小學安全作文

2021-11-07 安全

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學安全作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學安全作文篇1

　　火是人類文明的象征，我們的祖先利用鉆木取火來取暖、加工食物，現代社會人們的生活更離不開火，無論是燒水煮飯，還是點燃篝火、火焰，都離不開它。然而“火”也是一個可怕的魔鬼，如果你不好好使用它，它就會暴露出殘暴邪惡的一面，那造成的后果將慘不忍睹，觸目驚心！

　　在20xx年1月11日，云南香格里拉的獨克宗古城發生大火，燒毀房屋100多棟，經濟損失達1億多元人民幣，一場大火，讓千年古城幾乎毀于一旦。

　　作為一名小學生，我們要時刻牢記火警電話“119”，如果有火災發生一定要及時撥打電話，并準確說出火災現場的位置。如果火災發生在我們身邊，大家一定不要驚慌，首先撥打火警電話，然后在家中或安全地點等待救援。失火后切記不要因為害怕而貿然出門，你可以先摸一摸門把手，如果很燙說明火源離你很近，如果這時候沖出去，后果不堪設想，你可以采取一些措施進行自救，首先把毛巾、衣服、或被單打濕后塞住門縫，防止濃煙跑進來，然后躲到離水源近的地方，比如衛生間，耐心的等待消防員的救援。如果煙霧已經侵入房屋內，你一定要用濕毛巾捂住口鼻并趴在地面上，因為煙霧是往上升的，趴在地面上可以減少煙霧的吸入；如果火勢小，火源離你又較遠的話，可以從安全通道撤離，但記住千萬不能乘坐電梯。

　　生命只有一次，我們要多掌握一些消防知識，多懂得一些火場自救的方法，這樣，許多悲劇就可以避免，我們的生活就會更幸福美好！

小學安全作文篇2

　　目前，擺在小學生面前的一個重要課題，就是如何進行安全，怎樣使小學生安全的度過童年時代。

　　我耳聞目睹了許多起小學生意外傷害的慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的生命消失時，許

　　多家長才覺醒了對孩子的安全是多么重要，但有些家長，有些孩子卻無動于衷，僥幸心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認為做好安全，首先，要確立防患于未然，利用各種時機手段，經常舉辦一些安全教育講座等等。有關安全教育的缺失，誤區讓學生在實例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說學生聽不給學生學習生活的實際情況，難怪，有些孩子沒興趣看安全教育的專題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識范圍不廣，而沒有理解安全這個詞對它們是多么的重要，因此，我覺得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學校教育是不夠的，要充分利用社會的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點；

　　一，對于年齡較小的同學，要用一些通俗易懂的話語進行解釋，以便更容易接受。

　　二，對于高年級的同學，話語不要過于枯燥，也要多用一些悲痛事例鏈接話語，并用血和淚筑成的事實讓他們知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。

　　三，切記‘’亡羊才補牢‘

　　安全要時時刻刻記心間。

小學安全作文篇3

　　火是人類最偉大的發明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當時的場面令我終身難忘!

　　那是一個看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播里想起了林主任的聲音：學校發生了火災，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進。

　　我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進，小心翼翼的先進，大家認為這是真的火災，一個個害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家松了一口氣。

　　隨著年齡的慢慢增長，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報火警119，報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。

　　每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衛士。

小學安全作文篇4

　　“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧！

　　人的生活中，處處離不開交通，同時也離不開安全，所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。如果你不遵守規則的話，交通事故就猶如一顆定時炸彈，隨時準備爆炸，炸開的話，你不但不會輕易躲過去，還會失去寶貴的生命。

　　在日常生活中，許多司機不注意交通安全，而魯莽行事，造成他人人身傷害。記得前幾天《說天下》欄目里說過，幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全，竟開始了一場刺激的游戲――瘋狂飆車。當開向斑馬線時，一名行人正慢慢走過，此時“咚”地一聲，行人向根護欄桿似的飛向兩三層樓高，并且在二十米以外的距離摔下，地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的受害者就這樣喪失了生的權利。那位“公子哥”卻繼續“游戲”，當警察抓住他后，他卻滿臉漠然，無動于衷。看到這個悲慘的場面，我心里先是一陣悲哀，然后又想 “公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙？一片羽毛？一塊石子嗎？你們不明白一時的放縱，會給別人帶來多大的傷害，會給一個家庭帶來多大的痛苦……

