你還記得坐在你身邊的那位同桌嗎?下面是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的同桌
嘛，姓是“胡子”一詞的開頭，名呢?“王”和“京”連合起來。一看本子，哦，胡瓊。這名字雖然聽起來很有修養，可她的外貌活脫脫一個賣肉的。你看：頭發向后面垂下來，前面卻扒開成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋，正影加倒影形成一個經常因為笑而環游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地，一張罵時大，說時小的嘴巴，不偏不倚，擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強過關，可擺在她那張蘋果臉上，咋看都不象樣了，不信你瞧：從太陽穴那兒稍凹一點兒，又像駝峰一樣鼓了起來，從鼻子那兒開始“下山”，當目標轉移到了下巴，一大駝肉早已“貶”為了平地。
她雖然外貌像賣肉的，可優點還挺多，比如很大方。瞧，湯老師要紅筆，她聽了以后，第一個打開書包，飛快的拿出她那被畫得貼得花花綠綠的筆袋，飛快的拿出紅筆，又飛快的舉起來，恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭，她這一系列動作頂多用了三秒鐘。除此之外，她還很有創意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經成為小事，用水珠筆的筆筒做成挖洞工具也不算什么，最有創意的'是她竟然成立了一支挖礦隊。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”，又做了幾張“海報”放在同學的桌子上。如此一招呼，倒也在班中成了一個“風云人物”，五角的硬幣挖了6、7枚。可她興致仍不減，竟然還說這隊伍太小，必須要有30人才行。唉。
她的缺點是優點的兩倍，有了這個條件，她當“中下游”可沒被冤枉。她呀，成績不算好，而且萬一將她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是請你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績經常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時間幫她補語文，又找了幾個同學幫她補習。可她不是不聽，就是“失蹤”。氣得老師直罵爛木頭不可雕也。
不過，她現在也正在努力學習，讓自己成績好一點。胡瓊，要期中考試了，好好復習喲!
第二篇：我的同桌
我的同桌是我們班上的學習委員，她成績好到讓人五體投地。
她留著一頭馬尾，戴著一副眼鏡，眼睛小小的，有點暴牙，很高。經常穿牛仔褲，顯得更高。由于她戴著眼鏡，又有點暴牙，所以人稱：“四眼暴牙妹。”
沒有真正接近她的人，是怎么也不會知道她這人的性格。她與楚莊王很像：不鳴則已，一鳴驚人!
她經常“犯錯”，尤其是寫作文時，那個錯別字呀，看了就叫人火大。
我們學校舉辦了小記者活動，要求每個班專門找一個人記錄班上的好人好事，然后寫成作文上交。我同桌承擔了這個職務。
那次，她把自己花了接近一個星期才糊編亂攥寫好的文章給我看，說了一大通什么“累死我拉”、“好難得寫”、“早知道就不寫了”的話。我還以為她完成的很好。誰知，我看了這篇文章才發現錯別字真的很多!文筆是很不錯，但再好，一配上錯別字，就總會毀了的。
我把錯別字指出給她看，她在那哈哈的傻笑。看我臉色有了一點變化時，她馬上拿出筆、涂改液修改。我看著她，不自覺的也在那兒傻笑。
“你笑啥?”她望著我，莫名其妙地問。
“覺得你的.作文很有特色!”
“哦!”她又繼續埋頭苦干。
我的同桌，成績永遠是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一，全年級前20名。真的很讓人嫉妒。
她做作業時很認真。
那次，她正在想一道題，突然有人不小心碰了一下桌子，她就很不高興地抬起頭：“別碰!”說的真是言簡意明。害別人嚇了一跳。
有時她不愿下位給別人背書時，同學們便說：“學習委員，要經常幫助別人。”這句話就是她致命的弱點。一聽這話，她馬上下位背書。
我的同桌，她體育暴好的。她曾經是萬州區女子800米冠軍!
就因為這樣，班上的同學說起她就搖頭：“她可是全面發展吶!”
我經常向數學課代表小崔訴苦：“我好有壓力!她什么都比我好!成績比我高，身高比我高，就連血壓都比我高!”課代表也是一臉怨念。
日久天長，我發現了她唯一一個比我差的方面：她電腦很差!
“電腦又不考試。”小崔徹底擊碎了我最后的一點驕傲。
唉……我現在面對她，就只有嘆氣。
唉……
第三篇：我的同桌
在自己五年的學習歲月中我經歷了許多的事，也有過許多同桌，但我印象最最深刻的是那個我們班特殊的音符——張陶鈞。
他頭發烏黑但如野草般罩在頭上，，大大的嘴巴，粗粗的眉毛一下雙烏黑的眼睛，五官端正個子高大，但是他學習不好，而且喜歡欺負同學，我曾經寫過一篇文章批評過他。可是任何的事物都有兩面性，他也不例外。
記得是有一次，是不能再平常的一天了，蔣老師正在講臺上講課將我們帶入了課文引人入勝的情節，突然“哇”的一聲緊接著傳來“啪啪”的聲音和一陣惡臭，同學們回頭一看不由自主的開始裝惡心。我比同學們慢了一拍，一看才知道是馮欣藝吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口。這時下課鈴突然響起，于是許多同學故意避而走之，連她的同桌也走到別人的位子上，嘔吐物所涉及到的范圍似乎都成了禁地沒有人敢踏入，這時有些同學對張陶鈞開始指指點點，說張陶鈞是“它”說他是嘔吐物，張陶鈞默不作聲，似乎默認了自己和嘔吐物沾親帶故，那幾個同學便更加囂張了，盡管是全班公認張陶鈞是仇敵，但我那時忽然覺得他蠻可憐的，就以玩為理由將那些同學連推帶擠的弄出了教室，過了一會，我回教室拿水時，聽見蔣老師對大家說要表揚張陶鈞，我的心中充滿了疑問。他會干什么，他也會被表揚?我便看了他一眼，他的表現令我大吃一驚，他正在馮欣藝座位旁拿著掃把，把那些惡心的'嘔吐物一下一下的掃進了簸箕，眼睛中閃爍的光十分真誠他被大家認為是“史上”最笨的人，但是這時他的眼睛中卻是無人能比的靈氣。
事后有些同學認為他是裝的，但是，我怎么都覺得他是真摯的，他或許是想讓大家原諒，或許是出于人的善良的本性幫助同學。盡管他學習比不上大家，但此時此刻他高尚的人品，誰都比不上他，這就是我的同桌——張陶鈞。他既有缺點又有優“點，我們大家一定要學習他的優點幫他改正缺點怎樣?
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