【范文1】
思念的，這是沒有呼吸、也沒有觸覺的味道，或許是冰冷的一塊磐石，也由此你是惆悵的天堂，在你的光環下思索，等待著夜晚寧靜的時刻，和你玩著捉迷藏，是那么美好安詳。
漸漸地，沉思的有些盡頭的，忽然將你不斷的幻化，同樣的心境音節中卻奏出的不同的旋律，滄桑的容顏在夜光下玲瓏閃動，更顯示出那獨特的王者本色!眾人皆醉我獨醒，眾人皆醒我獨醉……這是意念，沒光芒四射的熱，卻深沉得格外陶醉。
然而呢?????
那種種的幻想變成了一場“噠噠”的SNOW……
今年的雪來得有些早、有些急，而我卻變得有些拘束，遺失了兒時的天真、狂野和奔放。靜靜的走在雪地里，聽著腳下“咔嚓”不停的響聲，尋覓著白色童話般的衣紗，脫附著疊嶂的山巒，裸露得石架點綴的好有活力。只是這曇花一現間，突然覺得好冷、好冷——
來了來的，終究是要走的;而離去著的，也總可以給人帶來一些模糊的記憶，或深或淺、或幻或實，是這樣的還是那樣的，永遠都融化不掉的!
青少年不忘兒時、成年人不忘少時、老年人暢談年輕時的風華正茂。一個個輪回不只是重復的話語，而是一顆熱誠的心靈。中考如走馬觀花搬消逝啦，而高考呢?
不僅僅是一個字的差別，歸根結底：這只是一次“考”，罷了!
雪融化?他夢想著春日里的藍天白云，但也不忍冬日里的夢幻斑斕，久久的，不愿離開大地的滋潤。
面朝窗外的景色，這一副橫掛天際間的巨大畫卷：排排的綠樹，棟棟的樓層，還有地上一處處淡妝的水墨兒，每一個活物得一分一秒的活動，就宛如FLASH動畫制作一般。但是，生活并不是機械般的運作的，它來源于每一個活生生的細節的締造。
幾個孩童在雪地里狂奔，隨手攥起一團雪球，用力的朝對方丟去，盡情揮灑著稚嫩和無知的激情歲月!
這只是一個場景，一副再熟悉不過的畫面，而我呢?只有成為觀看這畫的游人。電腦屏幕依舊在眼前閃動，雙手敲打著鍵盤，覺得有一絲暖意啦!
又一年的來臨，景色真美……
【范文2】
冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣,一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
早晨起來，我走到外面，那風還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時，我的穿戴簡直成了一個大胖子。雖然我穿得那么多那么厚，可是，那風還是一股勁地往我的身子里面鉆。初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成的一面白網，又像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成為一個活雪人。雪雖然下的那么大，可是院子里的孩子們卻異常興奮，因為我們可以打雪仗、堆雪人了!我給我的好友打了電話，約好在滏春購物廣場打雪仗，一共12個人，大家說先堆一個大雪人，各自寫上自己的名字，并約定我們永遠是好朋友。一個小時后，我們的雪人總算堆好了，非常的壯麗可愛。然后開始打雪仗，我們先分成了兩隊，然后去準備“彈藥”，我的工作是專門看有沒有同伴在制造偽劣“彈藥”，以免發生危險。5分鐘后，我們開戰了，我帶領我們隊的悍將從正中央進攻，那些扔的不準的人從后路偷襲。扔到誰就算誰輸。我一扔，扔到了喬木的頭上，他只能被淘汰下去。我隊的人被淘汰了3個，就剩下我和2個同伴了，最后我們3個終于把對方打敗了!天色已晚，我們大家都非常的疲勞，但是我們心里卻十分的開心!
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
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