訓(xùn)練的成果發(fā)揮最大的實力去跑。最后，兔子還是搶先一步到了終點。當(dāng)場外的觀眾告訴烏龜兔子差不多到達終點的時候，烏龜才真正發(fā)揮實力，開始努力地跑。可當(dāng)烏龜?shù)竭_終點的時候，兔子還是搶先了。這時，兔子語重心長地說：“驕傲使人退步，虛心使人進步。”終于，烏龜恍然大悟。
這個故事告訴我們：做人千萬不能驕傲，要像兔子一樣虛心、腳踏實地。因為驕傲使人退步，虛心使人進步。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2
兔子自從上次和烏龜賽跑失敗后，非常后悔。一天，兔子坐在家門前的小板凳上想：為什么上次我輸了？這不就是我在半路上睡著了嗎！如果我上次不驕傲的話，早應(yīng)該會取得第一名了。這次我一定要找烏龜，讓他和我再次舉行長跑比賽。不過，這次比賽我一定要贏，取得冠軍，獲得最后的勝利。想著想著，兔子就跑出家門，在外面的那塊大草地上先練了練跑步，活動了一下腿腳，又彈跳幾下。最后，兔子活動得渾身都來了力氣，腿腳有勁了，便高興地往烏龜家跑去。
兔子一路跑到烏龜家，只見烏龜懶洋洋地躺在草地上，正沐浴著火辣的陽光做日光浴呢。“烏龜，上次賽跑的途中是我睡著了，所以沒有取勝，這對我來說是很不應(yīng)該的事。這次，我還要和你舉行一次長跑比賽。”兔子好像吸取了上次的教訓(xùn)，信心十足地對烏龜說。烏龜慢慢睜開惺松的睡眼，看見是兔子，便傲慢地說：“兔子啊，你已經(jīng)輸了，還比什么呀！算了吧，再跟你比一回吧。不過，起點在哪里，終點在哪里呢？”“起點在我家門前的大草地上，終點在春湖公園的東大門口，跑一千米的長跑。”“那咱們現(xiàn)在就走吧。”“好吧。”于是，兔子和烏龜都練了一下跑步，就高高興興地出發(fā)了。
兔子和烏龜開始賽跑了，許多前來觀看他倆的比賽的動物大部分都給烏龜加油，只有少部分的兔子和小鳥為兔子加油。烏龜用了自己最大的勁使勁向前沖，想超過兔子，但還是被兔子拉下一大截。評委主席大象伯伯笑瞇瞇地站在春湖公園的大門口，甩著長鼻子，看著烏龜和兔子慢慢地跑近。
兔子拼命地向前跑，跑過一個好大好大的池塘。忽然，兔子聽見一個聲音“救命啊，救命啊！誰來救救我！”。兔子扭頭一看，原來是小云雀不小心碰到了樹枝，從空中掉進了池塘里。兔子想：當(dāng)別人有困難的時候，我應(yīng)該幫助別人，這是我們應(yīng)有的品德。于是，兔子便勇敢地冒著生命危險去救小云雀。這時，懂水性的烏龜跑來了，兔子連忙叫道：“烏龜，快來幫我救小云雀，你懂水性，快來幫我救救小云雀吧！”烏龜聽了，想：如果我去救了小云雀，那我就得不了冠軍了，我才不這樣干呢。于是烏龜?shù)念^也不回地跑了。兔子嗆了幾口水，好不容易才游到小云雀身邊，把小云雀救了起來，再游回岸邊，把小云雀放上岸，然后自己爬上岸繼續(xù)跑。
兔子跑到終點時，大象伯伯已經(jīng)在給烏龜掛金牌了。烏龜?shù)靡獾剞D(zhuǎn)過頭來，把頭一揚，非常驕傲地對兔子說：“怎么樣，我又贏了吧？”這時，只聽空中傳來了一個清脆悅耳的聲音“不對，金牌應(yīng)該屬于兔子！”大家抬頭一看，原來是小云雀。小云雀見大家很驚訝，就把兔子救自己的.事情一五一十地告訴了大家。動物們聽后，都七嘴八舌地喊起來：“金牌應(yīng)該屬于兔子，金牌應(yīng)該屬于兔子！”大象伯伯聽見這驚天動地的喊聲，便從烏龜?shù)牟弊由先∠陆鹋疲瑨斓酵米拥牟弊由希�說：“助人為樂是最好的品質(zhì)，我們大家都應(yīng)該向兔子學(xué)習(xí)！”
烏龜見到這種場面，羞愧地低著頭，慢慢地走了。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3
自從兔子和烏龜賽跑之后，兔子非常生氣，烏龜卻成了明星，兔子很不服氣。兔子每天都在拼命的練習(xí)跑步。烏龜每天都去學(xué)校學(xué)知識。
一天，兔子向烏龜下了戰(zhàn)書。
兔子說：“明天咱們在賽場上見！”
烏龜說：“好的，比就比，誰怕誰！”
于是，烏龜就到科技學(xué)院去了，它在身上安裝了四個超級發(fā)動機，充分的準(zhǔn)備明天的比賽。
兔子找來了大象當(dāng)裁判員。比賽開始了，兔子如閃電般的速度沖了出去。烏龜也不甘示弱，它按下發(fā)動機按鈕，烏龜和兔子的距離很快就拉進了。全場響起了響亮的歡呼聲。不到一會兒，烏龜和兔子同時都到達終點。大象宣布：“平局！＂大家都興高采烈地吶喊起來。
這件事告訴我們：不能輕敵，不能自大，敢于挑戰(zhàn)更強的對手。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇4
自從烏龜贏了兔子，兔子就很少出門了。這是為什么呢？原來它自認為給所有兔子丟盡了臉——身為一只兔子竟在賽跑比賽里輸給了烏龜！
兔子在家的這幾天一直冥思苦想，越想越不是滋味，最終它決定與烏龜再賽一場！于是，它出門找到了烏龜，對烏龜說：“烏龜，上次是我大意了，我們再比一場，這一次還是到那個山坡上出發(fā)，終點在山下湖畔對面的森林里，你看怎么樣？”烏龜一聽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說：“好，我跟你比。”
于是它們請來牛叔叔當(dāng)裁判。“各就各位，預(yù)備，跑！”兔子就像離弦之箭一樣沖了出去，而烏龜也不甘示弱。兔子見自己把烏龜遠遠甩在身后，心中暗喜：“哈，這次我贏定了！”
當(dāng)兔子繞著湖岸，氣喘吁吁地跑到終點時，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在終點等它了。兔子百思不得其解，問烏龜：“烏龜，這一路上我都沒看見你，你怎么可能跑到我前面呢？”烏龜哈哈一笑，說：“你難道不知道烏龜是會游泳的嗎？在你還在繞著湖岸跑的時候，我就直接從湖里游過來了。真不知道你為什么會把終點選在湖對岸。”兔子聽后，十分懊悔。
這個故事告訴我們，要知己知彼，才能贏得勝利。兔子沒有了解自己的對手而盲目比拼，這樣是很難取得成功的。
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