篇一
“無論你在哪里,我都要找到你!血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會發(fā)生，只要有一線希望，我們就永不言棄!
當在5月12日這一刻，無情的災難襲向四川，奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命!也有許多的人在廢墟下存活了下來，等待著救援!解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進行救援。受災的人堅強地懷著希望等待救援，解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們!
民警李國林在地震發(fā)生后，趕到北川中學，他兒子的初中部五層教學樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲：“爸爸，我在這兒，快救我!”李國林要求幸存人員從容易處挖起，先救外圍的。至當日中午，兒子聲息漸無，李國林卻已經(jīng)成功救出了30多個鮮活的生命。他在兒子的呼救聲中含淚救30學生啊!
在地震后，一位十來歲的'女孩失去了父母，當戰(zhàn)士們要掩埋尸體時。她一頭撞在了負責秩序的李武身上，想鉆入掩埋現(xiàn)場。李武在勸說女孩時，女孩抓起李武的一只胳膊，猛的咬了上去。面對情緒失控的女孩，他強忍心痛和身上的劇痛，紋絲不動。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動!李武說：“當時真正痛的不是手上而在心里，小小年紀一下子失去了親人，能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點傷痛，那就讓他咬吧!”
愛，讓我們永不言棄!老師懷著那小小的希望救學生;學生懷著那小小的希望救同學;母親懷著那小小的希望救孩子;解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個世界上，同一片藍天下。哪怕有一絲希望，我們也要找到廢墟下的你!不要害怕，我們在一起!我們幫你重建家園，把荒原重新變成一座美麗的城市!別擔心，我們幫你一起度過難關!
只要有一絲希望，我們就永不言棄!“當無情的災難奪走你家園，當你眼中的美好越走越遠，當今天留給你無盡的黑暗，不要害怕，我們用愛幫你復原……”
篇二
今天，我認識到了“永不言放棄”的可貴。
上午第一堂課時，數(shù)學試卷的成績公布了。我考了一百分。這令我十分高興。因為我今天終于可以回家看電視了!我興奮得幾乎跳了起來，巴不得能立刻放學。終于，放學鈴聲響了。我背上書包排隊去了。
很快，我就見到了爸爸。我向他報了喜訊，并索要“報酬”。結(jié)果自然不出我所料，我得到了一次電視!真是令我太高興了!
回到家后，我將書包扔到沙發(fā)上，立刻直奔電腦房。我飛快的打開體育網(wǎng)頁，來到熱火與馬刺的總決賽的網(wǎng)頁中。我掃了一眼比分，熱火以84比82領先馬刺兩分，十分膠著。我目不睛的盯著文字直播增加的文字，雙方的比分交替上升，不分上下。打了一會兒之后，熱火已經(jīng)領先了3分。突然，意想不到的事發(fā)生了。馬刺隊的三巨頭之一帕克先是投中了一記圈頂三分，又搶斷后急停跳投命中。而熱火隊的主力詹姆斯卻連續(xù)失手，錯失了追分的良機。而馬刺隊的吉諾比利則四罰三中，馬刺反敗為勝，以94比89領先了熱火五分了!
場內(nèi)的觀眾有一些已經(jīng)開始退場，工作人員也開始布置隔離帶，連我這個熱火的`“鐵桿球迷”也幾乎喪失了信心。沒想到，詹姆斯回來之后就是一記三分，將比分迫近。此后，馬刺隊的萊昂納德兩罰一中，給了熱火扳平比分的機會。可是詹姆斯三分出手卻沒能命中，令我十分失望。但意想不到的是，波什居然在茫茫人海中搶到了籃板，并迅速的回傳給了雷阿倫。“君子雷”雖然之前打得并不好，但關鍵時候卻拔劍出鞘，一箭穿心，三分命中，為熱火扳平了比分。隨著帕克投籃不中，雙方進入加時。
前三節(jié)一直沉默的詹姆斯在第四節(jié)和加時賽時卻突然爆發(fā)。他在加時賽連投連中，一人獨挑大擔，與馬刺對抗。而關鍵時刻，熱火的防守也顯示出了作用。先是波什送給了帕克一記火鍋，隨后雷阿倫又搶斷了吉諾比利，并在罰球時兩罰全中，為熱火拉開了分差。隨著丹尼格林的三分被蓋，熱火贏下了第六場!他們終于將大比分扳平了!
看完比賽后，我不禁感嘆道：啊!熱火的球員們真?zhèn)ゴ?他們雖然壓力如山，卻仍然拿下了比賽。所以我們每個人一定不能輕易放棄什么，一定要努力去做!一定會有絕處逢生的機會的!
篇三
就在我懂事的那一年，正是那時開始讓我意識到：人本身就充滿了愛，如果一個人心中沒有愛，那么他的生活將毫無意義;但也要學會感受別人的愛。
就在我上“初一”的那一年，那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書，可不幸的是：剛開學不久因騎車把腳扭傷了，因此棄學在家里養(yǎng)病，不久爸爸媽媽在外地知道我的病情，顯得非常著急，說要趕回來看我，但是我再三反對，不想讓爸爸媽媽丟下工作，路程又那么遙遠，說是家里有奶奶照顧就好了，最后媽媽終于被我說服了。雖然我嘴上是這么說的.，但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?
之后，媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時還只能躺在床上，就這樣日子一天一天“離”我而去，我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了，我感到寂寞，多么渴望和同學們一起坐在教室學習呀!我也堅信會有那一天的!
奶奶見我很沉默，于是給我講故事，一聽到講故事，我就興奮起來，從小我最喜歡聽奶奶講故事了，奶奶一邊著，一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋，心想：將來我一定會讓奶奶過上更好的日子?每天都是這樣過著，爸爸每天都從百忙之中抽出時間打電話回家，之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因為奶奶在一個月的細心照顧，我的病狀終于恢復了。回到學校第一眼看見同學似乎感到有點陌生，現(xiàn)在上課的時候就是一副無精打采的樣子，成績也大不如以前了，甚至似乎有種不想學的念頭，就在我孤獨與絕望之際，是強烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“不要輕言放棄。否則對不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學為了讓我重新站起來：同學們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍，下課的時候，老師親自輔導我學習，在這其間老師和同學給了我無私的關愛?
正是因為如此熾熱的關愛，我的成績直往上升，只在兩個星期里，我的成績甚至比起以前更好了，我完全恢復了信心，心想著：能夠和同學們一起學習是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起，我在生活和學習中更加努力，因為我必須用實際行動去回報大家對我的愛。
也正是從那一刻開始，我學會享受愛與奉獻愛。我深深愛著我的父母，因為我的生命不僅是他們所賜予的，更是他們愛心的延續(xù)?
生活是美好的，因為我的生活充滿了愛!
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