在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的“帥”老爸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
無意中又聽到Jay的《以父之名》，想起以往，我突然覺得，是不是也該寫寫自己的老爸？
老爸自認為很帥。早晨，我倆弓著腰一塊刷牙，他忽然歪著頭朝我露出一口“高露潔”：“怎樣？兒子，老子帥吧！”我撇撇嘴，也不示弱，笑嘻嘻也露出一口“高露潔”：“呃，打扮起來，老子跟兒子一樣帥。”他笑起來就瞇縫的眼睛，看起來忠厚老實的土丘鼻子，老爸說他就是靠這兩樣寶把老媽吸引來的。如今，“老子”毫不吝嗇地將這兩樣寶拷貝到了兒子臉上。
老爸還是蠻帥的。他性格開朗，體格健壯，看起來頗有些英姿颯爽，走起路來快得像一陣風，扛起重物不緊不慢，還不忘哼幾支跑調的小曲。
我喜歡管老爸叫“老子”，他喜歡我叫他“老子”，并且他也是這樣叫我爺爺的。一次，他坐在大板凳上彈他那把破琴，琴聲斷斷續續，他倒是彈得忘乎所以。我躡手躡腳湊過去，對著他的耳朵，大喊一聲：“老子！”他嚇得渾身一哆嗦，卻并不惱，把眼一瞇大嘴一咧：“嗯，老子彈得不錯吧？”接著，就是一陣很響亮很知足的笑聲。
老爸年輕那會兒愛幻想，曾經對少林武術相當神往，還按著自創的套路練過幾招。那時，“老子”閑著沒事沒少拿我和弟弟練把式。
院子里，我和弟弟在樹蔭下玩沙子，或是在矮凳上看螞蟻，冷不丁，他就從背后猛一把抱起我或弟弟，“噌”地騰空舉起，再來一個180度大“懸”轉。我倆嚇得尖聲求饒，“老子”就洋洋得意發出一串陰陽怪氣的“奸笑”，活像電視劇里的壞人。不過，等被他穩穩地放下，我和弟弟準又會連聲央求他再玩一把。不過，我和弟弟已漸漸長大，“老子”再難做他的招牌動作，偶爾，只能拿小獅子狗耍耍帥了。
“老子”只上過初中。一天，他一本正經地說他以前學習也是挺好的，還曾連任三屆少先隊大隊長呢！看他一臉的陽光燦爛，我和弟弟捂著嘴，笑得喘不過氣來。誰知這次，他竟有些惱了，臉騰地紅透了：“你們不信？好！老子證明給你們看！老子還能騙你們？”他氣呼呼地從床底下翻出一個陳年的老箱子，費力地開了鎖。一大摞獎狀，摔在我們面前，初中的，小學的，幾十張！在我和弟弟的驚嘆聲中，“老子”叉著腰，露出一臉的理直氣壯，他又飄飄然了。
“老子”平時像個孩子般與我和弟弟打打鬧鬧，但他辦起正事，卻十分認真。一次，為了給我爺爺找一個藥方子，他愣是一宿沒睡。那個老書柜被翻了個底朝天。第二天，在一家人吃午飯時，他紅著雙眼，高舉著一張紙條，中了彩票一般從里屋蹦出來：“哈哈，找到了！找到了！我就說嘛，這個方子我見過的，我老子還不信！兒子能騙老子不成？”瞧他興奮的！我和弟弟一起搖頭做無奈狀。
說實話，雖然我平時對老爸有許多“大不敬”，拿他根本不當“老子”，就當他是我的朋友，但我心里非常佩服他，佩服他那份率真，佩服他對待子女的隨性自然。有這樣一個“老子”在身邊，多么幸福啊！我愛我的老子！就像他愛我一樣！
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