我不知道大家有沒有看過《20美金的價(jià)值》這篇文章。如果看過，就一定會(huì)對(duì)那渴望父愛的五歲小孩的行為而有所感觸。
這篇短文講述的是一個(gè)五歲男孩希望用20美金跟爸爸換一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪他一起吃飯的事。
“爸，你一個(gè)小時(shí)可賺20美金，我現(xiàn)有20美金，可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”這是一個(gè)天真無邪的小孩說的一句話。從字面上看就像是一個(gè)笑話，可是從深層次去看這是一個(gè)小孩為了得到父愛的強(qiáng)烈渴望。
現(xiàn)在，是競(jìng)爭(zhēng)的年代。誠(chéng)然，人們?yōu)榱松?jì)，長(zhǎng)年奔波在外，把自己的孩子丟在祖父母或親戚家里，無暇顧及他們的生活和心情。他們得到的.愛太少。比如我班張怡菲同學(xué)，三歲時(shí)媽媽去世了，由爺爺、奶奶來照顧。爸爸經(jīng)常從外地寄錢回來，但他已三年沒見過爸爸的面了。與我們一起學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，我很少見他笑，看到的只是愁眉苦臉、郁郁寡歡。由于學(xué)習(xí)無人輔導(dǎo)，心里上缺乏撫慰，學(xué)習(xí)成績(jī)差，在班上成了赫赫有名的“大壞蛋”。不聽老師的話，出口成“臟”，甚至與社會(huì)上的壞人混在一起。
在我們班51同學(xué)中，就有27名同學(xué)屬留守學(xué)生。這些同學(xué)絕大部分成績(jī)不夠好，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力底，上進(jìn)心不強(qiáng)，手中的零花錢倒不少。學(xué)校雖然建立了親情電話，老師盡管特別關(guān)愛他們，但這怎么能取代父母的愛呢？他們多么希望能夠像我一樣享受父母的愛，享受生活的樂啊！
我以為：愛和關(guān)懷與知識(shí)相比，前者更重要；因?yàn)闆]有愛與關(guān)懷，縱有再淵博的知識(shí)，也是蒼白無力的。
此時(shí)，我想對(duì)天下所有的父母親疾呼：“您的孩子期望得到父母之愛，你們要充分理解他們的心情，擠出時(shí)間陪伴他們、關(guān)心他們、愛護(hù)他們！”
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