在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小兔作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔作文 篇1
陽光充溢著整個森林，可惡的是，過了一會兒，黑云跑來與太陽爭吵，誰也不讓一步。
笨笨的媽媽早就聽說人類正在對森林亂砍濫伐，可是沒想到事情已糟糕到了極點�，F在是每隔3天，幾百棵樹便進行凄慘的哀鳴。這使得身為森林主席的笨笨媽媽大為惱火，要找人類談判。
清晨，笨笨媽媽用自制的毛筆寫下了對笨笨的囑托，囑托她不要受涼，要一日三餐吃飽，睡覺時千萬不能哭，要學會做一個乖孩子，不要與別人發生沖突。
太陽出來了，笨笨揉揉惺忪的眼睛，美好的一天開始了。這時，他覺得身旁有股硬硬的感覺。一摸，原來是一封信。署名上寫著：愛你的媽媽。
笨笨抑制不住眼淚，邊哭邊喊媽媽，海水吞噬了她的聲音一陣浪卷翻過，他暈過去了。
偶遇鴉媽媽
笨笨醒來時，已是入夜十分。他感到非常的冷，四周非常的恐怖，他已經很疲憊了，但還是緩慢的像前跳走了很久后他看見不遠處有一個人家。像看到了希望，急急忙忙的奔過去。一個慈祥的臉龐出現在她眼前，招呼著小兔進去。好心的鴉大媽讓笨笨坐在火爐旁烤手。過一會兒，笨笨的體溫又像從前一樣了。他從媽媽留給她了背包里拿出一支胡蘿卜，遞給了鴨媽媽。這時，她才想到了她是來辦正事的，于是從包里拿出：從前躲在媽媽背后畫的那張畫像。焦急的詢問著：“鴉大媽，你看到我的媽媽嗎？”鴉大媽搖搖頭。不過，他建議笨笨到蛙大叔那去看看。
錯認大綠蟲
笨笨謝了鴉大媽，背起包按著鴉大媽共給的路線向前走去。過一會兒，他看到一只身著綠色的小動物，他想：這也許就是鴉大媽所說的蛙大叔吧！于是很高興的向前走去，可是，那不是蛙大叔，那是一只大大的蟲子。他感到很失望。
急見蛙大叔
離開了大蟲，他不知要向哪里走去。就在他絕望的時候，一只青蛙從水中跳出來，蛙大叔告訴他，她媽媽去找人類談判了，馬上就回來。
找到好媽媽
笨笨高興的要發瘋了，她邊跳變歡呼。一路摸著，跳到了媽媽與人類談判的地方。媽媽已經好幾天沒有合眼了，經過笨笨的苦苦追尋，他與媽媽終于團聚了。
但，談判還在進行……
小兔作文 篇2
我是兔年出生的，所以我非常喜歡小兔子。今天，我就給大家“畫畫”兔子。
兔子有一對長長的耳朵，像兩只翹聳聳的沖天辮！臉上有兩顆閃閃發光的“紅櫻桃”，那就是兔子的眼睛。由于兔子最喜歡吃苜蓿，久而久之，它的嘴巴也變成了三葉草的.形狀，就是我們看到的三瓣嘴。兔子總是穿著一件柔軟的小毛衫。它屁股后面還有一個媽媽們最愛扎的“窩窩鬏”。你們猜，這是什么？“我知道，我知道！就是�！睂�，就是兔子的小尾巴呀！兔子的前腿短，后腿長。所以，兔子都是一蹦一跳地前進。關于兔子的成語可不少。可就是沒幾個好聽的。但從這些成語里，我們可以對兔子有一些了解。如：兔起鶻落。鶻是一種類似于老鷹的猛禽。兔子的反應雖然敏銳，可還是常常被那些兇猛的飛禽走獸作為盤中餐。兔子的力量確實很弱，可是它憑著自己的聰明機智也能躲避危險。請看——狡兔三窟，就表明了這點。“兔”這個字很好寫，可是有一點要是弄錯了，就會鬧笑話的！我來講個笑話吧！20多年前，當我媽媽還是小學生的時候，有一次寫作文。有一個同學寫出了這樣的一段：“天上有幾只小烏在飛，地上有幾只免子在跳來跳去。”把他們老師搞得滿腦子都是“？”；也把全班同學逗得哄堂大笑。
原來，他把鳥的眼睛摳了，把兔子的尾巴剪了�？烧鏆埲贪�！聽了這個故事后，希望親愛的同學們，可別再鬧出這樣的大笑話啦！
小兔作文 篇3
我家養了一只可愛又活潑的兔子，我非常喜歡我家的這一只小兔。
在周六的早上，小兔在我的床上蹦蹦跳跳的，把我都弄醒了。我在床上坐了一會兒，剛從床上下來，就看到媽媽也把早飯準備好了，我們給小兔吃的是胡蘿卜。
我家的小兔一口接著一口吃完了。然后媽媽就對我說：“你把小兔子帶出去散散步吧�！薄昂玫�。”我答應了媽媽。
我和小兔出門了，我們到公園里去了，公園的花真是美��！
突然小兔不走了，就一直蹲在那里。我自言自語地說：“哦！我知道了，小兔肯定是餓了。”然后我從口袋里拿出來一根上次小兔沒有吃完的蘿卜，我就把蘿卜給了小兔子，它吃完了之后，我們就回家了�；丶抑笪铱诳柿耍匆娢业谋永锟匆娺�有水，我就喝了一口，然后看了一會兒電視。
突然電視黑屏了，原來是停電了�？床涣穗娨暳耍揖秃图依锏男⊥米靼椋黄鹜嫠�，我們玩得很開心。玩了一會兒，我覺得小兔有點渴了，于是我就給小兔倒了點水，小兔子一下子就喝完了，看來它是真得很渴了啊！晚上，它有些困了，我就把它放回了窩里，它也安靜地睡了。
小兔睡覺的樣子真可愛啊！我非常喜歡我家的小兔子。
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