在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫日記的章魚先生作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫日記的章魚先生作文800字 1
章魚先生住在深海里，他有一個習慣，收集各色的貝殼做本子，每天堅持寫日記。一頁一頁，盡是委屈和恐懼：“今天繼續躲避人類的攻擊，可怕的漁網不知何時會撤去;據說又有一個同伴被人捉了去，開膛破肚扔進鍋里掙扎;白鯊需要時刻警惕，那張漆黑的大嘴，吞沒魚群易如反掌。”
章魚先生的墨囊里，有著充足的墨汁，銜著一支魚鱗筆，可以盡情書寫千言萬語。直到有一天，他目睹一艘漁船將深海的魚娃娃們網住了。“叔叔，救救我們!”魚娃娃們奮力地掙扎、哭泣。“對不起，對不起……”章魚先生那么恐懼，無能為力!
這件事讓他深受打擊，“只是寫、寫、寫，又有什么意義!”章魚先生大聲哭泣，一百多個貝殼日記，被他丟進浪花里。漲潮的時候，浪花兒把貝殼日記沖到了沙灘上，一個小男孩將它們拾起。
那天夜里，男孩讀起了貝殼日記，讀得眼睛紅紅的。“章魚先生，我要幫幫你。”男孩打定了主意。第二天，他將貝殼裝進盒子，請隔壁的.姐姐郵寄給出版社的阿姨。郵包里，小男孩歪歪扭扭地寫了一行字：請幫幫大魚和小魚。
接到郵包的是一位有愛心的阿姨，她認真地讀過章魚先生的日記，覺得不可思議。“這真是難得的作品，足以讓人深思!”阿姨將日記給同事們一一傳閱。“盡快出版成書!”大家的回答那么一致。很快，章魚日記銷售一空。“21世紀，需要聆聽動物的心聲。”這句宣傳語在各個城市傳播開來。可是章魚先生在哪兒?得趕快找到這個偉大的作者!
不久，大街小巷開始兜售一份報紙，報上的尋“魚”啟事特別稀奇：尋找寫日記的章魚。
“人類要尋找一條魚!”消息從陸地傳到了天空。喜鵲告訴燕子，燕子講給黃鸝，小鳥們議論紛紛，你一言，我一語。一只海鳥收到了信息，急忙朝大海飛去。海龜爺爺聽說此事，將它登在水報紙里。魚兒們編成了歌曲，在大海里到處傳唱：“章魚，章魚，會寫日記的章魚，人類在找你。”
得到消息的章魚決定不再沉默，他親吻了妻兒，毅然像訣別的勇士。上岸后的章魚受到了讀者們的極力追捧，獲得了許多褒獎。后來的日子里，章魚先生過得很快樂。他和出版社簽了約，繼續寫日記，開始新的創作。
人類的捕殺行為少了很多，魚兒們的殘殺也有所消減，除了生活記錄，章魚先生還轉變了風格，例如寫寫魚兒的生活習性，海洋中的趣聞趣事，如此，諸多。
直到現在，章魚先生還在寫著……
寫日記的章魚先生作文800字 2
章魚先生住在深海里，他有一個特別的習慣，就是收集各色的貝殼做本子，每天堅持寫日記。他的日記里，滿是委屈和恐懼，記錄著躲避人類攻擊的驚險、同伴被捉的悲慘以及對白鯊的警惕。
直到有一天，章魚先生目睹一艘漁船將深海的魚娃娃們網住了，魚娃娃們奮力掙扎、哭泣著向他求救，可他卻因恐懼而無能為力。 這件事讓他深受打擊，他覺得自己只是寫日記毫無意義，于是將一百多個貝殼日記丟進了浪花里。
漲潮時，浪花兒把貝殼日記沖到了沙灘上，一個小男孩將它們拾起。 夜里，男孩讀著日記，眼睛紅紅的'，他決定幫助章魚先生。 第二天，男孩把貝殼裝進盒子，請隔壁的姐姐郵寄給出版社的阿姨，并在郵包里歪歪扭扭地寫了一行字：請幫幫大魚和小魚。
那位有愛心的阿姨認真讀過日記后，覺得這是難得的作品，便將其給同事們傳閱，大家一致決定盡快出版成書。 很快，章魚日記銷售一空，“21 世紀，需要聆聽動物的心聲” 這句宣傳語也在各個城市傳播開來。 人們開始尋找章魚先生，消息從陸地傳到天空，喜鵲、燕子、黃鸝等鳥兒紛紛傳遞著這一消息，一只海鳥收到信息后急忙朝大海飛去，海龜爺爺也將此事登在水報紙里，魚兒們還編成歌曲在大海里傳唱。
最終，章魚先生得知了消息，他親吻妻兒后，毅然像訣別的勇士一般上岸了。 上岸后的章魚先生受到了讀者們的極力追捧和褒獎，后來他與出版社簽了約，繼續寫日記，還轉變了風格，開始寫魚兒的生活習性、海洋中的趣聞趣事等。 而人類的捕殺行為也因此減少了很多，魚兒們的殘殺也有所消減。
章魚先生用他的日記，不僅展現了海洋生物的生活與困境，更在無意間促進了人類與海洋生物的和諧共處，他的堅持與勇氣，值得我們每一個人學習。
寫日記的章魚先生作文800字 3
章魚先生生活在深海，他有個獨特的愛好，就是收集貝殼做本子寫日記16. 他的日記里，寫滿了海洋中的恐懼與無奈：“今天，我又一次拼命躲避人類的捕撈，那巨大的漁網隨時可能將我困住；聽說又有同伴被抓走，成為人類餐桌上的美食；還有那兇猛的白鯊，讓我時刻膽戰心驚。”
直到有一天，章魚先生親眼目睹一艘漁船網住了許多魚娃娃，魚娃娃們向他求救，可他因害怕只能退縮。 這件事讓他深受打擊，覺得寫日記毫無意義，一氣之下將貝殼日記丟進了大海。
漲潮時，貝殼日記被沖到沙灘上，一個小男孩拾起了它們。 男孩讀著日記，被深深觸動，決定幫助章魚先生。 他把貝殼裝進盒子，托姐姐寄給出版社的'阿姨，并留言請求幫助大魚和小魚。
阿姨讀過日記后，認為這是難得的作品，便讓同事傳閱，大家一致決定出版。 很快，章魚日記大受歡迎，“聆聽動物的心聲” 這一宣傳語也廣泛傳播。 人們開始尋找章魚先生，消息傳遍海陸空，鳥兒傳遞、海龜登報、魚兒傳唱。
章魚先生得知后，親吻妻兒，勇敢地登上了岸。 他受到讀者的熱烈追捧和贊揚，還與出版社簽約繼續寫日記。 此后，他的日記風格轉變，不僅記錄生活，還寫魚兒習性、海洋趣事等。 而人類也因他的日記，減少了對海洋生物的捕殺，海洋中的殘殺也有所減少。
章魚先生用日記搭建起人類與海洋生物溝通的橋梁，他的勇氣和堅持，值得我們尊敬與學習。
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