無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的停水帶來的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“我要甜甜的味道，我要香香的泡泡，不要……”我唱著小曲，蹦蹦跳跳地回到了家。“嗒嘀，嗒嘀……”什么聲音？難道有小偷？剛到家門口，就聽到一種奇怪的聲音。我心驚膽戰(zhàn)地推開門，走進(jìn)去。響聲離我越來越近了，古怪的聲音從四周直鉆進(jìn)我的耳朵。不管那么多了！我憑著自己的感覺，瘋狂地沖向聲音的來源地：我來到了衛(wèi)生間。原來要停水了，這是水龍頭滴水的聲音。我舒了一口氣，立刻關(guān)掉了水龍頭的.總開關(guān)，果然水龍頭就不再“哭泣”了。
咦？媽媽剛才不是打電話吩咐我煮飯嗎，那沒有水怎么煮？對了，趁現(xiàn)在還沒完全停水，先盛一桶再說吧！我把水桶放在水龍頭下面，開起水龍頭，那熟悉的“嗒嘀”聲，又一次鉆進(jìn)我的耳根。看著一滴滴水珠慢慢地落入桶里，真令人著急。經(jīng)過漫長的等待，“大胃王”——水桶終于喝足了水。我舀了一盆水，熟練地倒入已經(jīng)盛滿米的鍋。經(jīng)過超大量的洗鍋、洗米和煮飯，已經(jīng)用去了三分之一的水。還有煮排骨湯呢，怎么能一下子就用去了這么多的自來水呀！我得收斂些才好。
我又舀了一盆水，倒入排骨們的“游泳池”。等待游泳的排骨一受到水的沖洗，便歡快地游起來，還洗掉身上的血跡和臟東西。再洗一遍。我用盆子里剩下的水，再次準(zhǔn)備給它們洗一次。當(dāng)傭人似的時間終于過去了。我把剩下三分之二的水，拿出一大部分，同排骨一起倒入鍋內(nèi)，蓋鍋蓋，開小火。望著已經(jīng)放到灶上煮的排骨，我不禁想到：以前的我只顧享受排骨湯的美味，哪曾想到這中間得有多少水的付出呀！。
我用剩下的一些水，馬虎地洗了一下我臟兮兮的小手。哎呀，長這么大，可真是第一次這么節(jié)約用水呀！平時總是亂用水，到現(xiàn)在只剩下一桶水的緊要關(guān)頭，該怎么辦呢？從這件看似平凡的停水小事中，我終于體會到了節(jié)水的真諦。節(jié)約用水，從我做起！
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