　　在生活中，有不守規的司機，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如在馬路上，我們經常能夠看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的后果，要做一名安全小公民。

　　交通事故不止這些，車不會認人，人會認人。司機請你不要讓那無情的車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個字在我們心里永遠扎根，永伴我們前行。

　　同學們，讓我們都自覺遵守交通規則，并盡自我的潛力讓更多的人遵守交通規則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿期望、陽光。永遠把交通安全放在第一位。

小學安全作文篇5

　　今天是個晴朗的好天氣，小貓白白和花花一起到江邊的大橋上玩耍。忽然，它們看到有一條小魚在江里游來游去，兩只小貓都饞得直流口水，當這條小魚游到它們面前時，小貓花花忍不住伸出爪子去抓小魚，“撲通”一聲，花花掉進了江水里。花花不會游泳，它在江水里拼命地掙扎，眼看就要堅持不住了，情況非常危急。橋上的白白簡直傻眼了，它拼命地叫了起來：“救命啊，快來救人啊！”白白呼救的聲音正好被散步回來的天鵝姐姐聽見了，白白用手指著花花落水的地方急促地說：“天鵝姐姐，花花溺水了，你快救救它吧！”天鵝姐姐聽了，趕緊向花花溺水的地方游去，并把花花救了起來。天鵝姐姐對它們說：“你們玩耍一定要注意安全，不然可能就會有生命危險！”兩只小貓異口同聲地說：“謝謝天鵝姐姐，我們以后一定會注意安全的！”

小學安全作文篇6

　　老師常常對我們說要注意安全：回家不坐超載車，搭摩托車、三輪車，走路眼睛要看路，注意觀察來往的車輛我總覺的'老師很啰嗦，感覺老師有點小提大作，所以每當老師講安全時，我就很不耐煩。

　　有一天，我從《呵護明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某小學二年級學生雷某，早上7時10分，從好川乘中巴車至校門口70余米處下車后，往學校行走，突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷，雖然人們及時將雷某送到醫院，但還是因死亡。

　　這個案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時不養成處處小心的習慣，那危險會離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時能注意觀察來往的車輛，就不會發那場悲劇了。而那中巴車的司機如果開車時能注意來往的行人，也就不會發生那次事故了。現在我終于明白老師為什么要一次又一次的說安全了，終于明白老師的良苦用心了。

　　從此，老師講安全注意事項時，我就聽的特別讓真，雖然有的話我已經聽了幾十遍了。

小學安全作文篇7

　　最近在新聞里常常看見一些事故的發生，讓人感到惋惜。其中讓人記憶猶新的是一家五個小孩不幸被溺水身亡的消息。在這個事件中，我們看到了5個生命的消失，也看到了家人的痛苦。前天，又一個小孩因為在上學途中，不幸被倒塌的圍墻壓著，失去了生命。

　　在這些事故中，我看到了生命的脆弱。原來在不經意間，存在著許多危險因素，它時時刻刻威脅著我們的生命。爸爸媽媽把我們撫養長大，付出了許多心血，所以我們應該珍視生命，遠離危險。

　　媽媽曾經給我講了一個故事，香港的啟德機場，位于市中心，飛機掠過深水埗九龍等鬧市區的時候，乘客可以看到住家陽臺上曬的衣服。就這樣一個被稱為“世界上最危險的機場”，數十年從未出現過事故。探究原因，因為危險，所以飛行員都重視，不容許自己馬虎犯錯。這讓我聯想到了，如果水塘邊有護欄，那么，5個小孩可能不會落水。如果駕校的操場有護欄，那么，圍墻可能不會倒塌。

　　危險固然可怕，但比危險更可怕的是人們的麻痹大意，危險不一定造成災難，但人的疏忽往往是災難的元兇。所以我們應該學會重視安全防范以及一些生存的基本技能，讓我們珍惜生命，遠離危險。