舉世聞名的美國電學家，科學家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”的愛迪生先生說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！笔前。瑦鄣仙鷽]有他試用了6000多種纖維材料的嘗試，怎能來得了鎢做燈絲的中大發(fā)現(xiàn)；如果愛迪生沒有經(jīng)過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，怎能來得了現(xiàn)在使用廣泛的電燈。是他的堅持不懈，是他的聰明智慧，是他的吃苦耐勞造就了他今天的成就。學習，也同樣如此。
學習對于我們來說是枯燥的、乏味的，引不起我的一點興趣，不如電視機、電腦、手機等高科技有意思。但家長常說“活到老，學到老�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟�！钡鹊纫恍┒炷茉�?shù)囊恍┣Ч琶�，目的就是讓我們要好好學習，天天向上。平日里的我們面對這些話語，變得有點麻木不仁，甚至演變成了一種嘮叨、廢話，這時，我們總會皺著眉頭敷衍道：“我知道了，我知道了�！蹦俏覀兡芊袷钦娴娜プ龅侥兀�
“青少年最主要的任務是學習�！睕]錯，我們的國家領袖朱德說得很對。學習，是伴我們終身的大事，尤其對現(xiàn)在的我們——青少年們來說，最重要的就是學習。讓我們思考一下，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們那幸福的生活了。
兩千多年前孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的`不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動積極的發(fā)言。同時，堅持學習也是關鍵，如果僅僅是“三分鐘熱度”，那么，所有的努力都一切白費。
“才者，德之資也；德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)�，有了好的德行，才能就會得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚大德。所以，我們在奮發(fā)向上，積極學習的過程中，也要擁有高尚的品德。
一個人，品德是靈魂，是一生的指路標，是最主要的；才能是能力，是在人生的道路上的一種工具。只有德才兼?zhèn)�、以德為先的人，才會贏得他人的好感，活出自己人生的精彩。
所以，我們一定要努力做到奮發(fā)向上，崇德向善。并用心去體會它、認識它。
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