《歲月如溪》讓我看到了朱開軒的高尚的為人品格，他是一個勤奮好學、嚴以律已、尊師愛友的人，最讓我印象深刻的是他堅韌不拔、執(zhí)著追求、精益求精的學習作風。
朱開軒年幼時因國家蒙難，父母相繼過世，帶著妹妹和好心的大姨媽相依為命，悲苦的命運使他受盡折磨。可是他并沒有放棄生活，始終用頑強的意志和勇敢面對生活。在求學的道路上踏踏實實，人生的每一步都擲地有聲，以他高尚的人格魅力感召著身邊每一個人。他是我們金山人的驕傲，更是我們中國人的驕傲，我們應向朱開軒學習他那數(shù)不完的優(yōu)秀品質。
如果拿我和朱開軒比，簡直就是天壤之別。
朱開軒發(fā)課上認真，老師上課問問題的時候，他都踴躍地舉手，遇到不理解的問題就在課后問老師，在家自覺完成作業(yè)，每一項作業(yè)的字跡都是工工整整，從不馬虎，當遇到難題時，他拼了命也要明白真相，不會輕易地放棄。在他身上，我看到了一種“打不死的小強”的執(zhí)著精神。他尊敬師長，是老師們的好助手，他友愛同學，是他們的好榜樣。
再看看我，真是羞愧萬分，我有爸爸媽媽疼愛著我，衣食無憂，過著小公主般的'生活，很少想到要為別人做點什么。我上課時舉手發(fā)言不積極，做作業(yè)時而馬虎，時而走神，心不在焉，腦海還不時閃過玩電腦游戲的情景，遇到不會做的題目，也不會花太大的心思去鉆研，就去問父母或者同學。
當我閱讀《歲月如溪——青少年時期的朱開軒》時，每一個章節(jié)都讓我深深感動。朱開軒重情重義，對老師尊敬有加，每次見到老師總是恭恭敬敬地行禮，因為成績優(yōu)異和禮貌而深得各位老師的喜愛。對同學也是真誠待友，幫助同學，為同學輔導功課。即使他在做國家領導的同時也不忘恩師的教導和同學的友情。這一切看似簡單的小事，然而幾十年如一日，滴水之恩、涌泉相報又是那么的難能可貴。當看到那些關于朱開軒生動的童年趣事時，我感覺他就是身邊一個普普通通的小男生，可是在他樸實的背后卻又時刻透露出光輝的偉大形象。
生活就是有無窮的小事堆積起來的，只要堅持自己的理想和信念，持之以恒，不放棄，就可以登上穩(wěn)固的基石，走向成功。
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