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教育安全作文400字

2022-03-03 安全

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教育安全作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

教育安全作文400字 篇1

  一大早,我就興沖沖地來到了建德市消防安全宣傳教育基地,參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動——消防安全教育體驗,學習日常防火知識和消防逃生。

  首先,講解員把我們領到了消防標識展示區,給我們講解了消防車的發展史、古代的消防工具、中國消防史簡介,也講述了火災的常見起因及如何防火救火等常識。面對突發火災,要保持鎮靜。撥打火警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,語句表達要清晰,特別是在說明著火的地點,一定要簡練地說出詳細的地址、樓層、門牌號,這樣在發生火災時消防員才能準確無誤的趕到火災現場,利于及時組織撲救。

  接下來的是自由參觀時間,期間穿插有消防知識搶答游戲,我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍,哇!我答對十分!接下來的一道是二十分題,哎!我手慢了……。

  最后,消防課堂的重頭戲是火災發生時的疏散逃生模擬演練,一聲聲刺耳的報警聲傳來,接著通道處噴出一縷縷白煙,給人感覺好像來到真正的“火場”,小伙伴們的心里都有些緊張。接著,一股刺鼻的煙味撲鼻而來。根據老師的講解,我們捂著鼻子,緊隨著帶隊老師的腳步,迅速從疏散通道逃離了“火場”。

  面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時,只有熟練運用消防知識,沉著冷靜應對,才能拯救自己,甚而幫助他人,為生命贏得更多的“生機”。

  生命是可貴的,火魔卻是無情的,這次消防安全教育,讓我們在面對火災時,從“被動”變為了“主動”,真正讓我們受益匪淺。

教育安全作文400字 篇2

  昨天,學校進行了一次安全教育知識講座。全校的學生老師都集中到了操場,聽警察叔叔為我們講安全知識。

  校園安全非常重要,警察叔叔給我們講了很多例子,有調皮的學生不遵守規則,直接從樓梯扶手往下滑,不小心摔了下去,當場昏迷;有的學生喜歡在課間打鬧,奔跑中摔倒,腦袋與桌椅磕碰流血不止;還有的學生上學途中不遵守交通規則,闖紅燈被撞……聽了那么多例子,我不知不覺想起了自己平時的行為,我就是課間喜歡打鬧的,也因此磕碰過呢,但都沒在意,再一想那些例子,我暗自給自己敲了一個警鐘,以后堅決不那樣做了!

  警察叔叔還說了近期發生的某幼兒園校車碾壓學生的事情,聽的人心惶惶的,天吶,校車也能這樣,那我們還敢坐嗎,真是不敢想象。好在校長表示學校會加強安全管理,時刻不會松懈,也算是給我們打了強心劑。

  最后放學的時候,我們班的同學都小心翼翼的,下樓梯都排著隊,沒有一個搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。

  安全最重要,朋友們不要大意呀!

教育安全作文400字 篇3

  我是一只鳥,渴望自由自在在天空飛翔,我是一只魚,渴望自由自在地在水里玩耍,我是一滴水,渴望自由自在地在大海中徘徊。可是,你知道生命有多么重要嗎?那么,今天,我所看的頻道正是以珍愛生命為主題而開展的活動。

  第一課講了避震,避震分為家庭避震和學校避震。在家里如果遇到了地震,應立即用東西或用手護住頭,蹲下、閉眼。注意:一定要躲在墻角、衣柜等堅硬物體旁,千萬不要躲在易碎品、鏡子、窗子等旁邊,地震來后,不能慌張,不能做傻事。

  在學校如果遇到地震,應立即蹲到課桌下,雙手緊緊抓住課桌腳,緊閉雙眼,如果樓房塌下來了,不要大呼小叫,應保護體力,把周邊的碎片移開,并用木榻支撐不穩的東西,使自己有足夠的活動空間。在廢墟中,如果渴了,可以借助自己的尿液來解渴,用石頭敲擊發出的聲響來呼救。可能你在沒有被壓的情況下還想去救人,救人時千萬要注意安全,注意方法。

  第二課講了自然災害與意外傷害。自然危害分為:火災、水災等。遇到火災,不能躲到床上,要迅速離開火災現場,

教育安全作文400字 篇4

  人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心地呵護,無視安全,也就是無視生命的存在。

  今天上午,我觀看了南方電視臺2播放的《中小學生春季安全與健康教育》專題節目,給了我很多的收獲和很大的感觸。

  我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,安全知識教育對我們非常重要。通過安全的教育,使我們了解安全知識。節目中通過案例和專家的分析,讓我了解了當災難來臨時應該怎么自救。火災來臨時,因為煙霧和熱氣是往上升的,所以我們應該趴下來,用濕布捂住口鼻前進;如在室內火災來臨時,我們應該摸一下門把手,如果門把手是冷的,馬上開門逃生;如果門把手是熱的,馬上用濕的衣物把門堵住,同時用鮮艷衣物大聲求救。自從有了汽車,人們就開始關心交通安全。如在馬路上走人行道,沒有人行道應該靠右走,不許逆行;在過馬路時,應該走人行橫道,就是斑馬線,要“紅燈停,綠燈行。”

