導語：每個人都有一雙有用的手，有的人的手溫暖細膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。下面是小編給大家整理的四年級作文爸爸的手的內容，希望能給你帶來幫助!
四年級作文爸爸的手1
爸爸的手很粗糙，摸在臉上像被刺扎了一樣，所以，每次爸爸想要摸我的時候，我都會一邊躲閃著，一邊大聲叫著，表示抗議。
昨天，我削蘋果時我一不小心削破了手指。我一邊捏著手指，一邊大聲哭道：“爸爸啊，出血了，好疼啊！”爸爸一邊迅速為我上藥包扎，一邊安慰我說：“好了，好了，不哭了，馬上就不疼了。”我一哭得更厲害了：“受傷的是我又不是你，你怎麼知道我會不疼呢？”爸爸拍拍我的頭，憐惜地說：“誰說我不知道，你看我的手。”我睜開朦朧的淚眼，一下子沒眼前爸爸的手驚呆了。
第一次這麼近距離的觀察爸爸的手，我發現爸爸十指黑黑的，不滿了裂痕跡，像洗不干凈一樣，左手手指還有多處刀痕和燙傷的痕跡。爸爸的雙手不滿了老繭，左手指肚上的老繭是梯形的，右手指肚上的老繭是三角形的
看著爸爸的'雙手，想著爸爸為我們這個家所作的一切，我這點小傷又算什麼？捧起爸爸的手，放在我的臉上，我覺得好大，好溫暖。我含淚笑著說：“爸爸，你摸吧！以后我再也不躲了。”
四年級作文爸爸的手2
每個人都有一雙有用的手，有的人的手溫暖細膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。
我愛爸爸，我更愛爸爸那雙才華橫溢，筆下生花的大手，每當看見爸爸的手，我都要嘆服不以，禁不住想要摸一摸。我爸爸的手不一般，他的手不像別的辦公人員一樣又白又嫩，而是一雙呈黃褐色的大手，那是每天騎車外出風雨無阻地去采訪留下的印跡；左手食指關節處深深地烙印著兩條柴刀印，聽爸爸說是小時候讀書勤工儉學上山砍柴時留下的；右手大拇指指尖處有一缺口，那是在讀初中時對一事物好奇，而被炸傷的，后來才知是雷管。雖然爸爸的手普通而又平凡，但是他的手卻能寫出反映社會市民關注的'熱點新聞、新聞追蹤特別報道、文案策劃……
我愛爸爸，我更愛爸爸那雙手技藝嫻熟，廚藝優佳的大手，我每到周末，都能品嘗到爸爸親自下廚煮出的色澤艷麗、口感不凡的美味佳肴來……
我愛爸爸的那雙平凡而又不遜的手，它教育了我。爸爸的那雙手樸實，才華是經過磨練才有今天的結果，我想擁有一雙向爸爸一樣的手。為了今后的成長，而努力學習各項技能、技巧。
四年級作文爸爸的手3
爸爸的手很神奇，每當我失敗的時候，爸爸的手總是我愛喝的一碗熱湯，溫暖著我，激起我的信心。
有一次，語文期末考，我因為看錯題被扣了三分，然而，我是全級同學中唯一一個這樣錯誤的。在回家的路上，我哭了，雖然我如此的傷心，但我告訴自己：“回家后不能哭，不能告訴爸爸！”踏進家門的.第一步，我的心“怦怦”急跳。走進客廳，我看見爸爸正在擺桌椅，爸爸見我回來了，就連忙對我說：“女兒，今天考試如何啊？”聽了爸爸的話，我又重新感到傷感，眼淚像檔不住的雨水，“啪啪”地流了下來。爸爸見我哭了，二話不說，用一只又大又熱的手撫抱著我，，又用另一只手擦著我的眼淚，無言地安慰著我。頓時，我感到一縷陽光，照在我的身上。“干什么呀？”爸爸終于開口了，“告訴爸爸！”親切地對我說。我說：“我考試看出題，扣了三分。”爸爸搓搓手，撫在我的臉上，“不怕！‘失敗乃是成功之母’，只要記住教訓，總會有成功的時候。”爸爸親切的對我說。我笑了，撲在爸爸的懷里，一只手就在我的頭頂上撫摸著，溫暖極了。
每當我成功的時候，每當我失敗的時候，爸爸的手總會與我一起渡過。我愛爸爸的手，享受爸爸大手的溫暖！
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