在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的媽媽夸我有愛心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽夸我有愛心作文1
媽媽為什么夸我有愛心呢？下面就來看一看吧。
清晨，暖暖的陽光灑在了我的床上�！岸！逼鸫怖�，我走進(jìn)洗漱間，洗完臉，刷完牙，吃完早餐，到小區(qū)去散步。走呀走，來到一片小樹林，這里的樹葉是金黃色的，真漂亮。
突然，樹上掉下來了一只小麻雀，小麻雀身上受了重傷，還流著血。我急忙從衣服里面拿出了一張紙，捂住它的傷口，抱起小麻雀往家里跑。
到了家門口，我大聲喊：“媽媽，快拿止血貼和麻醉針！”媽媽聽到了，快速地從藥箱里拿出了止血貼、麻醉針和一些藥品。
我把麻雀放在了花布上，然后給小麻雀打了麻醉針，上了藥，貼上止血貼。包扎好傷口，我就拿起瓶子到外面找小蟲給小麻雀吃，找青綠色的葉子蓋在它的身上，我像照顧生病的娃娃似的照顧它。
過了幾天，小麻雀張開了它那透亮的眼睛，但它還不能飛，因?yàn)樗膫�沒有愈合，還在疼痛，看著它真不想它再受傷。又過了幾天，小麻雀能飛了。小麻雀飛走的時候好像在說：“謝謝你。”
我望著飛走的小麻雀，媽媽走過來夸我說：“你真有愛心。”
媽媽夸我有愛心作文2
媽媽夸我是一個有愛心的孩子，為什么呢？讓我們來看一看吧！
“叮叮！叮叮！”下課鈴聲響了，我們從溫順的“小兔子”一轉(zhuǎn)眼變成了到處亂跑的“小狼”。教室里頓時沸騰了起來，仿佛剛才的寂靜都被拋到了九霄云外。我也不例外，沖出教室，左瞧瞧，右看看，想看看找誰玩兒。忽然，從教室里傳來“嗚嗚！”的哭泣聲，我立馬向教室飛奔。一看，原來是同學(xué)到處亂跑，一不小心撞到了桌子上，皮都擦破了，鮮血慢慢地流出來了，我看見這一幕，著急萬分，像熱鍋上的.螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，過了一會兒，我眼珠子一轉(zhuǎn)，把目光投向我的書包：創(chuàng)可貼，我立刻打開書包，迅速地從里面掏出創(chuàng)可貼，把它遞給同學(xué)，并幫同學(xué)貼上它，血很快止住了，我高興地一蹦三千尺。
放學(xué)后，我回到家，大聲地告訴媽媽：“我班的同學(xué)受傷了，我拿創(chuàng)可貼給他止住了血�！眿寢屄犃�，把我抱起來夸贊我說：“你做得真好，你是一個很有愛心的孩子。”
媽媽時常夸贊我是個“愛心天使”，我無比自豪、驕傲，原來我也是一個小雷鋒。
媽媽夸我有愛心作文3
聽媽媽說，我從上幼兒園時，只要坐公交車就會給別人讓座�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，小時候的習(xí)慣一點(diǎn)也沒改。
周末，媽媽帶我去二姨家。我們剛上21路車不久，就有一位老爺爺上車了。他的胡子白白的，頭發(fā)也白白的，我再仔細(xì)一看，只見老爺爺?shù)囊恢恍渥虞p飄飄的，竟然少了一只胳膊！他是一位殘疾人老爺爺！看到這里，我心里一陣難受，老爺爺做起事來該多么不方便呀！我立馬從車頭跑到車尾，對老爺爺說：“老爺爺，前面有位置！”我扶著老爺爺坐到我的位置上，我和媽媽坐在一起。
等晚上回到家，媽媽給我做了我最愛吃的肉，炒了好幾個菜，我有些納悶，今天媽媽怎么會給我做這么多好吃的呢？我正要問，媽媽卻說：“快吃吧，兒子！你今天幫助了一位殘疾老爺爺，說明你是一個有愛心的孩子，希望你以后一直都有一顆愛心！”我這才恍然大悟，開心地笑了。
同學(xué)們，你們在車上讓過座位嗎？只要我們有一顆愛心，你會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很美好！不信？你可以體驗(yàn)一下。
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