【篇一：我的新年心愿】
一年過的真快啊，2015很快就要過去，嶄新的2016擺在我們眼前，我對自己說：這一年我要好好過。
在班上，我是一個文科好，理科差的人。我的作文尤其是寫的好，但數學的應用題總是做的一塌糊涂。老師跟我說了很多次，以我這樣的狀態考高中挺難，最多就是個文科實驗班。我想，我長大就是要當作家，我才不屑數學呢，數學學了有什么用。數學老師對我很頭痛，明明我學的好語文英語，怎么就這么為難她——學不好數學呢?數學我是真的學不進去，太難，太乏味。但是，為了考重點高中，我得努力!
數學老師對我很好，每天下午都會給我單獨開個小灶。我明白老師的良苦用心。每天我都花比別人更多的時間在數學上，我一定可以的!別人是吃白米飯長大的，我也是!我怎么能比別人差?月考的數學試卷發下來了，盡管我很努力但我的數學成績和以前還是一樣，怎么會這樣?看著我的不及格的數學試卷，想想我這一星期的熬夜補數學;想想數學老師對我滿懷著的期望;想想我可能又是倒數第一;我禁不住哭了。我心酸我心疼，為什么別人學數學輕輕松松，下課照樣去踢足球跳長繩。而我呢，我下課可是忍著上了一節課的疲勞，忍著眼睛的酸痛，繼續做數學題。結果呢?和以前一樣爛。我對數學徹底沒興趣沒指望了，大不了期末就再考倒數第一;就再看一次老師對我的失望;就再一次讓自己的心破碎。
但，令我意想不到的是。數學老師依然沒有對我喪失信心。對我說：“你敢不敢在拼命一把，說不定下一次你會捧著好成績來向我匯報。敢不敢?”老師充滿信心的聲音，讓我不知不覺的說了一句，好!我付出比上次更多的精力。這一次，就拼了。努力不一定成功，但不努力一定不能成功。
又一張試卷發了下來，我不敢看分數。我怕我會失望。但同桌卻大聲的喊出來說：“柳玥，你看你看，你這次不是倒數，是全班第五名!”什么?我幻聽了嗎?我是全班第五!我激動的淚用忍不住流下來，我立馬向數學老師的辦公室沖去。“老師!我……我全班第五!”老師也很開心，說：“跟你說了嘛，努力就會有回報。你要好好加油，數學要跟上。老師對你有信心，加油!”
老師教誨讓我永遠不能忘記，馬上就是期末了，雖然數學成績有所提高，但我不能因此驕傲，我還會更加努力。我希望我的期末考試能考個好成績，開開心心過個好年!
【篇二：新年愿望】
記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有更多空閑的時間去踢足球，因為感覺工作以后球技越來越差。”
同學們也說開了，有的說新年最大的愿望是擁有一臺電腦，有的則說最希望學會游泳，而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢?我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學回家都路過那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了。可是我從不敢進去，雖然我很想進去，因為我沒有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠的黑龍江來到這里工作，讓我上學已經很不容易了。可是我真的很想嘗嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢?
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢”汪老師親切地問。“天呀，怎么會叫到我!”我心里一怔，臉刷地一下子紅了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關系，說一下吧!或許我能滿足你的新年愿望。”我低著頭輕輕說：”我想吃肯德基!”我的話音剛落，教室里頓時哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎?難道一個人真實美好的愿望就那么可笑?許蘭宇，你很勇敢，放學后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望!還有哪些同學也有這樣的想法?”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧!沒有比這樣的新年愿望更令人感動的了!”
那天放學后，汪老師就帶著我們三人走進了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情!
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