在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一張紙條的鬧劇作文范文800字，希望對大家有所幫助。
“哎，你們這個玩笑開太大了吧！”一個男生看了看講臺上的那張紙條，對那幾個被罰站的男生說。一個站著的男生哭喪著臉說：“不是這樣的……”
這是怎么一回事呢？還得從早晨的自習課談起。
早晨的陽光像母親的懷抱一般溫暖，它暖洋洋地透過亮閃閃的`玻璃窗，照耀在同學們的身上。這是一個陰雨綿綿的冬季少有的溫暖。一個男生抽出一張紙條，對他旁邊的女孩草草交談了幾句。女孩會意地點了點頭，把紙條遞給了另一個男孩。就這樣，一張雪白的紙條被傳啊傳，最終傳到了班主任-姜老師手里。姜老師剛拿到紙條時，對紙條里的小秘密還懷有幾分好奇與期盼。可是……等姜老師看了紙條后，里面的內容差點沒把他氣死。
原來，紙條上寫著：“姜老師，你要當心點兒！”這這這，這不是明擺著的威脅嘛！姜老師怒發沖冠，學生怎么開始侮辱老師了？姜老師一把抓住那張小紙條，眼神兇惡得像要噴出火來。
姜老師三步兩步走進那個班級，將紙條狠狠地摔在講桌上，吼道：“這是誰寫的？站起來！”
沒有一個人起立。那個犯錯的男生吃驚地望著姜老師：“老師誤解了什么嗎？”他想。
“不承認，是吧？好，張明，站起來！老實交代，是不是你干的？”張明是全班最調皮的孩子。張明站起來：“不是我干的。”
“不許辯解！李濤，是不是你干的？……”一連站起來好幾個男生。最后犯錯的男生實在忍不住了：“老師，是我寫的。還有幾個人負責參謀，可是老師，你……”話音未落，男生就被打斷：“連你這種好學生都會犯這種錯誤！你太令我失望了！叫上與你一起參謀的小伙伴，出去站著吧！”姜老師吼道。
現在，這個男生正在向另一個男孩解釋：“不是這樣的`，你們和姜老師理解錯了。我……我只想告訴老師，天氣冷了，又下雨，注意著涼！”他再也說不下去，豆大的淚珠像斷了線的珍珠般從他的臉頰滾落。另外幾個男生也點頭贊成他的話。說他們開玩笑的男生愣住了，隨后，拍了拍寫紙條的男生的背。
這個沒有雨水的冬日，明媚的陽光把男孩的淚珠照得閃閃發光，把他的內心蒙上光輝。太陽也不知道，姜老師什么時候才會明白真相。但是男孩相信，老師總會明白的……
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