博弈的原意是下棋，下棋是對個人多方面的考驗。不僅是智慧的較量，更是心理素質和精神上的對決。就說下棋，它要求下棋者要考慮周到，顧全大局，切不可分心，且要全身心地投入到棋局當中；要知己知彼，為自己布陣，也為對手設套；要步步為營，以防一招不慎，滿盤皆輸，博弈的實質就是競爭。
其實這些對譯者的要求也體現在我們的現實生活中，自然界的博弈更是精彩且殘酷。
達爾文的.《自然選擇》一書中說到自然界的生活法則，其中的就是“優勝劣汰，適者生存”。植物為爭奪陽光，水分而斗爭，它們為適應環境改變自己的外形，或內在結構。說到底他們就是在與自然博弈。動物之間的競爭，就更激烈了，他們為食物而斗，為爭奪領地而斗，為爭奪配偶而斗，甚至于自然界抗爭。如氣候變暖將使北極熊滅絕，這是注定會輸的博弈。
運動會上運動員們是在進行身體素質上的博弈。種類繁多的運動項目，是對運動員們多方面的考驗。我們都知道運動員們的精彩表演是激動人心的。因為他們是跟對手競爭同時也是自我的挑戰，他們甚至是在挑戰自己的極限為了超越自己，他們年復一年，日復一日的苦練，無法想象他們經受了多少次失敗的打擊，心靈上承受了多大的壓力強忍著身體上的疲憊，只為賽場上的那一瞬間。當你最終成為勝利者的時候，你會體會到，博弈有苦也有樂。
有時我覺得高考是非常殘酷的博弈。正是以招不慎滿盤皆輸。高考不僅是對學習知識的考查，同時也是對考生心理素質的考驗。也許有的考生智商很高，學習成績很優異在智力水平上占上風，在高考這戰場上能否表現出來，那就要看他的心理素質如何。或許在智力上戰勝了別人而在心理素質上輸了。高考也是精神上的博弈。“吃得苦中苦，方為人上人�！薄邦^懸梁錐刺骨”。等精神在我們學習生活中是不可缺的。比別人多一份堅韌，多一份頑強那么在堅實的精神上就多一分勝算的把握。
博弈是一個人的能力，智力、各方面的素質，一個人的精神、勇氣。在博弈中成長；在博弈中變得勇敢、堅強；在博弈中體驗、磨練、成熟。不斷學習，不斷充實；享受博弈帶給我們的驚險，刺激與挑戰；它給了我們爬上頂峰的階梯同時也在階梯上撒滿了荊蕀，它想讓我們成功卻又處處阻礙，它是愛我們的卻總讓我們受傷之后再看我們美麗的笑顏�？傊�，我們知道，我們不能沒有你，否則我們將無法前進。
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