在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的“老古董”老爸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在我眼里，我的老爸可算得上一個(gè)“老古董”，這個(gè)老古董可不是價(jià)值連城的文物老古董，而是觀念上的.老古董。
為什么我會(huì)這么認(rèn)為呢？全因?yàn)槲夷莻ゴ蟮睦习值浆F(xiàn)在還保持著一些“席邊教子，枕邊教妻”和“父母呼，應(yīng)勿緩”之類的古董級(jí)習(xí)慣。
就拿席邊教子來說吧！每次一到吃飯時(shí)間，我就會(huì)跟老媽聊聊學(xué)校里發(fā)生的事，而在一旁的老爸就會(huì)橫加管束：“食不言，睡不語。少說話，快吃飯！”。
老爸不是圣人，有些時(shí)候他也會(huì)說錯(cuò)話，這時(shí)候，口直心快的我就會(huì)對(duì)老爸說：“老爸，你說錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣說的。”老爸就會(huì)提醒我：“子不言，父之過。”
他還喜歡拿自己以前的種種優(yōu)秀事跡作為勵(lì)志素材，來鼓勵(lì)我發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道他是為我好，但有時(shí)候還是忍不住要提醒一下老爸，牛皮不要吹得過頭了：“老爸，好漢不提當(dāng)年勇啦。”老爸會(huì)立刻反駁：“你小子敢跟老爸頂嘴，真是子不教，父之過也。”
有時(shí)候我正寫作文寫到興致正酣時(shí)，老爸卻高喊：“兒子來一下！”我只好無奈地對(duì)他說：“稍等。”老爸就會(huì)說：“父母呼，應(yīng)勿緩。”
你們可能會(huì)問，那你為什么不跟你的老爸說說自己的想法。告訴你吧，還不是因?yàn)槔习珠L著濃眉大眼，一生氣起來橫眉倒豎。所以我惹不起，不愿意頂嘴。
雖然老古董不是很好，但是老古董教會(huì)我許多經(jīng)典和道理，在學(xué)校里，如果有同學(xué)欺負(fù)我，我會(huì)告訴他“已所不欲，勿施于人”；如果有同學(xué)撒了謊，我會(huì)提醒他“人而無信，不知其可也”，這還得感謝老古董的熏陶……
雖然“老古董”觀念和我有點(diǎn)不一致，但是我還是喜歡我最親愛的“老古董”老爸。
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