在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的弘愛國之心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘愛國之心作文1
你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云；你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風；你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。你有一個神圣的名字——中國！我們是新世紀的文明開括者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年！
中國上下五千年的華夏文明滋養了整片神州大地，我們都深深地愛著祖國。黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。1949年10月21日，中華人民共和國正式成立了。飽受戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站立起來，以一個泱泱大國的身份重新屹立于世界東方。那是全中國人民最大的榮耀！光輝歲月彈指之間，今年10月21日，我們又將迎來祖國母親xx歲的生日，一個舉國歡慶的重大節日！
歷經重重磨難，古老的萬里長城依然挺立著不屈的胸膛，咆哮奔騰的黃河長江依舊翻滾著咕咕的浪花，天安門上高高飄揚的五星紅旗依舊鮮艷得耀眼奪目，縈繞著陣陣書香的教室里童稚的孩子們朗朗的誦讀著：“勿忘國恥，振興中華！”漫無邊際的草原上不再彌漫著槍炮的滾滾硝煙，廣袤無垠的土地上不再尸橫遍野血流成河。和平的歌聲唱響了整片神州大地！中國已經跨入了一個嶄新的時代，已經越入了一個飛速發展的科技時代，無數堅強不屈的華夏兒女為新中國的繁榮昌盛譜寫了一段又一段的偉大篇章！
梁啟超曾在《少年中國說》里這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”祖國未來的重擔在我們青少年一代的肩上，我們是祖國的未來，是新時代的少年，都肩負著建設祖國的遠大重任。弘揚愛國之心，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習，是我們作為新一代青少年的必備品質！
讓我們秉承著革命先烈精忠報國的赤子雄心，讓我們承載著文人墨客名垂青史的奮筆疾書，讓我們肩負著創建更輝煌祖國的重任！努力拼搏吧！弘揚愛國之心，樹立青春之志！做個有用的中國人！
弘愛國之心作文2
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”
讓大家看看，從解放戰爭中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元勛鄧稼先、錢學森到新時代的道德模范，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說說大家敬愛的鄧小平爺爺，他曾深情地說過：我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國。
如今，作為大家跨世紀的'一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，大家更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，大家不禁要對他們的行為肅然起敬；當大家的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，大家又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效大家祖國時，大家更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，其實國家就像大家的父母一樣，真的不會奢求大家多少回報。當身邊的同學需要幫助時，大家能伸出自己的雙手；當貧困山區的孩子在饑寒交迫時，大家能夠獻上自己的一份愛心；當社區的爺爺奶奶在孤獨寂寞時，大家能夠主動聯系身邊的同學一同去給與問候和幫助，讓大家用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向大家的祖國獻上大家自己特有的愛吧。
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