在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我跟爸爸去釣魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我跟爸爸去釣魚作文1
入秋后，一個星期天的早晨，爸爸問我說：你今天還有作業(yè)嗎？我說：沒有了。我昨天就已經(jīng)做完了！那我們今天去馬河水庫釣魚吧？我說：好呀！
說走就走。爸爸騎上摩托車，我一步跳到車的.后座位上，爸爸一加油門，我們就上路了。
爸爸騎得飛快。只看見好多車輛都從我們的旁邊向后飛馳而過，我只覺得颼颼的涼風不停地撲在臉上，身上有點冷。我問爸爸：怎么還沒到馬河水庫呢？爸爸說：走了一大半了。
我們終于到了馬河水庫，也找到了一個釣魚的好地方。爸爸說：我先釣上魚你再釣。可爸爸釣了好大一會，什么魚也沒有釣上來。這時，有一個認識我爸爸的人喊我們：你上我這里釣吧，這里有魚。我和爸爸收拾好魚具就過去了。那個人把釣魚的魚食給了爸爸一點，爸爸一會就釣上來一條小鯽魚，接著又釣上來一條大鯉魚。
我早就準備好了魚具，一使勁就把魚鉤甩到了水里。我兩眼緊緊地盯著浮漂，浮漂一動，我猛然一提，魚鉤上除了魚餌，什么魚也沒有。我很失望，也很生氣。又使勁把魚鉤扔到了水里。過了一會，浮漂接連動了兩下，我一提桿，一條小魚終于被我釣上來了。
中午，我們在水庫邊上吃了一些帶來的點心，又接著釣，一直釣到太陽快要落山的時候。我釣了一條大鯉魚，五條鯽魚，還有七條小魚。爸爸釣得多，總共有七、八斤魚。回來的路上我很高興，心里想：下一次我一定要比這一次釣得還要多。
我跟爸爸去釣魚作文2
我爸爸可是釣魚高手呀！他今天要帶我去釣魚。他把魚餌放進桶里，然后一手拎著桶，一手握著魚竿，我好奇地跟著他來到河邊。
哇！河面水平如鏡，游魚水藻都可以看得清清楚楚。我拿起一塊小石頭向河里扔去，水面泛起了一道道波紋。爸爸把裝好魚餌的魚鉤拋向水中，開始釣魚。剛開始什么動靜也沒有，我有點坐不住了，開始東張西望，爸爸說要有耐心不著急，我就學爸爸坐在那里耐心等待。等了好久，終于有一條魚上鉤了，只見爸爸的手握著魚竿用力一甩，一條魚被甩到了岸上。
“哇！好大的一條魚呀！爸爸，你真是太厲害了！”看到那條魚，我驚得呆如木雞。
“沒有什么，只要你用心體會，耐心等待，就會釣上一條大魚。”爸爸語重心長地對我說。
我坐在爸爸那個位置，做了個深呼吸，魚竿一甩，甩到水里，我盯著魚竿，眼睛一直沒有離開過。心里默念：不著急不著急。突然，我看見魚鉤在動，心想：那是魚吧？不管了，釣起來吧。“我用盡全力一甩，天哪，我竟然釣起來一條大大大大魚！我竟然做到了！”我了喊起來，爸爸拍了拍我的肩膀，說：“我說吧，你是可以做到的。”
通過跟爸爸去釣魚，我明白了：只要用心體會，耐心等待，就一定會成功！
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