雙手環(huán)抱著一疊書本，迎著清晨的陽光步入校園。 剛向光明敞開懷抱的校園，已依稀有些熱鬧了。一步，兩步……輕輕的，從教室前走過，靜靜的聽著還 不怎么響亮的細細碎碎的讀書聲：
“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！…… 我不禁失笑，這感覺也只有真正離開了祖國才會這么強烈吧？我們這些長在祖國的藍天下的學生能有什么感覺呢？那么，對我們而言，愛國是什么呢？
心頭襲過一陣茫然——我們該如何表達愛國之情呢？愛國，它對于我們似乎是那么遙遠，我們可以聽到那些激昂的'聲音，卻怎么也感覺不到那種熱血澎湃的情懷。這只是一瞬間的感覺，我沒再想什么，徑直向前走著。
“嗨，在干什么呢？”突然看見三個自己班的人在撿著什么，手中還 握著黑黑的垃圾袋。
“當然是掃包干區(qū)啦，垃圾不少，每天還 得掃三次。不過看著掃后整潔的校園還 是蠻有成就感的。”她對我笑笑，繼續(xù)做著自己的工作。
抬頭環(huán)顧一下校園，高大的樟樹，四季都穿著濃綠的外套，散發(fā)著濕潤的清香。那微微高起的小土包，滿是翠綠可人的嫩草，還 有粉色的櫻花，亮黃的桂花……多美的環(huán)境，沒有零食包裝袋的玷污，沒有枯黃落葉亂舞，這是他們的功勞吧！每天辛勤三次，為他們自己，為我們，也為大家打造清新美好的環(huán)境！
我恍然大悟，誰說愛國是那么遙遠？一個愛自己，愛同學，愛校園的人能不愛國嗎？對于我們來說，愛國就是愛自己，愛同學，愛校園，愛我們身邊的一切，并為之做出自己的努力。
“要去倒垃圾么？我來幫你吧。”一個油腔滑調(diào)的聲音拉回了我的思緒。這不是搗蛋王嗎？平日里巴不得什么都不做，今天怎么也如此主動？
“哦，謝謝你啊！”
“不用了。”他露出少見的自然的笑容。我看著他漸行漸遠的挺得直直的背影——他是認真的！他愛我們這個集體！他希望與我們大家和諧一交一往！
想起奧運健兒們認真訓練著，比賽著，為國家取得一塊又一塊金牌，這是愛國。那我們好好上體育課，堅持鍛煉身一體，給自己一個強壯的體魄，這是不是愛國呢？
袁隆平，雜交水稻之父，利用科學原理為解決國民的溫飽辛勤研究，取得了一個又一個的榮譽，這是愛國。那我們努力學好科學知識，將來報效祖國，是不是也是愛國呢？
解放軍駐守邊疆，當大災(zāi)大難降臨，為百姓的安危，他們奮不顧身，這是愛國。那我們?yōu)闋I造和諧家庭、和諧校園、和諧社會作出自己的努力，這是不是愛國呢？
抬頭，火紅的太陽已經(jīng)完全跳了出來。它跳得那么奮力，似乎都可以看見它緩慢升起的變化。透過四射的光芒，我好像看到那在天安門廣場莊嚴升起的五星紅旗。她隨著太陽的升起徐徐上升，伴隨著的依然是莊嚴的國歌。
我快步走向教室 ……
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