在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的消防安全從我做起作文400字，希望能夠幫助到大家。
消防安全從我做起作文1
火！大家都認識吧！在冬天火可以給大家?guī)頊嘏；鹂梢灾箫垺；鹂梢宰龊芏嗍虑椤５腔鹨彩呛芪ｋU的。就讓我給你介紹一下火危險在哪里吧。
一次，奶奶在家里煮飯。奶奶剛把青菜放下去，火像一個不聽話的寶寶一下跳到了菜里。火熱燒越旺，最后鍋都快燒黑了。我突然想起吳老師講過要先切斷電源，再把鍋蓋蓋上。我對奶奶說：“你先去切斷電源。”奶奶切斷電源的時候，我快速的把鍋蓋蓋上。火漸漸變小。最后不見了。這下我開心極了。看來上課學(xué)的知識終于派上用場。
一則新聞上一位中年人抽完煙后往地上一扔。恰好扔到一張紙巾。頓時，起了一點小火苗，小火苗越燒越旺，都燒到塑料桌了。在場的人嚇得大驚失色連忙逃跑。還好店主淡定冷靜地指揮大家滅火，同時快速撥打119。這場火才滅了。所以生活中要注意防火。
我給大家講一下在家中遇到火怎么辦：1、撥打119。2、用濕手帕捂住嘴。3用水打濕身上往緊急通道逃跑。
消防安全從我做起，讓我們共同保護家園。
消防安全從我做起作文2
1月28日上午，我們小馨花雛鷹假日小隊來到了秦淮區(qū)消防大隊，向消防叔叔們學(xué)習(xí)安全知識。
一位消防教官開始帶領(lǐng)我們參觀停在大院里的消防車，這里的五輛消防車大小都不一樣，最小的能儲存5噸水，最大的能儲存18噸水，有的車上還有長長的云梯，是用來救身困高樓的人的。在每輛車面前，叔叔都拉開車門，把里面的器材介紹給我們看，有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴張器，教我們怎樣使用，并讓同學(xué)們動手試試。接著他帶著我們來到了大廳，給大家介紹他們滅火時穿的衣服，我用手摸了下，呀真厚啊，我想叔叔們夏天穿著一定很熱，他們滅火真是太辛苦了。這時，大廳里的三根柱子吸引了我，它是干嘛用的呢？有同學(xué)也對這柱子好奇，就咨詢教官叔叔，他解釋說：“這柱子是在接到火警任務(wù)時，身在二樓的消防員就不用下樓梯，而直接從桿子上滑下來，這樣就節(jié)省了很多時間。”正說著，我就看到一位消防叔叔沿著柱子從二樓滑了下來，真有趣。我們抱著柱子想探個究竟，大家都試著往上爬，可是太滑了，沒一個人能爬上去。
消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識，這次活動的收獲可真大啊，我要把我學(xué)到的知識傳遞給身邊的每一個人。
消防安全從我做起作文3
今天下午，我們每人都帶上自己的.手帕來到學(xué)校。
學(xué)校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽市第五小學(xué)冬季消防演練”。
到了第二節(jié)課，老師讓我們排成體育隊向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準(zhǔn)備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過后周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠。”
我和同學(xué)們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。
聽到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥似的飛出教室，排成體育隊，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。
我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著一些怪氣味。消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到?jīng)]有白煙時才站起來。接著聽叔叔給我們講消防安全知識。
要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。
我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。
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