在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的父親般的好老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人一生會遇到很多老師，讓我打心底佩服的有很多。今天我就說說我現在的數學老師張老師，他像個父親一樣，是我心中的好老師。
張老師身高一米七左右，微駝著背。瘦瘦的臉上長滿了絡腮胡子，平添了幾分英俊。一雙稍稍凹陷的眼睛深邃而又泛出一絲靈動。張老師五十多歲了，十分黝黑的頭發卻齊齊的向右斜去。讓人想到男性的剛健與積極向上。看著他，我們就不覺得學習的苦與累了。他就像我們的慈愛的父親，教導我們成長。
他是柳林人，說話充滿了柳林味兒，如同唱歌一般。開始教我們時，還不大習慣，但慢慢的也適應了。這時也不覺得張老師的課難以聽懂，反而覺得十分有趣。
張老師像一個父親一樣，無微不至的關心著我們。每個星期二的下午，學校進餐都是饅頭和湯，又因為晚自習第一節課是張老師的課，很多同學都草草的將湯喝完后，一邊走向教室一邊吃饅頭。有的`沒吃完只好在教室吃。而每次張老師看到后便皺皺眉頭說：“娃兒們那，教室是學習的地方，不是吃飯的地方啵，在食堂吃好了再上來，又沒人怪你。再說，教室里比較封閉，粉筆灰又重，吃到肚子里，雖說問題不大，那也不好嗎！”張老師就是這樣關注我們的生活細節。
張老師上課并不那么幽默，但每個人卻是津津有味的聽著，從不打盹。每當有人開小差，張老師開始時就盯著他看，如果那個同學沒有反應，他就走到他身邊用手指刮他的臉。他并不用指甲刮，而是用手的側面。我們也不知道那里為什么有那么多那么厚的繭子，以足以可以用來降服我們！他對我們的嚴厲也如慈父般，讓我們既怕又愛！張老師最喜歡說三個字——娃兒們。他總是“娃兒們過來，娃兒們過去”，我們也很樂意他這樣叫，如同父親在叫我們一樣。
我們的張老師，嚴慈相濟，好父親般的好老師，你就是我們心中的好老師，我們也十分的感激你！
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