流氓兔作文

2022-09-24 白兔

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的流氓兔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

流氓兔作文1

　　我有一只流氓兔，這只流氓兔是我表哥送給我的，我十分喜歡它。

　　流氓兔剛到我家，我便愛上了它。只見它全身雪白雪白的，摸起來柔柔的，十分舒服。大大的頭上長著一對小眼睛，小的`瞇成了一條線。三角形的鼻子又光又亮，還有一個櫻桃小嘴，仿佛在對我憨厚地笑著。它還戴著一只藍色的小帽子，上面還寫著英文字母。兩只長耳朵從帽子的小孔里鉆了出來，像在傾聽什么似的。這只流氓兔可真會趕潮流，脖子上系著一條藍色綢帶，還打著蝴蝶結呢，仿佛要去參加宴會似的。它和我一樣，十分喜歡藍色，不僅帽子、綢帶是藍色的，就連手中的布袋也是藍色的。這布袋上面畫著一朵朵花兒，布袋里裝著棉花，被繩子系住了。

　　這流氓兔可真好，它還幫了我大忙呢。記得有一次，我表弟被媽媽批評了幾句，他便哭個不停。媽媽真是忙中無計可施，勸他也不聽，哄他也不行。這時，我急中生智,找來流氓兔嚇唬表弟說：“你在哭，小兔就來抓你了。”表弟一聽，忙止住了哭聲。

　　這只流氓兔已經伴隨我三個春秋了，它成了我的知己。高興時，它笑咪咪地和我一起分享快樂;傷心時，我跟它述說苦哀。每當這時，它一雙靈活的眼睛總是望著我，好像在安慰我似的，叫我不要傷心。總之，我十分喜愛這只流氓兔。

流氓兔作文2

　　在英語中，序數詞的學習是在基數詞的基礎上變過來的，有一定的規律。以往的教學中，我總是先引導學生把特殊單詞找出來，并把其變法簡單敘述出來。這樣一個個孤立的單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數詞變序數詞的規律的順口溜展示出來，讓學生對照所講單詞讀讀記記。大多數同學也能記住，可我總感覺學生沒有激情。

　　“別總把孩子當孩子，總認為他們不會的很多，需要我們不停地重復。”其實在他們身上有許多智慧火花的閃現。

　　再學到基數詞變序數詞時，引導學生把基本單詞的變法分析后，布置作業：把基數詞變序數詞的規律編成順口溜形式寫下來。誰編的`最全面，最順口，就命名為××規律。學生積極性很高，可是都不夠全面。后來劉貞杰、王慧敏、路肖三同學給我送來了一則。說是他們三人坐在一塊兒共同商量的結果，讓我過目。我一念：嘿，瑯瑯上口。就這個了。由于是合作的結果，為了表示每人都有份，我就暫命名為劉王路規律。后來為了更順口，更灰諧，干脆定為“流氓兔”規律。就這樣我們班自己的規律就出來了。

　　當我念完讓學生讀記時，大家有熱情空前高漲。

　　相信學生的能力，給學生一個思考的空間，給學生一個展示的空間，他們是優秀的。