在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心初一作文，希望對大家有所幫助。
愛心初一作文1
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課，同學們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時，卻發(fā)現(xiàn)：飯箱是空的！這是怎么回事呢？
正當我們大家都迷惑不解時，這節(jié)課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進去吧！”這又是怎么一回事呢？
我們都走進了教室。啊！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學在大家上體育課時，幫同學把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊！”
“謝謝你幫我們拿飯！”同學們都對她贊不絕口。
這時，王老師走進了教室：“同學們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊！
通過這件事，同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學們奉獻愛心……
愛心初一作文2
歡迎來到《真實故事——“愛”特輯》節(jié)目現(xiàn)場。今天，我們來講一個有關于“志愿者”的故事，請閉上眼睛，細細聆聽……20xx年5月12日（農(nóng)歷二〇〇八年四月初八），四川汶川發(fā)生8.0級特大地震！地震后涌出了許許多多“愛”的故事，講其中的一個，《抗震救災1志愿者》。地震后，許許多多愛心人士投入到了抗震救災的隊伍中來了，捐錢、獻血、捐物……一批又一批的物資被送到災區(qū)，可是，人手不夠啊！于是，許許多多愛心人士去報名當志愿者，他們冒著生命危險奔赴救災最前線，把一批一批的物資交到受災群眾手中，一排排志愿者滿頭大汗，卻任繼續(xù)工作。
另外，由于受災群眾很多，供應食物的廚房的碗、盤子，都無法及時清洗，于是，又一批志愿者來到了這一間間愛心廚房，開始工作，男士負責到倉庫搬米運菜，接水管、搬鍋碗瓢盆，女士負責洗碗洗盤擦灶臺、打掃廚房衛(wèi)生，男女齊干活，把一頓頓香噴噴的飯菜送到災區(qū)人們手里，每一個災區(qū)的人，臉上都有笑容。除了這些，志愿者還有醫(yī)生呢！他們保住了幾個在地震中出生的寶寶的生命，還為災區(qū)群眾看病治療。
……有關于志愿者的故事還有很多，今天我們就講到這，明天同一時間，請收看——《抗震救災2戰(zhàn)士們》，歡迎收看。愛無邊！相信愛，是永恒不變的期待；相信愛，是幸福的`主宰；相信愛，把最美的心愿連起來！愛天長，愛地久，愛同在……
愛心初一作文3
“鈴-----”，下課鈴聲響了，我如往常一樣到校門口和媽媽那便當。便當一到手，我趕緊到食堂把便當打開來看。一看到一成不變的飯菜，我不禁露出了嚴惡的表情。一年365天都是同樣的飯菜，我心中不禁埋怨了一下母親。
突然，我的心中閃過了一個念頭，那就是把這盒飯菜丟掉，再去食堂購買別的食物。于是，我毫不猶豫地就把便當盒拿起，把便當里頭的飯菜全部都倒進垃圾桶，然后頭也不回地去食堂買食物吃。不料，我的一舉一動都被紀律主任------黃老師給看到了。
下課后，黃老師通過廣播器把我叫到辦公室去見他。當時我不知道發(fā)生了什么事，我害怕地走到了辦公室去見黃老師。當我走到辦公室時，黃老師問我做了什么“好事”時，我還是一頭霧水地搖頭，表示我不知道。
于是，黃老師便告訴了我，他親眼看到我把媽媽準備的飯菜倒進了垃圾桶。他責備我生在福中不知福，因為不是每一個學生都有這樣的好媽媽。黃老師還苦口婆心地勸告我要惜福。我聽了這些話后，慚愧地低下頭反省。
自從那件事后，我下定決心要惜福，要把媽媽替我準備的便當吃得一干二凈，謝謝您媽媽!
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