牛頓，不用多說，大家都應該知道他，沒錯，他便是被世人給予高度評價的科學與大科學家，然而，誰能料到這個偉大的科學家，在他小的時候，卻是個不起眼的人物。
在牛頓是小的時候，牛頓一直都不用功讀書，他也因此而成了班里最差的學生，同學們都不太喜歡牛頓，因為他學習這么差，所有同學都看不起牛頓。
在一次班上的制作比賽里，牛頓拿著他精心制作的風車，開開心心地展示在班上，當同學們訊問他這風箏是用什么定理制作而成的，牛頓那時不知道，只知道怎樣作風箏，不會說出這其中的原理。同學們看了，便嘲笑起他：〞自己做的東西說不出原理，還敢拿到學校里顯擺！都不知道是不是自己做的。〞同學們這種過分的行為，無形地打擊著牛頓的內心，他們還做了更過分的事情，把牛頓獨自一人辛辛苦苦完成的風箏給打爛了。這不僅厭惡牛頓感到很惋惜，而且他的內心也遭受了挫折，失去了對學習的信心。
但是，在一段日子過后。牛頓就意識到了自己的身境，看到自己一事無成的樣子，他覺得對不起自己的父母，有愧于他們。就是在那個時候，牛頓就在心里存在一個信念，就是要改過自新，不能再禿廢下去，我要做一個有用的人，讓世界銘記于心的`人。之后，牛頓變得肯動腦筋，愛學習了，他用堅定不移的語氣說：〞我要讓那些瞧不起我嘲笑我，侮辱我的人明白，自己也是在學習上的強者。〞憑借著這句話所帶來的堅強意志力，牛頓一直努力拼命的學習，遇到不會的問題，積極努力通過各種的途徑尋找問題的答案，在別人到外面嬉戲玩耍的時候，牛頓就在認真地學習知識，就是這樣，日子一天天地過，日復一年，年復一年，牛頓也一天天地變得聰明，他掌握的知識比一般人都多，那個時候，他便已經不在乎別人嘲笑他，諷刺他，侮辱他了，他只是一心一心學習，漸漸地走上了偉人的道路。
牛頓憑借著他的堅定意志，努力拼搏在學習文化知識這條道路上，從而戰勝了自己的弱點，做上了學習上的強者，而且還取得了輝煌成就，成為了一位舉世公認的科學巨人。
當有一天，我坐在蘋果樹下，萍果突然從樹上掉落在我的手里時，我便會想起牛頓，想起牛頓那堅定不移的精神。
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