“可憐天下父母心”這句話，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，相信每個人都會有不同程度的理解。我和爸爸之間發生的一件事兒，讓我對這句話有了親身體會，更有了深刻的理解。
從上一年級的第一天起，爸爸就為我準備了一些《小學生作文》之類的書，讓我每天早晨閱讀一篇作文，而且要連續讀三遍，并把每天的閱讀做個記錄，他再三叮嚀我一定要堅持。
剛開始的時候，我的閱讀熱情還挺高，每天早晨都早早起床堅持讀一篇作文，并做好記錄。過了一段時間，枯燥的讀書生活使我感到了一絲厭倦，我就“三天 打魚，兩天曬網”了。一個星期天，爸爸來檢查我的閱讀情況，了解到我那一段時間沒有堅持閱讀，便嚴厲地批評了我，我還委屈的哭了。當時我有些納悶：一向對 我寵愛有加的爸爸，為什么這次對我如此嚴厲？
接下來，爸爸和我談了一次話，他嚴肅地說：“語文是所有學習科目中的基礎，如果在學習其他科目時，你對一句話、一個詞、甚至一個字不理解或理解有偏 差，就會出現很大的錯誤。”停頓了一下，爸爸語重心長地說：“而閱讀和寫作又是語文學習中的基礎，現在讓你養成堅持閱讀的習慣，以后還會幫助你養成堅持寫 作的習慣。一旦養成這些好習慣，你將受益終生。”我當時聽了，雖然有些似懂非懂，但還是聽取了爸爸的意見，就下定決心要堅持閱讀。從那時起，我就每天早晨 閱讀一篇文章，另外還利用閑余時間讀一些童話故事、科幻小說、兒童文學，后來我試著去讀一些詩歌、散文。
上了二年級，爸爸如約地幫助我養成堅持寫作的習慣，他要求我每天寫日記，并試著寫各種體裁的文章。通過閱讀，我積累了很多優美詞句，我對自己能寫出 好的文字信心十足，在爸爸的.指導下我開始了寫日記，通過寫日記激發了我的寫作興趣，我也開始寫一些小文章了�，F在的我如果哪天不寫日記就好像缺少點什么 呢！
三年級的時候，我開始有文章發表了，而且還收到一些稿費。也是從這時候我更加熱愛寫作了，我嘗試著寫一部科幻小說，并且列為“長期寫作計劃”。
直到現在，我還堅持著每天早晨閱讀和晚上寫日記的習慣，因為讀和寫給我帶來了無窮的樂趣，所以我會繼續堅持下去。
如今，我的閱讀和寫作能力都有了很大的提高，同時我理解了爸爸對我的嚴格要求，理解了爸爸對我的良苦用心，理解了這是爸爸對我的另一種愛。爸爸，謝謝您！
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