  安全是最重要的,擁有安全,才擁有生命。從此以后,我一定每時每刻都要注意安全。

教育安全作文400字 篇5

  世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

  每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

  縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?那么,為什么還會有那么多的'違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

  在過去的時間,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

  “前車之鑒,后事之師”,我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

  “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全. 愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人。

  讓我們為了消防安全,遠離火災事故,從自己做起 ,從小事做起,從點滴做起!為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

教育安全作文400字 篇6

  又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

  遠處悠悠的小河里,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進行著,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。

  從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然后等待結果。

  一個個真實的故事就這樣發生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,預防溺水”的宣傳標語處處懸掛著,可能有幾個人謹記心中呢?生命并不遙遠,珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發生了,后果卻無人承擔。

  人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。

教育安全作文400字 篇7

  目前,擺在小學生面前的一個重要課題,就是如何進行安全,怎樣使小學生安全的度過童年時代。

  我耳聞目睹了許多起小學生意外傷害的慘痛事例,人們在惋惜那些年輕的生命消失時,許

  多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要,但有些家長,有些孩子卻無動于衷,僥幸心理十足,人其孩子隨心所欲,溺愛孩子淡化安全教育,是造成事故的重要原因。我認為做好安全,首先,要確立防患于未然,利用各種時機手段,經常舉辦一些安全教育講座等等。有關安全教育的缺失,誤區讓學生在實例中接受教育。其次,要改變以往紙上談兵,老師說學生聽不給學生學習生活的實際情況,難怪,有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次,卡有些孩子因年齡小,知識范圍不廣,而沒有理解安全這個詞對它們是多么的重要,因此,我覺得安全教育天天有人在講,處處有人在管,只靠學校教育是不夠的,要充分利用社會的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點;

  一,對于年齡較小的同學,要用一些通俗易懂的話語進行解釋,以便更容易接受。

  二,對于高年級的同學,話語不要過于枯燥,也要多用一些悲痛事例鏈接話語,并用血和淚筑成的事實讓他們知道,生命只此一次,因而,才能知道安全是何等重要。

  三,切記‘’亡羊才補牢‘

  安全要時時刻刻記心間。

教育安全作文400字 篇8

  森林里要開一次關于“交通安全”的知識競賽,主持人是袋鼠阿姨,參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

  過了不久,競賽開始了。

  “現在‘交通安全’知識競賽開始。”主持人剛宣布完競賽開始,臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

  “第一道題是:行人過公路時,應從哪兒過?”題目一出,參賽者便在紙上奮筆疾書,都寫著“應走人行橫道線”,答案完全正確。“請問:行人在公共交通場所,應注意什么?”小兔答:“行人應遵守交通規則。”大象答:“行人應走人行道。”鴨子答:“行人不能橫穿公路。”其實,把他們的答案全部加起來,才是正確的答案。答題答了許久,終于是最后一題了:操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領巾學校”中間有兩個十字路口,上面是來來往往的車,必須安全的、盡快的到達終點,就是最后的勝利者。

  小兔由于本身就跑得很快,到第一個十字路口時,險些喪了命;大象十分穩重,順利的完成了任務;鴨子半途而廢。

  最后的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀!競賽就在動物的歡笑中結束了。

教育安全作文400字 篇9

  電腦是人類在生活上的輔助品,我們可以在電腦上做很多事,例如做功課/上網購物物/聊天/玩游戲/看新聞,這些都是電腦的功用。可是在電腦上也會出現不好的行為,例如暴力懷有網絡交友的陷阱,所以大家在網絡的時候要非常的小心,以免被受騙。

  所以我們大家不能亂上不明的網站,如果亂上的話,可能會受法律得制裁,到時候會不堪設想,而且還會讓父母擔心,所以我們大家要做一個好學生,不要常常讓父母擔心。

  平常在玩電腦的時候,老師都會說:“上電腦課,不能玩游戲”。這是為什么呢?原來是怕有些游戲會有一些電腦小病魔,會讓一臺電腦生病,病情是中毒。

  現在有一些人在網絡設下一些陷阱,讓別人的電腦掉入陷阱里而中毒,不只是中毒而已,有些人不小心泄漏了個人資料,可能會引起詐騙集團的覬覦,或是在網絡上看血腥和暴力的網站,都是不好的行為,所以只要開到不好的網站,就要快速的關閉才可以避免電腦發生危險,我的小筆電,也差一點中毒,還好有快速的掃描一遍,不然電腦就會中毒了。

  希望電腦有中毒的人,可以把病毒清理掉。

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